mémoire : la place des parents au sein de l'institution ou l'abandon d'un des de

[Jade]

Bonjour à tous,

Je suis actuellement en troisième année et j'effectue mon stage en MECS.
Je souhaite élaborer un mémoire qui mettrait en avant la place des parents au sein de l'institution ou l'abandon d'un des deux dans le cadre d'un divorce, séparation.

constats : les parents n'interviennent pour la plupart de temps jamais lors des rendez vous médicaux concernant leur enfant, ils ne participent pas aux réunions avec les instituteurs
Je m'aperçois également qu'après un divorce ou une séparation un des parents ne donne plus de nouvelle à son enfant et certains enfants vont alors développer des troubles du comportement.

Questionnement : comment vivre sans ses parents?
Quelle place la MECS accorde aux parents?
Quel est l’impact de l’abandon sur les enfants ?

Hypothèse: Comment en tant qu'éducatrice spécialisée en MECS j'aide les parents à prendre leur place dans ce placement et a conserver leur rôle parental?

Pensez vous que mon cheminement est cohérent? Que mon hypothèse est correcte.
Je rame un peu merci de m'aider si vous avez traité un sujet similaire et si vous connaissez des livres faisant référence à cette problématique.

Jade

[lilie]

je suis pratiquement sur le m^me sujet que toi. Il y a plusieurs questions dans ce que tu dis mais ta question de départ est selon moi à plusieurs "entrées" que souhaites- tu traiter???
la place des parents dans le cadre du placement de l'enfant en institution?
La place du couple...
Le mot abandon est peut-être fort?
pour les lectures je pense que tu dois les orienter du côté de la parentalité(houzel par exemple)et du côté du placement myriam david. j epense que tu ne fera pas l'économie de la socio des familles durkeim et plus d'actualité de singly... bon courage

[xav]

Effectivement cela peut faire bcp de choses à traiter, il faudra certainement cibler ta problématique.
Par contre, je ne pense pas que ce soit une hypothèse que tu cites (si je fais telle chose, cela produira cela...), mais une question. La démarche de mémoire s'articule autour d'une hypothèse que l'on vient ou pas vérifier. C'est casse pied mais il faut faire attention à ça.

[jaw]

Je suis moi aussi en troisième année en école d'éducateur et je rencontre exactement le mème problème que toi .J'ai effectué mon stage à responsabilité en Mecs et mon mèmoire s'articule aussi autour de la place des parents en Mecs car effectivement on peut se questionner sur notre fonction éducative qui responsabilise peu les parents . En théorie selon la loi 2002-2 le parent doit étre au centre du projet de l'enfant placé mais dans notre pratique j'ai pu constater que le parent était présent que virtuellement dans l'institution . j'aimerai que tu me donne ton point de vue stp merci

[lilie]

bonjour jaw
je suis pratiquement sur la même problématique à la différence que le lieu de stage si situe dans un service de placement familial. Pourais -tu me dire de quelle partie de la loi 2002.2 tu extraits je te site: "le parent doit être au centre du projet de l'enfant placé..." merci.
j'ai également effectué un stage en MECS et mes observations étaient sensiblement les mêmes... du coup dans l'articulation de mon travail je vais regarder d'une part comment l'institution, le service mobilise les parents et d'autre part pourquoi les parents ont du mal à se mobiliser.
Je n'ai pas la me^me représentation que toi sur le fait que la présence des parents est virtuel (une institution ne fait pas l'autre) pour exemple la présence d'un conseil de la vie sociale est présent dans l'institution où j'exerce. Même si les parents de sont pas les plus nombreux certains y participent.merci pour cet échange

[Jade]

bjr,

merci pour tes infos

je pense accés mon mémoire sur la place des parents dans le cadre du placement de l'enfant en MECS

mon hypothèse est la suivante : comment en tant qu'éduc en MECS j'aide les parents a avoir une place et a conserver leur role parental?

je pense tout d'abord parler de la protection de l'enfance et du placement a la mecs ou je travaille, ensuite je souhaite évoquer l'importance du lien parent enfant et pour finir je souhaite mettre en avant le role de l'éducateur dans la relation paren enfant.

j'aimerais savoir ce que tu en penses.

merci d'avance
jade

[nina]

Bjr Jade,
Je me permets de te répondre, puisqu'étant en troisième années actu et avec le mémoire commencé tout en étant en situation de travail. En te lisant, je me suis dis qu'il y avait une confusion des termes comme "problématique, hypothèse"; et si ceux-ci ne sont pas clairs, tu rencontrara davantage de difficultés à structurer tes idées. En effet, une problématique n'est pas une hypothèse et inversement; voici ce que je te propose:
Sujet: parentalité et placement en mecs.
Problématique: comment l'éducateur spé peut il aider les parents à avoir (ou prendre) leur place et conserver leur rôle parental dans le cadre du placement de leur enft en mecs?
Hypothèses: -loi 2002, projet institutionnel de l'etb, projet éducatif, ppj, l'autorité parentale, que signifie l'opp etl'incidence de l'opp sur les parents, qu'est ce que le placement pour les parents....Certainement d'autres hypothèses
bon courage

[nina]

Re jade,
J'ai oublié de définir les termes:
une problématique est un problème qui se pose à nous et une hypothèse est une proposition à partir de laquelle on raisonne pour résoudre un problème ou vérifier

[li]

Je trouve votre sujet intéressant Mais à mon humble avis et comme dit Nina essayez de le réorienter en regardant par exmple"L'impact du placement des enfants sur le rendement scolaire,OU sur l'intégration au sein des groupes ou sur l'adaptation social, ou sur un autre aspect que vous aurez vécu"
Dans la problématique vous partirez de l'aspect peut etre social,affectif'familles recompoésées) et/ou economique pour expliquer pourqoui le placement de ces enfants en structure,les difficultés que ces enfants rencontrent ,l'origine de ces difficultés et c'est là que je pense il serait mieux de faire ressortir ente autres le statut familial,situation matrimoniale des parents, la non collaboration des 2parents en cas de divorce(ca dépend du cas que vous aurez choisi) et c'est putot dans vos propositions en tant qu'ES qu'il faut faire ressotir l'importance de la collaboration et de la participation active des parents(si possible)

[xav]

Il n'y a toujours pas d'hypothèse dans tout ça...

On a souvent tendance à transformer l'hypothèse en question et du coup il n'y a plus du tout d'hypothèse !