Le Social

Bonjour @ tous

J'aimerais savoir s'il y a des EJE qui seraient intéressés pour que les EJE travaillent dans les groupes scolaires (rythme des 4 jours , activités péri-scolaires ?
Et dans les centres de loisirs car je trouve que les qualités relationnelles sont assez médiocres et le verbal me choque dans l'ensemble
(Sans devenir instit. pour autant)
Et comment travaille l'EJE dans des "Jardins dits "d'éveil" alors que les jardins d'enfants ferment les uns après les autres ..

Est-ce un problème de gestion et de financement seulement?..

Et connaissez vous des FNEJE qui soutiennent ce projet ?

Car travailler auprès des - de 4 ans c'est passionnant mais les 4-7ans c'est génial et notre spécialité aussi ?

Dans l'attente de vous lire , merci @ bientôt Agnès

BONJOUR,
Personnellement j'aimerais bien travaillé en école maternelle (classe passerelle) pour aider les tous petits vers la transition lieu de garde à l'école mais pour travailler plus sur des notion de l'individu (l'enfant ) son respect, son rythme , ses attentes et surtout ses besoins .
Sans pour autant être instit.

Bonjour,

Ma fille est maintenant en maternelle, et souvent je me dis qu'il serait intéressant que les EJE participent plus au temps périscolaire des enfants.

Je pense que c'est maintenant possible d'avoir un CDI temps plein avec les nouveaux rythmes scolaires, en postulant en tant que directeur, mais côté salaire, je ne suis pas sûre que cela soit super....

Ma fille à un animateur super et un directeur très impliqué... Mais quand l'un où l'autre ne sont pas là, c'est la cata. Au mieux les enfants ne font rien, au pire tu retrouve ton gamin trempé car pas changé après des jeux d'eau ou habiller avec un pantalon épais par 35°c alors que toi tu l'as mis le matin en robe, qu'elle n'est ni mouillée ni sale et qu'il y avais du change de saison dans le sac....

Je dévie du sujet mais je suis en rogne, sachant que les animateurs sont nettement en nombre pour s'occuper des enfants.
Les transmissions, j'en parle même pas.
Je suis pas une maman exigeante, mais y a un minimum quand même!

Bref, besoin de professionnaliser l'accueil périscolaire(les enfants scolarisés dont les parents travaillent y passent autant de temps qu'à l'école....)

Cdlt

Lili

Bonjour pounette

Je suis tout à fait d'accord avec toi .Moi je suis dans la région Ile de France et toi ?

Car j'aimerai bien aussi bâtir un projet sociétal et cohérant basé sur la pluridisciplinarité des métiers , spécialisée en Petite Enfance du CAP au BAFD en passant par EJE/prof des écoles, car nos métier ont un tronc commun les tout-petits , mais fragmenté, il manque d'unicité!