Le Social

Bonjour à tous, EJE je cherche à connaitre la pédagogie montessori mais pas dans le sens de la pensée mais dans la mise en pratique.
Je lu pas mal à ce sujet, mais je n'ai jamais réussi à trouver du concret!
Quelqu'un peut-il éclairer ma lanterne ou même me conseiller des ouvrages? merci

bonjour,
J'ai travaillé en creche dans la section des grands (18 mois - 3 ans ) où nous travaillons beaucoup à partir de Montessori.
Cette pédagogie est beaucoup basée sur l'autonomie et la responsabilisation des enfants.
En concret nous avons aménagé un espace fermé ou certains jeux été à disposition (transvasement, encastrement, livres, coloriages ....) la seule règle été que l'enfant devait ranger ce qu'il avait utilisé avant de prendre un autre jeux ou de sortir. L'espace contenait 3 tables individuelles (grand principe de cette pédagogie) et des étageres pour les jeux. Chaque jeux été ranger toujours au même endroit l'adulte qui est dans l’espace veille à ce que les jeux soit complets, ranger à leur place ...

Voila concrètement après hésite pas si tu as d'autre questions moi je ne connaissait pas du tout cette pédagogie et j'ai carrément accroché .

Bonjour,

j'anime un accueil Parent/enfant ainsi que Assistante maternelle /enfant. Je souhaiterais mettre en place des activités avec la péda Montesori, mais je ne l'ai jamais pratiquée et ne connais pas du tout les bases. Peux-tu me donner des pistes pour savoir comment aménager l'espace de la structure.
Merci pour tes conseils
a bientôt

Bonjour,

Voici un lien de l'association "Tout Montessori en France" qui pourra t'apporter des exemples concrets de la mise en place de la méthode Montessori. Elle ne se limite pas à proposer des activités libres dans un espace donné, loin de là... Il faut savoir penser tout l'espace dédié aux enfants et surtout l'attitude des adultes autour d'eux.

http://blog.montessori.fr/nos-livres/

Bonne lecture !

bonjour,
J'apporte quelques précisions à ma première intervention car en aucun cas je ne veux qu'elle soit mal perçu. En aucun cas je e limite à "proposer des activités libres dans un espace libre " j'ai simplement essayer de résumer et de donner des pistes concrètes en sortant des bibliographie .
Dont je vais essayer des développer un peu plus sur la facon dont je pratique et ce que j'ai retirer de cette pédagogie:
Montessori se base énormément sur l'autonomie des enfants et donc en premier lieu de leur faire confiance. Les ouvrages sont souvent plus spécifique pour les 6 ans et plus. Le but est de leur donner les moyens de découvrir par eux même. En aucun cas il ne s'agit de laisser seuls les enfants mais plutôt d'avoir un regard actif sans pour autant aider l'enfant.
c'est surtout basé sur des choses du quotidien après chacun adapte un peu à sa sauce mais souvent il s'agit de faire participer les enfants au quotidien : arroser les fleurs,étendre du linge; faire la vaisselle; lavage des poupées;Tout cela permet de développer ses compétences de manière concrète Montessori inciste beaucoup sur l'intérêt du rangement et le besoin d'ordre pour l'enfant.
L'adulte doit être en retrait laisser l'enfant expérimenté mais être présent pour évité le sentiment d'échec.
Encore une fois , comme chaque pédagogie tout s'adapte à la strucutre ou possibilité à l'age des enfants et aux conviction.
Je reste disponible si vous voulez d'autres infos

Bonjour,

Krystell je suis désolée si tu as réagit après mon message. Ma remarque ne t'était pas destinée. La méthode Montessori est très souvent un peu mise à mal dans certaines structures, de là venait pas remarque. Ça ne veut pas pour autant dire que les actions éductives de ses professionnelles ne sont pas adaptées. Je ne me permettrais pas de remettre en cause les projets des autres mais on ne peut pas se targuer d'appliquer la méthode Montessori si ce n'est pas le cas. C'était le sens de ma remarque.

Bonne continuation

bonjour Krystell,
l'aménagement de l'espace est un des points des + importants à mettre en place. Aussi, comme je travaille en PMI, nous accueillons dans la salle d'attente, avec une grande table ronde (8places environ), et il m'est très difficile, voire irréalisable pour accompagner au mieux l'enft dans ses activités choisies. Peux-tu me parler des bases de l'aménagement Montessori, il me parait qu'1 table pour 2enfants, et mieux 1table pour 1enft est plus approprié, mais est-ce réalisable dans une pièce de PM? Pouvez-vous me contacter en privé pour me donner des pistes d'1 aménagement de qualité pour âges mélangés avec cette péda. J'attends vos témoignages
merci : ejenfant75@laposte.net

Bonjour,

Ce n'est jamais facile losqu'on est confronté aux différence s d'âge mais des repères peuvent être mis en place. Par exemple mettreles jeux et activités pour les plus jeunes dans des plateaux rouges etceux pourlesplus âgés dans des plateaux bleus. Toute activité est possible à moindre échelle. Le transvasement d'eau par exemple peut se mettre en place dans un plateau avec des pots de différentes tailles et un petit broc (nous nous prenons des pots à lait c'est la taille parfaite).

Ce n'est pas grave si tu n'as qu'une table comme tes activités sont individualisées.

Je sais que Cipa-Majuscule vend des lots de plateaux de différentes couleurs mais d'autres doivent sûrement en vendre aussi.

Le tout est d'avoir assez de meubles de rangement pour y mettre les plateaux.

Voilà ce que je peux en dire.

Tu as une salle assez grande où tu peux mettre des coins symboliques ?