bientôt éducatrice!!!

[nadia]

Bonjour, cela fait tout juste la 4 ième année que je passe le concours d'éductrice et de monitrice éducatrice, je travaille depuis 5 ans dans le milieu associatif (jeunes enfants, adolescents, adultes portant un handicap)en tant qu'animatrice et depuis peu en tant que directrice de séjours, actuellement je travaille dans un lycée en tant que responsable de la maison des lycéens, bref je n'aie jamais perdu de vue le secteur dans lequel je souhaite apprendre, évoluer et m'enrichir que soit dans un but professionnel ou personnel, car qu'on le veuille ou non si nous sommes éducateur c'est avant tout pour des raisons personnelles et les raisons professionnelles viennent nourrir le reste de notre motivation...bref il y a tant de choses à dire. Aujourd'hui je me demande, pourquoi c'est si difficile de passer ces concours? est ce parce que je ne suis pas réellement motivée, est ce parce que c'est épreuves ne me sont accessible sur le plan intellectuel?(et pourtant ce n'est pas faute de lire, de me documenter,information)est ce à cause des quotas? Je suis un peu larguée, je me demande même si je suis faite pour cette profession qund je vois mes résultats catastrophiques de concours et pourtant quand je suis sur le terrain, je ne me pose pas toutes ces questions, je fonce avec le public que je recois et la ce que j'obtient et au de la de mes espérences. Quels conseils me donneriez vous?

[aurélie]

bonjour nadia

il ne faut pas que tu desespères, je sais que c'est plus facile à dire qu'à faire mais fonce!
les concours ne sont pas toujours accessibles en raison des quotas je pense...
peut-etre as tu déja été sur liste d'attente? dans quelle mesure considères tu tes résultats "catastrophiques" comme tu le dis?
étant donné ton expérience professionnelle et ta volonté il serait dommage d'arreter en si bon chemin!

[ste]

bonjour,
C'est vrai que le concours est dur à avoir. J'ai calculé: il y a seulement 5 à 6 % des gens qui se présentent qui sont admis. C'est donc trés peu !
QU'entends tu par résultats catastrophiques ?
Si c'est à l'écrit que ça pêche, tant mieux si je puis dire car, selon moi, c'est l'entrainement qui joue beaucoup. J'ai été en prépa pendant 9 mois et c'est ç force de faire, etre corrigé et refaire qu'on y arrive ! On connait les trucs à faire, à ne pas faire et du coup c'est bcp + facile !

A l'oral par contre, je trouve qu'il n'y a pas moyen de tricher: on est soi même avec ses motivations, convictions, façon d'etre, de penser... S'y préparer est nécessaire mais je pense qu'entre une personne qui n'a pas fait prépa et une autre qui en a fait une, il n'y a pas de différence.

Dis nous où ça pêche et on pourra peut etre t'aider

[nadia]

Bonjour ste et aurélie,
La dernière épreuve que j'ai passé (décembre à Lyon)portait sur les motivations, expériences...bref rien de bien compliqué apriori, mais si!! car fouiller dans son passé, ses expériences, faire le rapprochement pour trouver réellement les raisons pour lesquelles on veut devenir éducateur peut s'avérerer être un excercice difficile. J'ai eu 7/20 pour cette épreuve note éliminatoire en dessous de 8/20, quand je pense que certains sont admis à partir de 16/20 voire 17/20, mon 7/20 à l'air bien ridicule. En ce moment, je travaille sur un texte de motivation 3 pages et C.V pour l'école de Marvejols, j'ai un peu de mal à démarrer mon texte, mais j'en vois la fin, simplement je sèche pour conclure mon texte, idem pour mon C.V, je le trouve un peu dégarni! Voila c'est sur ce genre de chose que je sèche, les écrits, beaucoup de choses à dire mais sans savoir comment les exprimer, les ordonner de sorte à ce que ça reflète la personne et la professionnelle que je suis.

[H]

Salut,

"car qu'on le veuille ou non si nous sommes éducateur c'est avant tout pour des raisons personnelles et les raisons professionnelles viennent nourrir le reste de notre motivation..."

je reste perplexe tout de même face à ta formulation...Es-tu allé à l'oral les autres années? Si oui, tu sais que tu as accès dans toutes les écoles au support de ta notation...Peut-être as-tu ou trouveras-tu des éléments de réponse.

Bonne chance!

[marie]

je rejoints "Ste" dit où sa pêche on pourra peut-être t'aider. Si c'est l'oral par exemple.. tu peux le préparer. Effectivement on ne triche pas dans l'épreuve oral, mais on apprend à dire de manière correct, formalisé et synthétique ce qu'on souhaite faire passer au jury. Pour exemple: tu écrits ici ta motivation de terrain... tu fonces et ne te poses pas toutes les questions... ben ça, à l'oral, ça passe moyen dit comme ça. Bien sur, tu nous transcrits ta motivation. Mais sur le terrain, c'est plutôt: j'agis en étant le plus pro possible, mais je sens bien que j'ai besoin de cette formation pour activer mon sens de l'observation et de l'analyse...de théoriser ma pratique... bref pour te dire aussi bon courage et prépare ton oral.

[ste]

nadia,

Ne pourrais tu pas rencontrer un éduc spé qui te ferait passer une sorte "d'entretien" sur tes motivations pour étre éduc ? Des fois devoir les formuler à l'oral permet de trier ses idées. Et puis il pourrait t'aiguiller en te posant des questions...
Si c'est une difficulté pour formuler tout ça, tu pourras y remédier, le tout c'est de trouver comment.
Tu ne peux pas non plus faire une mini prépa du soir ? Je sais que certains organismes le proposent sur des courtes périodes.

Je ne sais pas si ça peut t'aiguiller, mais voici quelques questions qu'on nous posait en prépa:

- quelles sont nos qualités/défauts?
Il ne suffit pas de les citer, mais essayer de les mettre en lien avec des expériences de terrain ou de la vie, ça donne + de poids et ça permet de montrer que tu y as réfléchis.
Dire aussi en quoi ça pourrait etre un atout ou au contraire te poser pb pour exercer le métier (si c'est le cas, montrer que tu travailles dessus)
EX: je suis calme. Je ne m'énerve que rarement dans la vie de tous les jours, on me le dit... donc je pense que ça pourrait me poser problemes par rapport à l'autorité, en MECS par exemple. Mais en même temps, cela peut être positif pour des situations de crise ou il faut garder du recul et son sang froid...

Je dis n'importe quoi, mais c'est un peu dans ce style là.

- quelles expériences t'ont conforter quant à ton choix de devenir éduc ?

- pourquoi educ et plus animatrice ?

la liste des questions pourrait etre longue. Je pense, d'une maniere générale, qu'il faut beaucoup se questionner quant à son envie de devenir éduc, se baser sur tes expériences professionelles qui t'amènent à te dire pourquoi tu veux faire ce métier et qui te prouve que tu as les qualités pour etre éduc, connaitre les diffilcltés du métier, les différences avec d'autres métiers proches (pour montrer que c'est éduc et pas autre choses que tu veux faire) ...

[ana]

Bonjour Nadia,

garde ta motivation à passer ce concours.
Je n'ai pas eu à passer plusieurs concours(je l'ai eu du premier coup et là je suis en dernière année)mais il est vrai que si je l'avais ratais, je ne pense pas que j'aurais eu ton courage de le repasser encore et encore. Donc continue, ta motivation payera.