attribution des notes concours

[stephanie]

bonjour,

par souci de confidentialité, je ne devoilerai pas l ecole où je suis passée.

J ai passé le concours eje l annéepassee pour la premiere fois,je suis arrivée sur liste complementaire, tres proche de l entrée en formation.

Cette année, je ne suis mˆeme pas sur la liste complementaire, je m interroge. En effet, j avas encoreplus approfondi mon entretien. Le jury n etait cepenant pas du tout le mˆeme, cette année, les personnes m interrompaient, me reprenaient mais je ne me suis pas laissee demonter...

Je suis en reconversion, j ai doncquelques années dernieres moiset de l experience pour mener un entretien.

Je suis sortir de cet entretien contente de ce uqe j avais fait, et j etais pratiquement sure de rentrer en formation cette année.

Pouvez vous m expliquer car je suis vraiment perdue et triste...

Merci

[SarahTweedle]

Je pense qu'il y'a aussi une grosse part de chance dans les concours.
Une fille en formation EJE m'a expliqué que la première fois qu'elle a passé le concours, elle remarqué au bout de 5mn qu'une des personnes du jury l'avait saquer (orthographe ?). Elle a eu 12. Elle l'a repassé un an après, elle a eu 19..

En Prépa j'avais eu l'intervention d'une membre d'un jury (bon c'était pour les oraux d'école d'inf, mais c'est le même principe) qui nous a clairement dit que les jurys n'étaient pas totalement impartiales (bon après, ça peut se comprendre, ils sont humains).

Ce que je voulais dire, en tout cas, c'est de ne pas lâcher l'affaire ! Si c'est ce que tu veux, tu y arriveras! Et puis tu as été bien placé la première fois, tu as tes chances!

Tu as fait un ou plusieurs concours ?

[Cédric]

Ne t inquiete pas Stéphanie, ca ne vient pas forcément de toi..

Perso, j ai un profil "atypique" car reconversion apres du sport de haut niveau et en + un garcon.. J ai été padmis a Limoges et a Tours , mais a Besancon ou a Angers , mon Profil ne rentrait pas dans leur case. Le + surprenant , c est la différence entre la note du matin et de l apres midi (il y avait 2 oraux a ces concours : 19 et 11 , 6 et 18)

Cherchez l erreur.

Donc oui, il y a aussi une part de chance , il ne faut pas te décourager

[Emi]

Déjà au delà du facteur chance (que l'on ne peut controler) il y a également le facteur "autres candidats" que l'on ne peut pas controler non plus, on peut avoir fait une bonne prestation cela ne garantie par la réussite car on ne sait pas le "niveau" des autres candidats, on ne connait pas leur parcours, leur aisance à l'oral et leur capacité à défendre leur place, le nombre de personnes prises à l'oral aura son importance aussi car si dans certaines écoles ils ont un quota pour le nombre de personnes passant l'oral d'autre prennent tous les candidats ayant eu 10/20 en épreuve écrite peu importe leur nombre,

ensuite évidemment il y a le facteur "jury" dans le fait qu'on peut taper dans l'oeil d'un jury comme faire l'effet inversve,

en 2010 lors du concours EJE j'ai eu 5 de moyenne à Tours à l'oral alors que la même année j'ai eu 15,5 en ES à Poitiers (mon parcours : bac, CAP petite enfance, stages en structures d'accueil, bénévolat dans plusieurs assoc et étudiante en psychologie, expérience importante dans la garde d'enfant)

cette année j'ai repassé le concours EJE à Angers pour pouvoir avoir les deux diplomes, et j'ai pourtant un cursus assez atypique du fait que je suis en 3ème année de formation d'éduc spé et qu'on pourrait penser que je ne sais pas ce que je veux même si j'ai enrichi mon cursus d'un stage en Institut-médico-éducatif avec les petits et d'un autre en foyer de l'enfance, et bien j'ai obtenu la moyenne de 18/20 à l'oral, va savoir...

Et je ne pense pas qu'il y ait forcément de "case" car pour avoir discuter avec quelques personnes qui sont prises à Angers notre profil est totalement différents (reconversions totales...)

Cedric ça m'étonne que tu aies obtenu tes deux notes à Angers car moi je n'ai eu que la moyenne des deux, elles étaient précisées dans ton courrier ou c'est toi qui a fait la demande?

[stephanie]

Bonjour à tous,

je vous remercie pour vos reponses.

Emi, concernant le niveau des autres candidats, je ne pense pas que la difference d une année sur l autre soit si simportante.

