mémoire : AED et éviter le placement

[linece]

bonjour à tous,

en 3 ème année de formation ES, je suis en stage en ASE;
Je souhaiterais avoir des avis et des réflexions concernant mon sujet de mémoire, ce qui me permettra de l'approfondir, de trouver de pistes de travail, etc.

Ma question serait:
comme toute question de mémoire, elle évolue.
J'ai retravaillé autour de beaucoup de questionnement.

je vais plus tenter d'explorer le travail en AED

Ma question tournerait vers:

"Dans le cadre d'une Aide Educative à Domicile, comment l'éducateur spécialisé intervient afin d'éviter une séparation donc un placement?" (Quels objectifs de travail, stratégies, limites, etc.).

qu'en pensez-vous????????? DES REFLEXIONS???

MERCI BCPPP

[fleche]

salut, en fait je crois qu'il y a très peu de placements en AED mais plus en AEMO...

[Drmbc]

Demande toi pourquoi il faudrait absolument eviter le placement.

[line]

Je trouve que tu as un très bon sujet. Educ spé diplomée depuis juin je travaille à l'ASE. Effectivement je suis confrontée à des situations d'AED. La question que tu peux te poser c'est comment travaille t-on une AED?Quel accompagnement éducatif avons nous?est-ce réellement pour "éviter" un placement ou pour une autre raison qu'une AED est mise en place? Une AED peut-elle réellement éviter un placement?

Il y en aurait plein d'autres des questions...il y a tellement de situations différentes. Un dernier conseil si je peux me permettre, ne généralise et ne banalise pas l'AED.

Voila pour mes petites idées. En espérant qu'elles peuvent t'aider.
Bon courage.

[linece]

j'ai essayé d'affiner mon sujet de mémoire, qu'en pensez-vous????

Le travail en AED a pour objectif l'accompagnement et le soutien des parents dans leur place éducative, l'éducateur va intervenir dans ce sens ainsi que dans la restauration des liens internes dans la famille.

Dans la pratique actuelle de l'AED, on remarque que cette mesure éducative, à la base devrait être un outil de prévention aux difficultés éducatives de la famille pour éviter des difficultés importantes à l'enfant (prévention en amont); mais l'AED est en fait un outil pour atténuer ou travailler autour des conflits et des difficultés éducatives déjà bien ancrées dans la famille (plus de la prévention en amont, mais je dirais la prévention à un placement).

On se rend aussi compte que l'AED est de plus en plus utilisé comme un moyen d'évaluation des difficultés de la famille et de la situation de l'enfant (en vue d'un signalement, placement, etc.)


De cela, il m'en est venu une question de départ:
Peut-on considérer que l'intervention de l'éducateur dans une famille, dans le cadre d'une Aide Educative à Domicile, permette de prévenir une séparation de l'enfant avec sa famille, c'est à dire un placement?

Mon hypothèse:
L'AED, par le travail d'accompagnement et de soutien de la famille sur leur place éducative et la restauration des liens internes; va permettre d'éviter une dégradation de la situation familiale et de maintenir l'enfant dans son milieu familial. Cela en vue de changements et de prévention à un placement.

[lilou]

je fais mon stage long sur un service de jour d'aide a la fonction parentale. Nous intervenons avant meme l'AED ou les mesures judiciaires et si le placement est inevitable alors nous accompagnons les familles dans ce sens puis travaillons le retour.
Line comment as tu fais ppour intégrer l'ASE si vite apres ton diplome? j'aimerais bcp travailler sur la structure de mon stage mais c l'ASE et tous me disent que casn concours (un seul en mars et apres le DE) c impossible. Je suis interessée par ce sujet de memoire alors dis moi comment tu avances. Le SAJ travaille bn sur la prevention du placemnt et ces services alternatifs peuvent t'aider a approfondir ton suejt, je pense.

[linece]

BONJOUR LILOU,

petite rectification je ne travaille pas à l'ASE, j'y sui sen tant que stagiaire. Après je sais que l'on peut-être embauché en tant que contractuel (salaire misérable!!!) si on n'a pas le concours.

Je serais intéressée par le service dont tu me parle car je ne connais pas du tout. C'est dans quelle région? les missions? le travail? ETC.

Sur le mémoire je n'ai pas plus avancé, que penses-tu de ma question de départ et hypothèse? Là je suis un peu pommée donc j'attends le travail de groupe mémoire demain, en espérant que ça va m'aider!!!!!

merci d'avance

[liluo]

linece, Line qui a repondu a ton message semble bn bosser pour l'ASE. Je sais qu'il est possible de se faire embaucher comme contractuel mais j'ignore comment et en effet sans les avantages de ceux qui ont pu attendre mars et le resultat du concours. je srais diplomée en 2009 alors g lme temps de trouver comment entrer a l'ASE fraichement diplomée.

[line]

Bonjour,

Eh oui, je suis entrée à l'ASE après 2 mois de diplôme. Je suis dans le 91 et ils prennent même sans le concours de la fonction publique. Et je ne pense pas avoir un salaire de misère, j'ai le salaire de base d'un éduc fraichement diplomé. Effectivement, avec le concour, je pourrais bénéficier deprimes et d'une prime d'installation TRES intéressante. Mais je sais que dans certains département ils ne prennene que les personne ayant le concours de la fonction public.

Pour entré à l'ASE fraichement diplomé, comme tu dis Lilou, j'ai simplement envoyé une lettre de motivation et un CV au conseil général. J'ai ensuite passé un jury de recrutement et j'ai été embauché un mois après. Mais cette embauche est un CDD de 3 ans renouvelable une fois avec pour objectif de passer le concours de la fonction public. Concour qui se prépare avec un eformation à laquelle j'ai droit, étant travailleur au conseil général. Voilà

[lilou]

Ces nouvelles sont bexellentes et j'espère avoir la meme chance que toi. POur augmenter mes chances mon lieu de stage m'encourage vivement a demander une des 3 bourses departementale en 3 année. Je devrais travailler 3 nas pour le CG mais je serais dans la place pour acceder au concours en interne.