Bonjour,
Je travaille dans une structure où il n'y a pas de réunions d'analyse la pratique ?
Cela vous est-il déjà arrivé ?
Qu'en pensez-vous ?
Claire.
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Analyse de la pratique
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rinaldo
Re: Analyse de la pratique
cette absence est préjudiciable au travail théorico-clinique indispensable à la coordination des pratiques interdisciplinaires .Désormais dans les ITEP un décret oblige l'employeur à embaucher un intervenant permettant cette supervision.
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JULE
Re: Analyse de la pratique
effectivement l'absence de ce type de reunions est bien dommage...Est ce un refus du directeur ou est ce que les salariés n'en ont ils pas fait la demande? Ce type de demande peut aussi être relayée par les représentants CE ou délégués du personnel, ainsi le directeur pourra difficilement argumenter contre...
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Claire
Re: Analyse de la pratique
Bonjour,
Tout d'abord merci Rinaldo et Jule pour vos réponses.
Les DP/CE ont bien fait la demande d'analyse de pratique, mais apparemment cela reste en suspens...
Cependant, j'ai appris que si ces réunions avaient lieu, elles seraient de toutes façons prises sur le budget formation... est-ce normal ? les réunions d'APP me semblent plus s'inscire dans des modalités de fonctionnement que dans une démarche de formation... qu'en pensez-vous ?
Un décret existe donc dans les ITEP. Moi, je travaille dans une structure pour enfants polyhandicapés. Est-ce que quelqu'un saurait quelque chose sur les obligations dans ce type de structure ?
Autre question : comment "s'aider" à donner sens à son travail sans analyse de pratique ?
Toutes aides et réflexions bienvenues !
Claire.
Tout d'abord merci Rinaldo et Jule pour vos réponses.
Les DP/CE ont bien fait la demande d'analyse de pratique, mais apparemment cela reste en suspens...
Cependant, j'ai appris que si ces réunions avaient lieu, elles seraient de toutes façons prises sur le budget formation... est-ce normal ? les réunions d'APP me semblent plus s'inscire dans des modalités de fonctionnement que dans une démarche de formation... qu'en pensez-vous ?
Un décret existe donc dans les ITEP. Moi, je travaille dans une structure pour enfants polyhandicapés. Est-ce que quelqu'un saurait quelque chose sur les obligations dans ce type de structure ?
Autre question : comment "s'aider" à donner sens à son travail sans analyse de pratique ?
Toutes aides et réflexions bienvenues !
Claire.
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jule
Re: Analyse de la pratique
Bonjour Claire,
Concernant les DP il ne leur reste plus qu'à faire du "forcing" (remettre cette question systématiquement à l'ordre du jour)... Mais l'ensemble du personnel peut aussi en faire la demande lors de réunions ou d'entretiens individuels. Pour le financement de ce type de réunions, effectivemment chez nous c'est pris sur le budget de l'etablissement et non sur le PAUF, renseignez vous auprès de votre OPCA (unifaf ou autre). Je travaille dans un FAM pour adultes polyhandicapés et à ma connaissance il n'existe aucun texte légal à ce sujet mais à voir...
Les réunions d'analyse de la pratique contribuent à donner du sens à son travail mais elles ne sont pas les seules. J e ne sais pas comment fonctionne ton institution, mais les réunions "cliniques" sont l'occasion de faire un point sur nos pratique, la réflexion, l'echange entre professionnels au sujet de l'accompagnement des résidents sont aussi l'occasion de se remettre en cause, de tenter d'analyser les situations, les comportements,...Le temps des transmissions avec souvent des échanges informels qui permettent de prendre du recul vis à vis de nos actions. Les différentes formations permettent de mieux comprendre notre travail et d'y donner du sens. La liste pourrait être longue mais tout ça pour dire que "donner du sens à son travail" est aussi une volonté personnelle et d'équipe, soit je décide de faire mon boulot sans trop réfléchir ,comme certains disent "sans se prendre la tête" et alors l'usure est proche et là ça devient dangereux pour la qualité de l'accompagnement. Soit tu aimes ton métier, tu te poses des questions, tu as conscience que tu as toujours beaucoup de choses à découvrir, tu échanges... et là tu donne du sens à ton travail. Même si je suis consciente que c'est aussi le rôle de la direction que de veiller à donner les moyens (temps, outils,...) aux équipes pour les aider à faire évoluer leurs pratiques.
Concernant les DP il ne leur reste plus qu'à faire du "forcing" (remettre cette question systématiquement à l'ordre du jour)... Mais l'ensemble du personnel peut aussi en faire la demande lors de réunions ou d'entretiens individuels. Pour le financement de ce type de réunions, effectivemment chez nous c'est pris sur le budget de l'etablissement et non sur le PAUF, renseignez vous auprès de votre OPCA (unifaf ou autre). Je travaille dans un FAM pour adultes polyhandicapés et à ma connaissance il n'existe aucun texte légal à ce sujet mais à voir...
Les réunions d'analyse de la pratique contribuent à donner du sens à son travail mais elles ne sont pas les seules. J e ne sais pas comment fonctionne ton institution, mais les réunions "cliniques" sont l'occasion de faire un point sur nos pratique, la réflexion, l'echange entre professionnels au sujet de l'accompagnement des résidents sont aussi l'occasion de se remettre en cause, de tenter d'analyser les situations, les comportements,...Le temps des transmissions avec souvent des échanges informels qui permettent de prendre du recul vis à vis de nos actions. Les différentes formations permettent de mieux comprendre notre travail et d'y donner du sens. La liste pourrait être longue mais tout ça pour dire que "donner du sens à son travail" est aussi une volonté personnelle et d'équipe, soit je décide de faire mon boulot sans trop réfléchir ,comme certains disent "sans se prendre la tête" et alors l'usure est proche et là ça devient dangereux pour la qualité de l'accompagnement. Soit tu aimes ton métier, tu te poses des questions, tu as conscience que tu as toujours beaucoup de choses à découvrir, tu échanges... et là tu donne du sens à ton travail. Même si je suis consciente que c'est aussi le rôle de la direction que de veiller à donner les moyens (temps, outils,...) aux équipes pour les aider à faire évoluer leurs pratiques.