quel travail d'insertion l'ES peut il effectuer en CHRS?

[julien]

Bonjour à toutes et à tous.
Je suis actuellement en stage long en CHRS. Je mene mon étude de mémoire sur le thème du travail d'insertion ou de réinsertion que peut mener l'ES en CHRS.

Pour élargir ma vision, je souhaite partager içi vos expérience et/ou vos sentiments.

Merci pour vos réponses....

[aurélie]

bjr.. peux tu me préciser t questionnements?

[Nadia]

Salut Julien
je viens tout juste de découvrir ton mail. Je fais moi aussi mon stage long en CHRS et je vais aborder la question du rôle de l'éducateur spé dans la création du lien en vue d'une réinsertion. Du coup on peut se mettre en contact si tu veux?
En tout cas l'insertion est un terme qui a de nombreuses signification,largement teinté de subjectivité. En chrs on parle dinsertion par le travail, le logement...
Dis moi ce qui te questionne et on pourra échanger
Bizzz Nadia

[julien]

Bonjour,
Comme Nadia le dit, la notion d'insertion est vaste. Dans la structure ou j'effectue mon stage, celle ci n'est pensé qu'en terme professionnelle. J'ai pu remarqué que la majorité des résidants de la structure ne sont pas près à intégrer le monde du travail. D'autre difficultés doivent être travaillées avant. Cependant, La structure elle-même n'est pas aujourd'hui en mesure de traiter ces difficultés (manque de qualification des membres de l'équipe, pas de travail d'équipe, projets individuels bâclés et peu suivi,peu de partennariat ...)

Il m'est donc difficile de me réferer au fonctionnement de cette structure pour etayer mon propos.

Je n'ai pas encore pu réélement définir la notion d'insertion sociale, si ce n'est l'idée de création de lien social, l'idée de ne pas ou plus se sentir exclus de la société. (en d'autres termes, l'insertion doit-elle être travaillée du point de vue de la société ou de l'individu?)



Pour définir les domaines de l'intervention de l'ES dans cette optique d'insertion, je souhaiterais peut-être avoir votre avis sur la notion d'insertion, dans un premier temps...

Merci .
ce sera avec plaisir, Nadia.

[asma]

bsr, je réalise aussi mon stage en chrs et moi je m'intereese a la population 18/25 ans ss ressource (JEUNES EN ERRANCE) ayant un passé instituionnel et mon projet était que propose l'educ pr lui permettre une réinsertion sociale, et mon projet était justement de leur permettre une réinsertion pro, ms comme dit julien je m'appercois que certains ne se sont pas prets, pour la plupart il y a bcp de choses a travailler en amont (relation de confiance, reconstruction d'une identité...)bref,pas facile, ms population très enrichissante ,tant ds les problématiques,que ds les diversités des situations.

[Audrey]

Salut à tous,

J'ai pris connaissance de vos questionnements, et il est vrai que moi aussi dans le cadre de mon mémoire il me vient pleins d'interrogations
En effet, je réalise mon stage long dans un chrs.
Mon sujet de mémoire portera sur le travail d'accompagnement et la dimension partenariale dans le processus de réinsertion sociale en CHRS
Je me tiens à votre disposition si je peux vous apporter une quelconque aide mais aussi si vous avez des choses à me dire concernant mon sujet
A bientôt et bon courage
Audrey

[moi]

Bonjour à tous

je travaille en CHRS si je peux vous éclairer un peu je le ferai avec plaisir.

pour julien: ton interrogation // à l'insertion professionnelle est en effet très pertinente, peu de résidents sont capables à court terme de miser sur l'objectif emploi.
par contre je pense que chaque chrs a son fonctionnement. Le chrs où je travaille ne met pas l'accent sur l'insertion professionnelle. Il y a bon nb d'étapes qui permettent l'insertion sociale avant.
par rapport à ton interrogation sur le thème même de l'insertion: elle reflète deux dimensions, l'une exogène, l'autre endogène. Cad que l'insertion ne peut se comprendre (et donc se penser) qu'à travers ces deux dimensions (la personne et l'environnement la société). Tu pourras trouver des choses très intéressantes du côté de Paugam et Castel.

pour Audrey: tu as en effet raison de te poser la question des partenaires car ils sont indispensables dans ce type de structure.
En tant que travailleur social nous ne pouvons accompagner dans toutes les dimensions. le recours aux partenaires est une des priorités en fonction des analyses de chaque situation.

si vous avez des questions....

[julien]

Merci pour vos reponses.

Ces derniers jours, j'ai mis en place des entretiens "d'exploration" auprès des residants de la structure. J'ai tenté par là de comprendre si ils se sentaient eux-même dessocialisés et ce que cela impliquait pour eux.
J'ai pu me rendre compte que leur situation relevait d'un enchainement involontaire de ruptures de liens (travail, famille, amis, administration,...). les sentiments d'être incompris, de solitude sont récurrents. Ces situations sont souvent aggravées par des problematiques touchant à l'addiction.
Les plus jeunes voient en la société une notion de mouvement dans lequel ils ne se retrouve pas ou qu'ils ne comprennent pas.
Le CHRS représente en cela un endroit protégé ou le résidant intègre une communauté. Pourtant, celle-ci, à l'image de chacun fonctionne hors de la société (là où je suis en stage, le résidant n'est pas autorisé à quitter l'établissement en semaine et doit avoir l'aval du chef de service le week-end).

Dans quelle mesure l'éducateur peut-il intervenir dans l'insertion d'une personne dans une société qu'il ne comprend pas, ou qui l'a décu?

[Julie]

Je suis moniteur éducateur - en stage long en CHRS ... quel travail d'insertion faisons-nous ? N'hésite pas à me contacter par mail celaptitejulie@hotmail.fr pour me poser des questions précises.
A bientôt
PS je travaille sur le maintien du lien père/enfant en CHRS (stage = CHRS qui accueille des hommes uniquement) Julie

[laure]

Bonjour,
Je suis monitrice éducatrice diplomée depuis deux ans, j'ai effectué tout comme toi mon stage long dans un CHRS avec une fonction toute particulière en effectuant des prises en charge individuelles... Ce stage fut extrèmement formateur pour moi et m'a beaucoup enrichie professionnellement et personnellement.. tu verras, on en sort transformé...
Enfin bref, concernant le travail d'insertion et de réinsertion, il s'agit tout d'abord, je pense, de voir où la personne en est dans sa tete, dans son histoire de vie, dans son rapport à la société, à l'extérieur... Et partir de là...
Il y ensuite pleins de façon d'aider quelqu'un à se réinserer... Cela peut aller de la promenade dans un parc à la recherche d'emploi, de l'écoute à l'accompagnement chez un psychologue... cela peut etre des ateliers comme un jardin collectif, emmener ses enfants au parc,un bar au sein du CHRS (sans alcool bien sur...) un atelier cuisine ect...
Je crois que la principale notion à retenir c'est qu'il faut avant tout rencontrer la personne où elle en est, être à l'écoute, l'aider à se retrouver elle même, avant de penser à une ouverture sur l'extérieur... Que c'est parfois plus ou moins difficile, qu'il n'y a pas de parcours type, que chaque accompagnement est une aventure humaine...
Enfin bon.. dur de parler tout ça dans un mail...
Si ça t'interesse d'en discuter avec moi n'hésite pas à me donner ton adresse msn ou autre, ça me fera plaisir de pouvoir t'aider et discuter de tout ça avec toi...
Je sais que je ne suis pas educ spé... mais franchement, sur le terrain.. et même dans un CHRS le travail n'a pas beaucoup de différence
a bientôt
laure