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vrai? faux?

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laet

vrai? faux?

Message non lu par laet » 17 févr. 2005 14:26

bonjour,
est-il vrai qu'il ne faut pas prendre le même public pour l(action du rapport et celui du mémoire? n'est -ce plutôt pas recommandé? ds ts les cas, pourquoi? merci

Mag

Re: vrai? faux?

Message non lu par Mag » 17 févr. 2005 17:16

En effet nos formateurs nous ont conseillé de changer de public. Pour éviter que l'on se lasse de ce public.
Voilà ce que je peux te dire

pat

Re: vrai? faux?

Message non lu par pat » 17 févr. 2005 18:49

oui c'est vrai qi'il est peu conseillé de choisir le meme public, ne serait ce que quand tu seras en recherche d'emploi de cesf celà te permattra d'avoir une double compétences.

bon courage

claire

Re: vrai? faux?

Message non lu par claire » 17 févr. 2005 19:37

je suis plus où moins d'accord avec vos réponses les filles...

Ne pas prendre le même public te permettra surtout de prendre du recul vis à vis de tes deux épreuves et surtout de ne pas mélanger les deux travaux. Dans ton stage tu verras des choses qui peuvent se vérifier dans la structure ou tu vas travailler mais pas d'un point de vue général et tu risques d'enfermer ta réflexion que dans ce que tu auras vu... Cela peut être préjudiciable pour tes exams
Par ailleurs, deux publics te permettront d'ouvrir d'avantage ton esprit au travail social.
Par contre, pour chercher du boulot, tu peux effectivement trouver en rapport avec un des publics que tu auras approcher pendant tes études, mais aussi avoir quelquechose de totalement différent. Au début, on prend surtout ce qu'on trouve, et un poste sur lequel un employeur nous accepte sans expérience...car faut pas se leurrer 3 mois de stage n'est pas une réelle expérience professionnelle...

claire

Valérie

Re: vrai? faux?

Message non lu par Valérie » 17 févr. 2005 19:47

Salut
J'ai passé le De l'année dernière...
Les consignes étaient les mêmes,c'est à dire évter de prendre le même public stage - mémoire..
Perso, on m'a dit que l'inconvénient était de limiter ses propres expériences, en se réservant sur un seul thème, ave la possibilité de faire de ces 2 épreuves une continuité.
Moi je pense que c'est mieux de changer de thème pour le mémoire, profiter d'un sujet que l'on connaît peu ou qui nous intérese et qui n'est pas abordé en profondeur dans la formation.
C'est vrai que le stage est une épreuve en soi, donc pas besoin d'en abuser...
Profite des ouvertures qui te sont données...
En espérant t'avoir éclairci, bonne continuation.

laet

Re: vrai? faux?

Message non lu par laet » 17 févr. 2005 20:12

merci pour vos réponses.
je comprends mieux maintenant la nécessité de choisir un public différent pour les deux écrits.
J'ai beaucoup à apprendre!

vanessa

Re: vrai? faux?

Message non lu par vanessa » 23 févr. 2005 14:06

Salut,
Je suis d'accord avec toutes les interventions. Avoir deux publics différents, ça donne une ouverture d'esprit, ça aide à pas se mélanger les pinceaux, ça aide à trouver un emploi... Mais ce que je voulais rajouter, c'est que dans mon école, les formateurs ont beaucoup beaucoup insisté sur nos motivations à étudier tel ou tel public. Qu'est-ce qu'on essayait de trouver à travers l'étude du public. Une amie qui avait choisi le même public est partie en pleurant car elle ne comprenait pas pourquoi on s'acharnait à lui poser des questions sur sa motivation mais en fin d'année, à l'heure du diplôme, après un long travail sur soi (car l'année CESF est éprouvante psychologiquement!), elle a compris ce qui n'allait pas dans sa 1ère démarche et elle était en fin de compte soulagée d'avoir choisi deux publics différents.
Voilà, bonne continuation

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