Bonjour à tout le monde!
Je souhaiterai commencer mon mémoire en attendant de recevoir mes cours, mais voilà, je ne sais pas par où commencer, vu que je ne sais pas encore comment on construit un mémoire! Par contre je pense avoir trouvé mon public: Les mineurs étrangers isolés. J'ai pu réaliser un stage auprès d'eux pour mon BTS et ça m'a vraiment plu! Maintenant, j'aimerai bien savoir comment formuler ma question de départ et savoir quel est le but exact du mémoire afin de pouvoir me lancer!
Merci beaucoup pour vos réponses!!!
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Mémoire : les mineurs étrangers isolés
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PP
Re: Mémoire : les mineurs étrangers isolés
Bonjour Lily,
je suis heureuse de pouvoir dialoguer avec toi, puisque j'ai choisis le m^public pour mon mémoire !
je réalise ma formation en école et pour notre premier atelier mémoire voilà le travail que l'on nous avait demandé :
choisir un sujet et répondre à ces questions :
1- pourquoi ce sujet m'intéresse t-il ?
2- qu'est ce qui m'intéresse ?
3- quelle est la population concernée ?
4 n'est ce pas un sujet trop vaste ou trop restreint ?
5- quelles sont les sources d'informations dont je dispose ?
6 - st ce que j'envisage des rencontres possibles?
Voilà j'espère que nous pourrons communiquer régulièrement pour échanger nos idées...
PP
je suis heureuse de pouvoir dialoguer avec toi, puisque j'ai choisis le m^public pour mon mémoire !
je réalise ma formation en école et pour notre premier atelier mémoire voilà le travail que l'on nous avait demandé :
choisir un sujet et répondre à ces questions :
1- pourquoi ce sujet m'intéresse t-il ?
2- qu'est ce qui m'intéresse ?
3- quelle est la population concernée ?
4 n'est ce pas un sujet trop vaste ou trop restreint ?
5- quelles sont les sources d'informations dont je dispose ?
6 - st ce que j'envisage des rencontres possibles?
Voilà j'espère que nous pourrons communiquer régulièrement pour échanger nos idées...
PP
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Lily
Re: Mémoire : les mineurs étrangers isolés
Bonjour PP,
Merci pour ta réponse et pour ton aide! Justement, j'ai peur que ce public soit un peu restreint! Qu'en penses-tu? En as tu parlé avec tes profs!
Merci
A+
Merci pour ta réponse et pour ton aide! Justement, j'ai peur que ce public soit un peu restreint! Qu'en penses-tu? En as tu parlé avec tes profs!
Merci
A+
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pascale
Re: Mémoire : les mineurs étrangers isolés
Bonjour Lily,
tout d'abord je m'excuse pour le retard de ma réponse,mais en fait mon mail est celui du boulot et je n'y ai pas accès facilement (formation oblige!). Pour répondre à ta question il ne me semble pas que le sujet soit restreint. au contraire, cela ve pouvoir t'aider pour recentrer ce qu'on appelle "l'entonnoir" pour arriver à ta question centrale. En tout cas on ne m'a rien dit en formation...
Bon courage
A +
Pascale
:bye:
tout d'abord je m'excuse pour le retard de ma réponse,mais en fait mon mail est celui du boulot et je n'y ai pas accès facilement (formation oblige!). Pour répondre à ta question il ne me semble pas que le sujet soit restreint. au contraire, cela ve pouvoir t'aider pour recentrer ce qu'on appelle "l'entonnoir" pour arriver à ta question centrale. En tout cas on ne m'a rien dit en formation...
Bon courage
A +
Pascale
:bye:
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Audrey
Re: Mémoire : les mineurs étrangers isolés
Bonjour,
Je suis en 3ème année de formation d’éducateur spécialisé et souhaite faire mon mémoire sur les mineurs étrangers non accompagnés.
Je travaille dans un foyer de l’Enfance avec un groupe d’adolescents (15 à 18 ans). Actuellement, sur ce groupe pouvant accueillir 12 adolescents, nous accueillons 6 mineurs étrangers non accompagnés.
Les MEI est un public qui m’intéresse et qui m’interroge.
Par contre, je n’ai pas encore trouvé de question de départ. Je vais peut être axé mon mémoire sur l’accompagnement de ces jeunes mais pas uniquement sur le plan administratif. Vers quoi les TS les accompagnent ? Comment accompagner ces MEI avec son histoire de vie, sa culture ?
Les outils que nous utilisons comme par exemple le Projet Individualisé est-il adapté à l’accompagnement des MEI alors que parcours chaotique ? N’y-a-t-il pas un décalage ?
Comment faire cohabiter 2 cultures différentes, 2 histoires différentes ?
Avez-vous des idées, des conseils pour que j’avance sur ma question de départ.
Avez-vous des livres, des articles, des films à me conseiller sur ce sujet.
Je vous remercie par avance.
Je suis en 3ème année de formation d’éducateur spécialisé et souhaite faire mon mémoire sur les mineurs étrangers non accompagnés.
Je travaille dans un foyer de l’Enfance avec un groupe d’adolescents (15 à 18 ans). Actuellement, sur ce groupe pouvant accueillir 12 adolescents, nous accueillons 6 mineurs étrangers non accompagnés.
Les MEI est un public qui m’intéresse et qui m’interroge.
Par contre, je n’ai pas encore trouvé de question de départ. Je vais peut être axé mon mémoire sur l’accompagnement de ces jeunes mais pas uniquement sur le plan administratif. Vers quoi les TS les accompagnent ? Comment accompagner ces MEI avec son histoire de vie, sa culture ?
Les outils que nous utilisons comme par exemple le Projet Individualisé est-il adapté à l’accompagnement des MEI alors que parcours chaotique ? N’y-a-t-il pas un décalage ?
Comment faire cohabiter 2 cultures différentes, 2 histoires différentes ?
Avez-vous des idées, des conseils pour que j’avance sur ma question de départ.
Avez-vous des livres, des articles, des films à me conseiller sur ce sujet.
Je vous remercie par avance.