sujet d'examen du DE AMP toulouse 2010

[elodie]

DF1: Question 1: Plusieurs auteurs de référence développent des théories autour de la croissance psychique de l'enfant. Citez trois auteurs, leurs théories et les principales notions présentées.
Question 2: Citez les différents constituants du sang et expliquez leur rôle.
Question 3: Qu'appelle-t-on "passage à l'acte" chez l'adolescent? Quelles sont les raisons relatives à la période de l'adolescence qui peuvent expliquer ce/ces comportements?
Question 4: Qu'entend-on par "syndromes schizophréniques"? Lesquels sont-ils? Quelles sont les conséquences de la survenue de ces syndromes dans le rapport d'un individu à l'Autre?

DF4: Sujet 1: La sexualité des personnes âgées ou handicapées. Pourquoi, à votre avis, est ce un sujet encore trop tabou dans les institutions? Vous illustrerez votre réflexion à l'aide d'exemples tirés de votre pratique professionnelle d'AMP.
Sujet 2: Les mots que l'on emploie mais aussi le ton, le lieu ou le moment que l'on choisit, dans la communication avec le résident peuvent produire des effets contraires chez les personnes accompagnées. A partir de différentes situations rencontrées, montrez les effets positifs et négatifs de la communication et les bonnes pratiques vers lesquelles il faudrait tendre.

DF6: Question 1: Que savez vous de la convention tripartite?
Question 2: Les personnes âgées ont le droit à une prestation. Qu'elle est-elle? Dites qu'elle évaluation est faite et pourquoi?
Question 3: Qu'est-ce qu'une convention collective? A qu'oi sert-elle? Qu'elle sont les convention collective auxqu'elles une AMP peut avoir à faire?
Question à réponse développée: Les AMP sur leur milieu de travail ont à faire à plusieurs responsabilités. Qu'elles sont ces différentes formes de responsabilités. Par des exemples relevant de votre pratique illustrez les.

Voilà jespère que ça pourra vous aider dans vos révisions.

[PARENT]

Merci d'avoir transmis les questions sujet d'examens, Cela va nous aider! Bonne revision pour les futur candidats!!!

[chaibi]

bonjour a tous,pour ceux et celles qui ont deja passee leurs examins en debut d'annee , pouvez-vous me dire quelles etaient les sujets sur paris et sa region. Je passe mes examins tres bientot et franchement je stess, merci d'avance

[Sally]

Merci Elodie, ce la va nous aider pour les écrits. Qu'as tu présenté en DF3, moi je pense faire un atelier patisserie.

Merci de ta réponse

Sally

[jonathan]

salut

Merci élodie pour les sujets moi je le passe sur paris le 11 et 12 mai et je vois que ton sujet parait coriace lol bonne chance a tous

[kappa]

Ben voili, voilà les sujets Strasbourg mai 2010 :
Plus facile qu'on le pensait, mais résultats le 31 !! :crazy2:
DC 4 :
1: Vous accompagnez un public fragilisé et particulièrement exposé aux situations de maltraitance.
- Quelles sont les différentes formes de maltraitance possibles?
- En vous appuyant sur votre pratique, développez les moyens institutionnels et personnels qui permettent de limiter le risque de maltraitance.

2 : Les personnes que vous accompagnez au quotidien n'ont pas toujours la possibilité de s'exprimer verbalement. Cependant, grâce à certaines compétences acquises au cours de votre formation, il vous est possible de discerner des situations où la personnes ressent de la douleur physique.
- A partir de vos connaissances sur la douleur, vous montrerez, à l'aide d'exemples, comment vous repérez, évaluez puis prenez en charge la douleur.

DC 1 :
1 : Vous venez d'accompagner Myriam, 10 ans, en consultation chez le médecin traitant, il diagnostique un syndrome grippal. Myriam réside en maison d'enfants à caractère social, dans le groupe des Pervenches.
- En tant qu'aide médico-psychologique et dans l'accompagnement de la vie quotidienne de cet enfant, quels sont les moyens de prévention pour éviter la propagation du virus ?

2 : A partir d'un certain âge, vieillissement et dépendance sont couramment associées.
- Après avoir défini les deux termes, vous illustrerez, à l'aide d'exemples concrets, ce qu'implique, physiquement et moralement, la dépendance pour une personne âgée.

3 : L'aide médico-psychologique est amené(e):
- à accompagner la personne démente dans les angoisses engendrées par sa maladie.
- à l'aider à communiquer et garder ainsi le plus longtemps possible cette faculté de communication.
Définissez "la démence" et précisez les signes caractéristiques de cette maladie.

4 : Vous Exercez auprès d'enfants et d'adolescents polyhandicapés.
- définissez le polyhandicap et précisez-en les manifestations dans le vie quotidienne.

DC 6 :
Question à réponse développée:
Quels sont les outils de transmission dans les établissements sociaux et médico-sociaux?
En tant qu'aide médico-psychologique, pourquoi et comment les utilisez vous au sein d'une équipe pluri-professionnelle

Réponses courtes :
1 : Quel est le rôle du conseil de la vie sociale?

2 : Donnez la signification de ces 3 sigles et expliquez brièvement:
- CDD
- SSIAD
- ESAT

3 : Comment évalue-t-on le degré de dépendance d'une personne âgée?

[far]

je te souhaite une bonne réussite et mille merci cela va beaucoup m'aider... far :hein?:

[anne laure]

je termine les 4 modules DF2, DF4, DF6, DF1 le mois prochain si vous avez des sujets merci de les mettres

[malika]

Bonjour Elodie
merci pour votre aide.
J'aimerais savoir si toutes les uestions évoquées d'exmen faisaient parti de vos cours ou bien y a-t-il aussi des recherches personnels à ajouter ; mais si c'et le cas comment savoir ce qui est essentiel à retenir?il y en a tellement!
Merci

[fabienne]

slt

je suis actuellement en formation AMP j'ai le DC3 et DC4 a passer mais j'ai un peu de mal a voir pour le dc3 peu tu m'aider voir comment le rédiger apres j'ai des idées pour l'animation mais c'est de tout mettre en place si tu veut mon mail dit le moi merci je souhaite acheter le DEAMP merci d'avance