bonjour
je suis en pleine recherche concernant mon mémoire qui porte sur l'utilité théorique des CDI (centres de documentation et d'information)dans les collèges et la vision que les élèves en ont dans la pratique. je part de l'hypothèse qu'ils n'ont pas de seuil minimum d'intégration des contraintes et de grosses lacunes scolaires. pour eux le CDI représente tout ce qu'ils appréhendent. ils cherchent à détourner sa réelle utilité. Pourquoi viennent ils quand même ? pouvez vous m'aider à répondre à toutes ces interrogations. merci d'avance. caroline
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