Le Social

Bonjour, je suis depuis 3 mois référente technique dans une micro-crèche, seulemnt 2 demie-journée par semaine. On me demande de prévoir le planning des activités des enfants pour les mois à venir mais je m'aperçois que je n'ai pas la même conception des "activités" des enfants que mes collègues asmat. Elles souhaitent des activités préparées clé en main alors que tout est activité chez l'enfant et qu'on ne peut pas faire du bricolage tous les jours! Je souhaiterai partager mon expérience avec d'autres référentes techniques car je me remets en question et m'interroge beaucoup sur mon rôle du coup! Certaines auraient-elles des conseils à me donner? merci de votre aide!

bonjour sophie , ton sujet est très intéressant car il pose bien la difficulté du poste de référente technique, as-tu une fiche de poste élaborée avec tes collègues , ou tu composes au fur et à mesure suivant les demandes et les attentes de chacune ce qui est très inconfortable à mon avis , bref en ce qui concerne le calendrier des activités tu peux leur proposer un thème suivant la saison et aussi leur demander leur envies car finalement qui fait les activités avec les enfants elles ou toi? une petite formation continue sur la valeur des activités suivant les ages des enfants vaste programme mais tellement enrichissant , tu as beaucoup de chance d'avoir ce poste car tu innoves .@ + je l'espère .

Bonjour Sophie;

Je passe la semaine prochaine un entretien pour être référent technique d'une micro crèche (4h par semaien)mais je ne connais pas ce type de lieu (je passe un entretien pour 2 postes dont celui là). Peux-tu me donner des pistes pour préparer mon entretien? Merci.

merci loulou... je suis d'accord, j'innove mais comme tu le dis, il n'y a pas de fiche de poste, mon travail évolue selon les besoins.... Mais du coup, je suis mal à l'aise parce que je n'ai pas de directive, ou bien elles changent sans arrêt... Je crois bien faire et on me demande de travailler autrement... bon en résumé, je patauge et c'est très inconfortable! je n'ai pas fait partie de la création, donc pas fait le projet éducatif et ce qu'on m'a demandé à l'embauche ne correspond plus à ce qu'on attend de moi...en résumé, je crois que je vais jeter l'éponge, c'est trop flou comme poste! les asmat fonctionnent comme chez elles alors qu'elles sont en structure, me demandent de préparer des activités (un planning, les modèles, mettre en place) alors que je ne suis pas présente... je ne suis pas du tout satisfaite et j'espérai mieux je crois! si quelqu'un avait une expérience avec qui je pourrai partager, ce serait bien!
à bientôt, et bon courage à gargamel si tu obtiens un tel poste!

Bonjour, sophie, ce serait vraiment dommage de passer l'éponge comme tu dis car je pense que tu as vraiment bien ciblé les difficultées et qu'il faut absolument reparler clairement de la fiche de poste avec ceux qui t'on embauché et faire preuve d'une grande flexibilité au début avec les asmat pour bien percevoir ce qui ce cache derrière cette volontée de te faire faire un planning cela voudrait peut être dire qu'elle veulent se dégager des activités ? ou apprendre de toi qui en tant que eje "sait" "comment faire" et c'est là que tu interviens en leur redonnant confiance en parlantde leurs aptitudes et un petit rappel des capacités des enfants lors de petites activités très simples, apprendre à ne pas faire à la place de l'enfant, c'est un vaste programme mais je suis d'accord pour t'accompagner si nécessaire dans l'avancé de ton poste . @+

Bonjour Sophie, je suis eje, référente technique et aussi sans fiche de poste! (quelqu'un en a-t-il une?)pour ma part, je travaille auprés de l'équipe et des enfants, et doit me détacher pour les heures de référence... pour moi, il est important que les activité mises en place le soient suivant nos envies, et celles des enfants, nos observations, et notre souhait de proposer ou pas de travailler sur un thème: nous ne devons pas être dans l'activisme à tout prix mais plutôt être attentive à la qualité de notre présence auprés des enfants...

merci de ta réponse.
dans ma crèche, il n'y a pas de fiche de poste du tout (d'aucun poste, c'est là le problème je pense car tout reste flou).
combien d'heures passes-tu à la crèche? quels sont tes horaires?
en étant EJE sur la structure en plus de référent technique, je pense que ce doit être plus confortable étant donné que tu passes plus de temps avec les enfants et les collègues, donc plus de dialogue et d'accompagnement des enfants...
Avez-vous des réunions régulières, comment faites vous pour choisir thème ou activité? Est-ce toi qui décide tout? ça ne me paraîtrait pas très cohérent pour ce genre de structure... Il faut un travail d'équipe!
Que fais-tu précisément dans ton temps de référente que tu dissocies du temps de présence avec les enfants?

oups, plein de questions!!! j'espère que tu m'aideras à avancer un peu! Merci en tout cas!

Bonjour ;
Jesis également EJE depuis quelques années et les micro-crèche m'intéressant énormément notamment pour ce qui est de l'accompagnemnt et de l'accueil plus "familial" qu'elles représentent (prendre son temps d'être avec les enfants et non pas de faire à la chaine comme je l'ai trop souvent vécu dans de grosses structures). Mais le problème je pense, c'est que les profils de poste ne sont pas suffisamment travaillé et je me demande meme si la présence d'une EJE n'est pas juste le fruit d'une obligation législative (cf le décret les régissant). On m'a proposé un poste de référente technique il y a qqs mois ; le président souhaitait que je sois sur un contrat de 4 h en tant que référente et de 32 h en tant que ....auxiliaire de puericulture. Je lui ai gentiment rappelé que je n'étais pas auxiliaire mais EJE et que je ne voyais pas comment me positionner clairement auprès des équipes en étant un jour leur référente, un jour leur "collègue directe" (je ne sais pas comment le formuler autrement). Du coup j'ai refusé le poste (acontrecoeur mais je le sentais moyen). Certaines communes commencent à créer des micro-creche mais avec des professionnels variés type auxiliaires, cap, assmat aussi et EJE et peut-etre que les choses y seront plus claires...

Bonjour,
pour répondre à vos questions, le poste de référence est de 8 heures hebdomadaires, mais étant aussi auprés des enfants et de mes collègues, je n'attends pas les heures de "rt" pour aborder certains aspects, du moment que nous ne parlons pas au dessus de la tête des enfants... Pour l'instant, je travaille avec mes collègues sur l'organisation de notre travail au cours de la journée(ex: prépa. des repas, change, sieste...),sur les taches à effectuer comme le ménage..., j'initie des propositions mais suis ouverte aux leurs et nous prenons la décision ensemble sur ce que nous mettons en place. nous avançons bien...

merci de vos réponses!
chrissy, est-ce que tu vas faire des fiches de protocoles? par rapport à ces questions, depuis combien de temps est ouverte ta structure? vous ne les avez pas abordées avant ou bien as-tu ciblé des dysfonctionnements, des tensions autour de ces items?