autisme et valorisation

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je recherche des renseignements sur un sujet qui me pose question: j'ai fais un stage auprès d'adolescents autistes avec comme mode de prise en charge la méthode TEACCH. je fais en ce moment mon etude de situation et je travaille sur la valorisation . en effet, un ado est tres valorisé dans la structure et du coup il se sent d'autant plus inférieur que chez lui il est tres devalorisé. alors meme si je trouve ca super le programme TEACCH, pour un ado ayant un niveau supérieur, c a d qu'ilcommunique verbalement, qu'il n'est pas autant prisonnier de rituels que les autres enfin bref. une des limites de TEACCH pourrait bien etre l'exces de valorisation non? y a t-il des documents, des ouvrages sur ce sujet?