Le Social

Bonjour,
Adjointe EJE depuis quelques mois et juste sortie de l'école, je me pose beaucoup de questions... Je travaille mes cours et lie mes livres bien plus que quand j'étais en formation!

Actuellement un petit garcoon de bientot 3 ans me questionne beaucoup. En effet il ne parle, j'ai parlé à l'équipe en essayant de ne pas stigmatiser que sur son langage "il est appelé plat de nouilles..." (jadore.... rhhhhhhhhhh).

J'ai pris du temps à l'observer, et c'est vrai qu'il ne sort que des bruits, et ne fait pas suffiament de gestes pour arriver à se faire comprendre... en acticité aussi il ne se concentre pas, il n'a pas encie de se débrouiller tout seul, a lage ou l'on entend " c moi tout seul" je ne l'ai jamais vu prendre plasir a faire quelque chose.... la maman l'infantilise encore beaucoup...
J'parlé à l'quipe qui se pose beaucoup de questions, nous avons reparlé ensemble nottament des "surnons"...
J'ai besoin de conseils... je suis seule EJE sur 2 structures, et je n'ai pas bcp de temps pour travailler avec cet enfant (pourrait prendre qq heures, pas plus)
merci

Bonjour

Un enfant qui ne parle pas à 3 ans c'est anormal. Il faut en parler (avec délicatesse) à la maman, et l'inciter à faire un bilan ORL pour détecter s'il n'est pas malentendant, et aussi un bilan orthophonique pour évaluer la nécessité de séances d'orthophonie afin de l'aider à arriver à parler.

Le cas échéant, après le bilan orthophonique, il sera peut-être nécessaire qu'il aille faire des bilans approfondis au Centre Référent des Troubles du Langage de la région.

Bonsoir,

Je suis d'accord pour les examens de l'ouÏe etc...cependant, est-ce que les parents ont le mm pb à la maison?? car j'ai eu un "cas" similaire lors d'un stage durant ma formation, et il s'est avéré que l'enfant restait muet et pas attentif ni en recherche d'autonomie à plus de 2 ans, mais après en avoir parlé en analyse des pratiques avec une professionnelle, l'équipe prenait le temps de solliciter l'enfant, d'abord par un simple "bonjour..", sincère, à sa hauteur etc..après une semaine, l'enfant parlait aux autres enfants, voire à certaines professionnelles....à voir...

Bonsoir Pirouette,
Quel regard bienveillant de l'équipe sur cet enfant !
Des difficultés de langage peuvent avoir de nombreuses origines ; les "noms d'oiseaux", une mauvaise estime de soi, un regard dédaigneux de l'équipe, un problème fonctionnel (médical)...etc.
Il serait intéressant de faire des observations approfondies sur le lieu et de demander aux parents comment leur enfant communique avec eux.
En collectivité privilégier une observation autour d'un jeu impulsé par l'adulte et qui demande à être dans un échange verbal. Te mettre derrière l'enfant et l'appeler par son prénom pour voir s'il te répond. Lui parler avec des mots simples qui ont un rapport avec son quotidien dans la structure pour qu'il est confiance. Il faut du temps pour faire tes observations...Il n'y a pas de psychologue sur qui tu pourrais t'appuyer ?
Ensuite seulement alerter les parents sur un éventuel rendez-vous avec leur médecin qui pourra les orienter sur un bilan ORL. Si c'est un enfant qui est suivi régulièrement ce serait assez étonnant qu'une surdité n'est pas été décelée avant cet âge. Mais cela peut arriver.
Nadine

bonjour,je suis la maman d'un petit garçon de trois ans et un mois qui ne parle pas non plus juste quelques bruits,papa,maman et au revoir quand on le "barbe",je suis inquiète car sa soeur de 17 mois elle,commence déja à s'exprimer.j'ai consulté un pédiatre,il n'y a pas de signes d'autisme ni de surdité,il semble comprendre se que nous lui disons sans toutefois rester concentré tres longtemps;il est prévu un bilan ortophonique,mais je suis tres inquiète pour lui;parlera t-il un jour?Le regard des autres est difficile pour moi,comment faire comprendre aux gens que nous cottoyons qu'il n'est pas utile de continuer à lui demander son nom,et lui dire quand on lui donne quelque chose:alors tu dis pas merci?Nous avons la sensation que le pédiatre lui meme ne sais pas quelle est l'origine du problème.

Bonjour

Concernant la surdité je ne sais pas mais concernant l'autisme il y a très très peu de pédiatres qui sachent vraiment reconnaitre les signes caractéristiques - l'autisme doit représenter environ 1h de cours en fac de médecine sur 10 ans d'études.

Je vous propose que nous discutions de votre enfant par mail, si vous voulez: perecastor31@gmail.com