COMPTE RENDU VAE BPJEPS LOISIRS TOUS PUBLICS
je suis allée à une réunion d'information à la DDJS94 et j'ai pris qq notes.
C’est pourquoi :
- reconnaître un niveau de compétences
- pour changer d’employeur
- voir où nous nous en sommes au travail
« Etre capable de » pour valider le brevet
Faire une liste d’activité = pour les compétences
Savoir être = Pédagogique
Savoir faire = Pédagogique
LTP = public = Besoin
BPJEPS LTP : ANIMATION ET DIRECTION (28 jours de direction) pour l’UC8
Si pas tout valider, on peut valider partiellement le brevet et faire une formation en complément.
Voir si besoin AFPS ou nouveau PSC1 pour faire le Brevet : se renseigner car peut-être une condition pour valider le brevet.
* Durée cumulée :
- Conditions :
Ø 36 mois et 2400 heures
Ø 3 années en continu ou discontinu (champs professionnelle)
Ø L’expérience doit être en rapport avec le diplôme et les épreuves visées.
Ø 28 jours de directions
Ø exemple : juin 2008 = 4 heures, juillet 2008 = 25 heures etc
Ø Les périodes de formation ne sont pas pris en compte dans la durée de l’expérience (stage pratique bafa, bafd etc).
Mettre le maximum d’expériences car si on oublie quelque chose le livret 1, on ne pourra pas l’utiliser dans le livret 2 pour décrire les activités.
* Justificatifs :
Ø Copie contrat de w
Ø Feuilles de paie
Ø Surtout attestation employeur (modèle dans dossier) : ORIGINAL
Mettre en évidence la nature des fonctions occupées, la durée et le volume horaire
Si vous avez fait des formations Beatep ou autres comme connaissance de jeune enfant de 0 à 6 ans ou le conte : le mettre dans les formations
Dossier constitué d’un guide et de deux parties.
1ère partie : la recevabilité
Ø Envoyé à la drdjs de paris
o Puis accuse réception du dossier dans un délai de 15 jours
§ Puis passe devant jury dans un délai de 2 mois
· Avis favorable : N° recevabilité (valable à vie donc à garder) et on reçoit la date et lieu de la prochaine session examen (3/4 par an mais on peut se présenter qu’une seule fois dans l’année).
· Si négatif : on peut faire une demande de recours auprès du directeur régional.
4 champs de compétences : 6 activités
Ø Compétences techniques (2 activités) : ex : vocabulaire, sécurité par rapport à l’activité, geste, support au service du public.
Ø Compétences pédagogiques (2 activités) : ex : public visée
Ø Compétences en gestion : ex : réglementation, gestion du budget, etc.
Ø Autres
Faire au moins 2 activités par compétence.
Une description d’une activité, qui commence à être bien = à partir de 5-6 pages mais peut faire plus.
Il faut expliquer son geste.
Il faut faire la réflexion, j’avais pensé faire comme cela puis arrivée devant l’activité, cela n’a pas fonctionné, peut être les enfants pas envie, peut être pas adapté, pas le matériel le jour J etc.
Rédaction : 1ère personne et surtout au présent avec Verbe d’Action.
Le candidat peut demander un accompagnement.
Ëtre accompagner par des organismes payants
Environ 450 euros pour 20 heures.
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