écrit à rendre: analyse d'une situation socio éducative

[ticia]

bjr !

Je suis en 1ere année ES. On doit rendre une analyse de situation socio éducative pour bientot. On a trés peu d'info là dessus, je voulais donc svoir si quelqu'un pouvait m'éclairer ?

J'ai compris qu'il fallait choisir une situation vécue sur notre lieu de stage et qu'il fallait ensuite en faire une analyse en articulant pratique et théorique et en analysant sa place d'éduc.

En ce qui concerna la situation choisie: faut il qu'elle pose probleme ? Peut on aborder plusieurs problématiques?
Par exemple j'ai en tete une situation ou se sont jouées plein de choses, donc est ce que je dois juste retranscrire ce que je compte aborder ?
Est ce que je dois parler de ce que j'aurais du faire ? Ne pas faire ? Ce que j'ai ressenti ?..

EN fait, ce n'est pas trés clair pour moi.

[Lutti]

je suis dans la même situation et je patauge total,

[vv]

t'as situation ne doit pas forcément posér problème, bien qu'il est vrai qu'il est plus intéresant d'analyser quelque chose de problématique.
Il faut que tu decrives exactement la situation choisie (contexte: lieu de stage, moment de la journée; ce qu'il s'est passé: ce que la personne a fait, ce qui t'as interpellé, tes réactions). Ensuite, l'analyse consiste à expliquer ce qui a pu entrainer telle ou telle réaction chez la personne (ton attitude donc ce qui tu as pu lui renvoyer, faire le lien avec sa problématique, éventuellement le vécu de la personne dans la journée.......).
Je pense qu'il est intéressant que tu dises en effet ce que tu aurais pu faire ou ne pas faire pour modifier cette situation, car cela montre une réflexion, une prise de recul, une remise en question de ton action et une honneteté. Tu peux aussi parler de tes ressentis.
pose toi toujours les questions: quand? pourquoi? comment?

sur ce, bonne soirée!

[ticia]

merci pour ta réponse, ça va bien m'aider !!

Du coup ça me pose d'autres questions:
- Est ce que c'est une analyse de la situation d'une manière générale ou est ce qu'il faut reprendre point par point ce qui nous sommes le + important.
Parce que ds la situation que j'ai en tete il y a pas mal d'éléments mais qui n'ont pas de lien entre eux.
- du coup, est ce qu'on peut "couper" une situation (par exemple ne pas la rapporter en entier) pour ne pas avoir trop de choses à dire ?


Enfin, est ce que quand vous faites ce type de travail, qui porte sur le stage, vous vous faites aider pr votre moniteur de stage ?

[vv]

tu peux te faire aider par ton moniteur de stage si tu en ressent le besoin.
je te conseille de ne pas couper des morceux de ta situation, car c'est un tout d'éléments qui expliquent ce qui s'est passé.

[chloe_de_lyon]

Pour l'analyse de situation je pense qu'il ne faut pas confondre "situation" et "relation". Au début de mon analyse je me suis fais piègée car finalement j'analysais plus la relation qu'une situation particulière. Il faut vraiment restée sur la situation et ne pas parler de pleins de situations.
Le plan en gros que j'ai fais:
contexte:
la structure
description des protagonistes
pourquoi j'ai choisi cette situation
situations antérieures, elements déclancheurs

Observation:
descrption de la situation

Vécu:
Sentiments ressentis en soi, vécu supposé de l'autre.

Interaction:
Que s'est-il joué?

Bilan:
Si c'était à refaire?
Que m'a apporté cette analyse?

Mon référent professionnel m'a beaucoup aidé!
Il faut s'en servir comme personne ressource!

[ticia]

merci pour vos réponses c'est sympa !

J'ai une tite derniere question, pour le reste c'est clair:
POur cet écrit j'ai choisi un suivi hebdo que j'ai fait chez un usager, ça a duré 30 mins dc bcp de choses se sont passées...
Il est dont possible que je parle seulement d'une situation/ d'un évènement et pas du reste ?

[vv]

je ne sais que te dire, à toi de juger, je ne connais pas la situation...

[guizonne]

bonjour enfet je doi passer un coucour de moniteur educateur l'écrit mais je ne sais pas vraiment koi réviser ki peu m'aider dans le sujet

[Clem]

Bonjour
Concernant l'écrit de moniteur éducateur tout dépend où tu le passe moi je l'ai passé à Rezé et c'était seulement une appréciation de connaissances et cela concernait les faits d'actualités sociales. (certaines lois, ou bien certains faits). pour apprécier ta culture générale. Je suis peut-être un peu vague.Quand je l'ai passé par exemple c'était dire ce que je savais sur la loi concernant l'ADN. Mais il y avait aussi d'autres questions, mais cela restait dans les faits d'actualité. Il suffit de se tenir à la page.