bonjour,
je suis en train de rédiger mon memoire sur la place de l'éducateur de prévention dans un soutien à la scolarité. j'ai rédigé 50 page mais j'ai du mal avec la posture professionnelle de l'éducateur. dites moi pour vous qu'elle competence l'éducateur mais en avant dans cette démarche! j'ai pensé au soutien au parentx, au soutien scolaire, au partenariat avec le collège mais plus concretement a part être un médiateur!! pourquoi l'éducateur peut-il mieux aider un enfant en difficulté scoalaire que quelqu'un d'autre? merci d'avance a ceux que cela inspira
céline ES 3ème année
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éducateur en prévention et soutien à la scolarité
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Rémi
Re: éducateur en prévention et soutien à la scolarité
Céline,
Comme toi je rédige mon mémoire.
Si c'est en lien avec to stage à responsabilité, demande toi ce que tu as faitv avec l'enfant, le/les jeunes que tu as suivis. L'éducateur spécialisé existe dans et par la relation. Tu as certainement dû faire un travail autour de la rebarcissisation, de revalorisation, de remise en confiance. Permettre au jeune, par tes mots, de s'exprimer sur ses difficultés, ce qui fait obstacle en lui et dans son environnement dans ses apprentissages. Bref, l'aider à trouver un sens et un intérêt dans le travail en classe, lui faire percevoir que ce qu'il apprend va lui être utile dans son avenir. A la différence d'un enseignant, ce que tu n'es pas, tes compétences sont moins ancrées dans la didactique (les contenus à apprendre et à transmettre) que dans la pédagogie et ce qui t'interesse, en tant que ES, c'est de permettre à la personne de s'épanouir... tu peux lui apprendre aussi ce qu'est le "métier d'élève", posture d'écoute, prise de parole, méthodologie, tu bosses sur le savoir être avant le savoir faire. Champ d'intervention possible, l'AED en prév(ASE). Bon courage, Rémi
Comme toi je rédige mon mémoire.
Si c'est en lien avec to stage à responsabilité, demande toi ce que tu as faitv avec l'enfant, le/les jeunes que tu as suivis. L'éducateur spécialisé existe dans et par la relation. Tu as certainement dû faire un travail autour de la rebarcissisation, de revalorisation, de remise en confiance. Permettre au jeune, par tes mots, de s'exprimer sur ses difficultés, ce qui fait obstacle en lui et dans son environnement dans ses apprentissages. Bref, l'aider à trouver un sens et un intérêt dans le travail en classe, lui faire percevoir que ce qu'il apprend va lui être utile dans son avenir. A la différence d'un enseignant, ce que tu n'es pas, tes compétences sont moins ancrées dans la didactique (les contenus à apprendre et à transmettre) que dans la pédagogie et ce qui t'interesse, en tant que ES, c'est de permettre à la personne de s'épanouir... tu peux lui apprendre aussi ce qu'est le "métier d'élève", posture d'écoute, prise de parole, méthodologie, tu bosses sur le savoir être avant le savoir faire. Champ d'intervention possible, l'AED en prév(ASE). Bon courage, Rémi
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celine
Re: éducateur en prévention et soutien à la scolarité
merci beaucoup rémi,
ton message m'est très utile je pense parler du savoir faire dispensé par le professeur,et du savoir être dispensé par l'éduc. je vais mettre des exemples concrets que j'ai vécut en stage!
je pense comparer l'éduc a un ethnologue je trouve ça interressant! pour la démarche d'étude de terrain, sauf que l'éthnologue en reste a cet étude de terrain et l'éduc va plus loin après avoir fait une problématisation, il cherche une thérapeutique. voilà encore un peu plus de 2 semaines et je le rend je suis dans les temps. j'espère que tu t'en sort pour ton mémoire.
merci Céline
ton message m'est très utile je pense parler du savoir faire dispensé par le professeur,et du savoir être dispensé par l'éduc. je vais mettre des exemples concrets que j'ai vécut en stage!
je pense comparer l'éduc a un ethnologue je trouve ça interressant! pour la démarche d'étude de terrain, sauf que l'éthnologue en reste a cet étude de terrain et l'éduc va plus loin après avoir fait une problématisation, il cherche une thérapeutique. voilà encore un peu plus de 2 semaines et je le rend je suis dans les temps. j'espère que tu t'en sort pour ton mémoire.
merci Céline