J ai reçu ma note, on m'a attribué la note de 10/20, l année derniere, j ai certainement eu 17 ou plus...

je vais demander les appreciations et rencontrer quelqu un mais la reonse de la secretaire a ete vague....on verra.

N est ce pas etrange, soit on reçoit les candidats soit on ne les reçoit pas...je reste dubitative face à cette reponse.

je me demande si le jury n attendait pas des mots bien speciaux que je n'ai pas dit car d autres choses ( moins basiques) etaiet plus importantes à dire car montrait mon projet et comment le realiser.

Peut etre ai je apparu pas assez maleable à souhait....peut etre n aurais je pas dˆu defendre mes opinions mais me coucher devant ce jury...je ne sais pas...

[Cedric]

Yes Emi tu as raison, c était Besancon et Rennes les 2 notes , autant pour moi

[Emi]

Est ce que c'était un projet qui touche l'univers de l'éducation spécialisée? (travailler en IME, SESSAD, CAMPS, Foyers de l'enfance, Poup...) car je sais que certains jury sont plus réfractaires à un candidat qui a pour projet de bosser dans le milieu spé et préfèrent un candidat qui veut bosser en milieu "traditionnel" multi-accueil, jardin d'enfant...

[lili]

Stéphanie;

Existe- t il un secret , une recette particulière qui garantissent la réussite aux épreuves orales?
Je ne sais pas!
Par contre ce que je peux te dire c'est de rester toi même et de réfléchir aux questions posées avant de donner une réponse; le jury ne les posent jamais au hasard une question en appelle une autre ainsi de suite.
L' analyse, le recul et la réflexion sont à mon avis des atouts essentiels.
Avant de donner une réponses je me suis toujours demandé ou le jury voulait en venir et j ' adaptais mon discours en fonction de mes convictions en argumentant au maximum mes points de vues quitte à donner des exemples précis.
Pour autant je pense que chaque école recherche des candidats correspondants à un profil bien défini; certains préféreront des jeunes plutôt malléables , tandis que d'autres opteront pour des promotions moins jeunes plus matures et plus expérimentés.
Dans tous les cas à mon sens ils font en sorte d' équilibrer les promotions de manière à ce que les groupes soient cohérents.
Je pense que beaucoup de choses rentrent en ligne de compte
(jury,expérience personnelle,sujet profil etc...)
et que les épreuves orales doivent être un échange entre le jury et le candidat; une sorte de discussion de manière à ce qu' en sortant de l 'entretien le candidat soit satisfait d'avoir pu exprimer ses opinions(toujours modérées)et que le jury puisse voir le candidat comme un éventuel futur collègue avec lequel il se verrait bien collaborer.
bon courage à toi et persévère il n y a pas de raison.

[Cécile]

Stéphanie,

Comme les autres te l'ont dit, malgré des critères censés être "objectifs", il y a une part de subjectivité chez les jurys que l'ont ne peut pas enlever...
Entre leur état à eux (celle qui s'est levé du mauvais pied, l'autre qui s'est engueulé avec son mari...etc!!), ils ont beau essayé d'être objectif, un ami/membre du jury me disait que ça jouait dans la note attribuée.
Idem dans ta façon de parler, de t'habiller, de paraître, il y a quelque chose qui émane de toi dans la communication et parfois, ça passe, parfois non... Quand j'ai passé Montpellier, j'ai senti qu'en rentrant dans la pièce, j'avais le jury de mon côté... L'entretien a duré 8 minutes et c'était bon... Va savoir pourquoi!

Ensuite, il y a effectivement des critères dans certaines écoles pour rentrer dans des "cases" parce qu'une école voudra ceux qui sont malléables et jeunes et l'autre cherchera ceux qui ont de l'expérience comme le disait Lili... (J'ai entendu que Tours en est un exemple puisqu'il cherche en général plutôt des gens avec peu d'expérience)

Et pour finir, en fonction des valeurs qu'aura le jury en face de toi, il y a certaines choses qu'il jugera "bonnes/vraies" dans tes paroles et d'autres "mauvaises/fausses". J'ai raconté la même anecdote sur un enfant et j'en ai fait la même analyse dans 5 écoles différentes. 4 ont été totalement en accord avec moi, 1 m'a clairement dit que j'avais tout faux dans ma vision de voir les choses...!!

Donc oui, il y a une part de "chance ou hasard" appelons ça comme on veut dans les oraux. Mais la raison principale, outre le profil que recherche l'école, c'est parce qu'on est tous humain et pas des robots!

Ne te décourage pas et tente ta chance l'an prochain dans plusieurs écoles, je pense que c'est le mieux!