Depuis peu en Martinique...

[Sophie]

Bonjour à tous,

Je travaille depuis 2 mois dans une structure qui existe depuis 22 ans mais qui vient de modifier ses statuts pour devenir un SESSAD (non rattaché à un établissement). C'est la 1ère fois que des ES sont embauchés, il n'y a pas de projet d'établissement,de projet individualisé, etc. J'aimerais entrer en contact avec d'autres ES qui bossent dans des SESSAD pour échanger sur leurs pratiques.

A plus tard... Et surtout merci.

[olive]

bonjour sophie, je travaille dans un sessad (je suis ES)pour enfants et jeunes déficients intellectuels en Bourgogne. Quel était la structure qui est devenue un sessad ? N'hésites pas à me contacter si tu souhaites des infos. A plus tard

[Sophie]

Merci Olive de m'avoir répondu.

La structure où je travaille a un passé complexe. Jusqu'en août dernier elle s'appelait SESSIS (intégration scolaire).Elle est très éclatée, 22 sites sur toute l'île qui ont très peu de lien entre eux et avec l'unique chef de service et la directrice. On peut dire qu'elle est sectorisée: secteur centre, secteur nord et secteur sud.

63 personnels sur 84 sont des enseignants (maîtres agréés) mis à disposition et payés par l'éducation nationale. Mais à la base, une grande partie d'entre eux avaient une formation initiale, psychomot, ES, infirmier psy, etc. Le problème c'est qu'en l'absence de cadre, de cohérence et d'harmonisation des pratiques (pour ex, chacun a créé ou pas ses propres outils), ils ont été amenés à tout faire (du pédagogique, de l'éducatif, du thérapeuthique). Certains pensent même pouvoir tout faire.

Autre problème résultant de l'absence de cadre, les relations sont très affectivées et pour l'essentiel orale. Il y a très peu d'écrit professionnel (les bilans sont très succints), pas de compte rendu de réunion, etc. Le travail d'équipe est quasi inexixtant. Le SESSAD est très peu repéré sur le terrain.

Nous sommes, sur le secteur où je bosse, au nord de l'île, 4 nouveaux, dont 2 ES, une EJE et une psychomot. Si je travaille avec les 2 dernières, l'autre ES lui est encore plus isolé puisqu'il est seul sur une commune avec 2 maîtres agréés qui ne l'ont pas accueilli très chaleureusement.

Pour le moment nous essayons de nous organiser en même temps que nous faisons connaissance avec les enfants, les familles et l'environnement. Et le système est très lourd a bougé. Nous allons commencé à travailler sur une trame de projet individualisé alors même qu'il n'est pas question de projet d'établissement. Nous travaillons essentiellement avec les CMP et là encore les procédures d'orientation et de répartition des enfants entre les personnels ne sont pas claires. Théoriquement nous prenons en charge des enfants de 0 à 20 ans mais concrètement un pôle petite enfance est en train de voir le jour et nous n'avons pas de jeunes au-delà de 16 ans. Beaucoup de collègues disent préférer travailler avec des enfants du primaire et acceptent difficilement de bosser avec les ados. Théoriquement toujours les enfants ont des troubles du comportement mais en réalité les problématiques sont très variées.

Comme tu vois tout reste à construire. Et je ne connais pas le fonctionnement classique d'un SESSAD. Je n'ai pas l'habitude de rentrer véritablement au coeur des familles et l'absence de réunion déquipe pour évoquer tout ça me paraît plus que dangereuse. Alors si tu es toujours prêt à papoter avec moi, peut-être pourrait-on commencer par là?

Merci encore et à bientôt...

[Aline]

Salut Sophie,

juste un bonjour et la bienvenue en Martinique!
Je suis EJE, ici au Lamentin depuis 1 an et 5 mois
Si tu as besoin de quelque chose, n'hésite pas à m'écrire!
Bybye :bye:
Aline

[Sophie]

Bonjour Aline,

Réveil sous la pluie à Trinité...

Où travailles-tu au Lamentin? Comment ça se passe pour toi?

Merci pour ton offre. Et bonne journée.

An lot soleiy! 8)

[olive]

bonjour sophie, pas de problème pour échanger sur le travailen sessad même s'il doit exister des fonctionnements très différents en fonction des services et des agréments. éventuellement si tu souhaites mon mel, nhésites pas me contacter. question : par qui les enfants sont ils adressés au service (CDES ...) ?

[Sophie]

Bonjour Olive,

Pas eu beaucoup de temps à moi ces derniers jours...
Je veux bien ton mail pour échanger.
Pour répondre à ta question les enfants nous sont adressés par la CDES.
Merci et bon lundi. A bientôt.

[habib]

Bonjour Sophie,
Je suis éducateur spécialisé en formation de directeur d'ets socio et médico socio à Nantes,
je voudrais m'installer en martinique
pourrais tu me faire passer des infos concernant tout ce qui concerne la vie là bas et au sujet des postes dispos merci habib

[Virginie]

Bonjour,
c'est par hasard que je tombe sur votre message, si j'ai bien compris vous travailler pour un Sessad en martinique.Pouvais peut etre m'aider. Mon fils Xavier 9ans était suivi par un Sessad en france, en seine et marne.Nous avons emménagésà Schoelcher.
je suis donc à la recherche du Sessad de Schoelcher pour poursuivre sa prise encharge.

[Patricia]

pourriez-tu m'informer au niveau du SESSAD/ASSISE?
La population accueillie? Les modes de prise en charge des éducateurs? Est ce une structure qui s'est à ce jour est intéressante pour un éducateur novice? Y travaille t-on en binôme? Combien d'enfants pour un éducateur? Le travail en équipe a t-il évolué?

Merci de bien vouloir répondre à mes questions. Vous m'aideriez à mieux m'orienter