Bonjour !
Je prépare le D.E par le CNED, et je suis un peu perdue... La trame en trois parties qui nous est conseillée ne ressemble pas du tout aux mémoires qui sont fait dans les écoles.
Quelqu'un peut-il me dire sur quel sommaire il travaille ( 3 parties, ou plus ?) et que doivent-elles contenir?
Je ne cerne pas trés bien...
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mémoire DE
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Céline
Re: mémoire DE
Coucou Cathy,
J'ai fai mon mémoire en école, voici le plan :
Introduction avec annonce de la problématique
1ère partie : définition des concepts et approche du sujet.
A la fin de cette partie, tu dois annoncer l'hypothèse.
2ème partie : Mise en place d'une méthodologie qui te permettra de confirmer, d'infirmer ou de compléter ton hypothèse.
Tu dois expliquer les méthodes utiliser, l'exploitation et les points positifs et négatifs de ton outil.
3ème partie : exploitation des résultats et analyse de ton sujet.
Tjs faire une comparaison avec ton hypothèse émise au départ.
Tu doit la confirmer, l'infirmer ou la compléter.
4ème partie : place de la CESF dans ce domaine d'intervention.
J'espère t'avoir un petit peu aider.
Courage...
J'ai fai mon mémoire en école, voici le plan :
Introduction avec annonce de la problématique
1ère partie : définition des concepts et approche du sujet.
A la fin de cette partie, tu dois annoncer l'hypothèse.
2ème partie : Mise en place d'une méthodologie qui te permettra de confirmer, d'infirmer ou de compléter ton hypothèse.
Tu dois expliquer les méthodes utiliser, l'exploitation et les points positifs et négatifs de ton outil.
3ème partie : exploitation des résultats et analyse de ton sujet.
Tjs faire une comparaison avec ton hypothèse émise au départ.
Tu doit la confirmer, l'infirmer ou la compléter.
4ème partie : place de la CESF dans ce domaine d'intervention.
J'espère t'avoir un petit peu aider.
Courage...
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Ysa
Re: mémoire DE
Salut Cathy,
J'ai obtenu mon DE l'année dernière et ce que je peux te dire c'est de te renseigner auprès du Rectorat.
Les mémoires ont une trame différente d'une académir à une autre, et les écoles peuvent conseiller ou imposer un certain plan.
Je l'ai passé à Grenoble et notre mémoire comportait 3 grandes parties :
- Introduction avec annonce de la problématique, de l'hypothèse et du plan.
- Méthodologie qui détaille les diverses recherches, lectures, visites, entretiens avec ton public.... utiles pour ton mémoire.
Mon mémoire portait sur lés motivations des détenus à choisir des activités et des formations en MA, donc mon plan était le suivant :
- 1ère partie qui détaille la population carcérale et les facteurs de désinsertion.
- 2ème partie sur les activités et les formations proposées, en mélangant le théorique et les résultats obtenus par la méthodologie.
tu peux déjà valider ou invalider ton hypothèse en fin de 2ème partie.
- la 3ème partie portait sur la validation de l'hypothèse en appuyant sur les effets désocialisants de l'incarcération, et les apports positifs et négatifs de ces activités.
Voilà ce que je peux te dire . MAis c'st à toi, selon ton sujet de déterminer le contenu de tes parties.
Bon courage
J'ai obtenu mon DE l'année dernière et ce que je peux te dire c'est de te renseigner auprès du Rectorat.
Les mémoires ont une trame différente d'une académir à une autre, et les écoles peuvent conseiller ou imposer un certain plan.
Je l'ai passé à Grenoble et notre mémoire comportait 3 grandes parties :
- Introduction avec annonce de la problématique, de l'hypothèse et du plan.
- Méthodologie qui détaille les diverses recherches, lectures, visites, entretiens avec ton public.... utiles pour ton mémoire.
Mon mémoire portait sur lés motivations des détenus à choisir des activités et des formations en MA, donc mon plan était le suivant :
- 1ère partie qui détaille la population carcérale et les facteurs de désinsertion.
- 2ème partie sur les activités et les formations proposées, en mélangant le théorique et les résultats obtenus par la méthodologie.
tu peux déjà valider ou invalider ton hypothèse en fin de 2ème partie.
- la 3ème partie portait sur la validation de l'hypothèse en appuyant sur les effets désocialisants de l'incarcération, et les apports positifs et négatifs de ces activités.
Voilà ce que je peux te dire . MAis c'st à toi, selon ton sujet de déterminer le contenu de tes parties.
Bon courage