Le Social

bonjour,

je me posais certaines questions sur la transmission des valeurs des adultes envers leurs enfants ou des educateurs envers les jeunes accueillis dans des foyers.
je souhaiterai en parler avec d'autres personnes

merci par avance

lillie

Bonjour,

De quelles valeurs parles tu ?
Est ce suite à un constat ?

slt!

je parle des valeurs qu'ontransmet a ses enfants et des normes des interdits ou non enfin ces choses la. ce 'nest pas un constat c'est une reflexion que je me pose travaillant en foyer pour ado

lillie

Salut!

je me pose un peu les mêmes questions que toi, sur ces transmissions familiales, sur les valeurs que l'on a eu de sa famille, et sur comment on les répercute dans notre travail au quotidien...
c'est quelque chose qui m'interroge tout comme toi.... et c'est passionnant!
chacun est issu d'une histoire familiale, d'une culture, etc. Nous n'avons pas tous les mêmes valeurs en nous.
Lorsqu'un enfant est placé en foyer, il se retrouve confronté à des adultes qui n'ont pas forcément eu les mêmes transmissions familiales. Et l'éducateur se retrouve également confronté à des enfants issus de cultures différentes de la sienne. C'est une richesse, mais cela peut être aussi quelque chose de déstabilisant tant pour le jeune, que pour sa famille, ou même l'éducateur.
Je suis justement en train de réfléchir à cette question pour mon mémoire...


boun.

bonjour, je trouve trés intéréssant les questions de transmission de valeurs.Quelles valeurs voulont on donner? faut -il les imposer? Les valeurs comme la tolérance, la solidarité, respect..

Pour ma part, je n'essaierais en rien d'imposer.
Début de la tolérance non ?
On peut argumenter et écouter les arguments de l'autre.

J'oubliais, on montre et on transmet souvent nos valeurs à ceux qu'on accompagne...

je trouve ce sujet bien interesant c'est pourquoi je le réactualise

pour ma part je trouve bien de s'interroger là dessus car en tant qu'adultes on a de l'influences sur les enfants et d'autant plus en tant qu'educateur

nous sommes souvent référent c'est pour ça que l'on doit se remettre en question et savoir avec qelles valeurs on fonctionne et lesquelles on a envie de transmettre

cela créer un certain bagage de base aux enfants et peut être enrichissant mais aussi limitant..;

je crois que l'on peut garder en tête un certain étalon une référence celle des droits de l'hommes par exemple...

salut à tous.

question interessante, mais compliquée.

je pense qu'il y a plusieurs notion dans ce qui est entrain de se dire ici.
il y a, il me semble, la notion de valeur en terme de: "que faisons, nous entant que professionnels, de la vision du monde que l'on nous a enseigné et qui pour nous est la meilleur car c'est celle que nous avons choisi de conserver. (valeurs subjectives, qui, pour moi, n'ont pas à etre imposées aux jeunes car il doit se construire en trouvant ce qui le défini).
il y a aussi la notion de valeurs cadrantes, imposer au groupe de jeunes. ces valeurs là ne dépendraient pas de notre culture mais seraient un positionnement d'équipe qui permettrait aux jeunes de "faire limite". ceci les rassure, car souvent quand le cardre est posé l'expression, la communition ne devient pas un danger, mais un échange. (j'ai vu des groupes etre en demande de ce cadre).
ce serait des valeurs de principe et non de conviction.
ne m'en veuillez pas si c'est pas trés clair, mais je répond a ce message en terme de relextion personnelle.
qu'en pensez-vous?