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ep avec eleves de colege aidez moi!
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cat
ep avec eleves de colege aidez moi!
je fais mon ep sur tri selectif avec des eleves de 6eme ........ en ce qui concerne le sujet de tri ca va mais par contre j'ai du mal a faire ma partie sur la structure c'est a dire le college.... ca parrait tout simple mais en faite je sais pas du tout quoi raconter...
aidez moi je sais pas quoi faire
aidez moi je sais pas quoi faire
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Noémie
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
bonjour,
ta partie sur la structure doit correspondre à l'endroit où tu travaillerai en tant que tesf
je ne pense pas que tu pourrais travailler en collège mais ton action est possible, tu peux par exemple être employée par le centre social qui travaille en partenariat avec le collège
enfin voilà ce que j'en pense
Noémie
ta partie sur la structure doit correspondre à l'endroit où tu travaillerai en tant que tesf
je ne pense pas que tu pourrais travailler en collège mais ton action est possible, tu peux par exemple être employée par le centre social qui travaille en partenariat avec le collège
enfin voilà ce que j'en pense
Noémie
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nesse
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
salut cat,
je suis navrée de te le dire, mais le recyclage fait patie intégrante du programme de SVT de 5ème, cela relève donc plus de la séquence pédagogique que de l'ep TESF
enfin c'est mon avis perso, reste à demander à tes profs si c'est bon ou pas, c'est peut être pour cela que tu as du mal à définir ta structure, celle-ci étant l'éducation nationale! donc le but de la structure c'est d'enseigner des matières fondamentales pour des enfants (c'est de plus une structure obligatoire)!!! problème problème, car si on y fait du social et je suis bien placée pour en parler, ce n'est pas le but de cette structure!!!
bisous et courage
nesse
je suis navrée de te le dire, mais le recyclage fait patie intégrante du programme de SVT de 5ème, cela relève donc plus de la séquence pédagogique que de l'ep TESF
enfin c'est mon avis perso, reste à demander à tes profs si c'est bon ou pas, c'est peut être pour cela que tu as du mal à définir ta structure, celle-ci étant l'éducation nationale! donc le but de la structure c'est d'enseigner des matières fondamentales pour des enfants (c'est de plus une structure obligatoire)!!! problème problème, car si on y fait du social et je suis bien placée pour en parler, ce n'est pas le but de cette structure!!!
bisous et courage
nesse
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séverine
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
Salut,
Dans une EP tu n'as pas à t'étendre sur la structure. Il faut que tu expliques les éléments qui sont en rapport avec ton besoin. Eh oui, car l'Ep doit être axée avant tout sur un besoin.
Je trouve ton idée super sympa mais d'où vient elle ? Est ce que c'est le "collège" (administration, enseignants, élèves, personnels d'entretien...) qui a manisfesté le besoin d'avoir des infos et des actions sur le tri sélectif ou est-ce toi qui estimes qu'il est nécessaire de traiter ce problème ?
Quelle que soit l'origine, il faut que tu démontres l'utilité, la pertinence donc le besoin de faire du tri.
Si le projet est à l'initiative du collège, il faut que tu montres pourquoi, qui est à l'origine, dans quel cadre ou dans quel contexte ce projet se place (ex, des profs veulent sensibiliser les élèves à l'environnement ou bien il y a des problèmes de dégradation des locaux par les élèves et la direction souhaite faire quelquechose de constructif...). Si c'est toi, il faut que tu prouves que c'est bien utile, que ça s'insère dans un cadre ou que quelqu'un a besoin de ton projet. En aucun cas, il faut plaquer une action sur une population ou dans une structure. Tu seras essentiellement jugée sur tes capacités à déterminer et caractériser ce fameux besoin et surtout d'ajuster tes propositions et ton action à ce(s) besoin(s).
Pour en revenir à ta question, tu ne dois parler du collège que pour ce que tu utiliseras pour montrer le besoin : par exmple une équipe administrative jeune et motivée sur ces questions, une coopération intense entre les personnels d'entretien et l'adminsitration et les profs, un projet d'établissement particulier axé cette année sur l'environnement, des changements d'équipe, un nombre d'élèves très peu important ou très important... Bref, tout ce qui peut contextualiser ou caractériser ton besoin.
J'espère avoir été claire.
bon courage.
Séverine
Dans une EP tu n'as pas à t'étendre sur la structure. Il faut que tu expliques les éléments qui sont en rapport avec ton besoin. Eh oui, car l'Ep doit être axée avant tout sur un besoin.
Je trouve ton idée super sympa mais d'où vient elle ? Est ce que c'est le "collège" (administration, enseignants, élèves, personnels d'entretien...) qui a manisfesté le besoin d'avoir des infos et des actions sur le tri sélectif ou est-ce toi qui estimes qu'il est nécessaire de traiter ce problème ?
Quelle que soit l'origine, il faut que tu démontres l'utilité, la pertinence donc le besoin de faire du tri.
Si le projet est à l'initiative du collège, il faut que tu montres pourquoi, qui est à l'origine, dans quel cadre ou dans quel contexte ce projet se place (ex, des profs veulent sensibiliser les élèves à l'environnement ou bien il y a des problèmes de dégradation des locaux par les élèves et la direction souhaite faire quelquechose de constructif...). Si c'est toi, il faut que tu prouves que c'est bien utile, que ça s'insère dans un cadre ou que quelqu'un a besoin de ton projet. En aucun cas, il faut plaquer une action sur une population ou dans une structure. Tu seras essentiellement jugée sur tes capacités à déterminer et caractériser ce fameux besoin et surtout d'ajuster tes propositions et ton action à ce(s) besoin(s).
Pour en revenir à ta question, tu ne dois parler du collège que pour ce que tu utiliseras pour montrer le besoin : par exmple une équipe administrative jeune et motivée sur ces questions, une coopération intense entre les personnels d'entretien et l'adminsitration et les profs, un projet d'établissement particulier axé cette année sur l'environnement, des changements d'équipe, un nombre d'élèves très peu important ou très important... Bref, tout ce qui peut contextualiser ou caractériser ton besoin.
J'espère avoir été claire.
bon courage.
Séverine
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cat
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
deja pour repondre a nesse , je sais pas ce que tu as fais comme etudes mais si jamais tu as fais un bts esf oubli pas le cour qui s'appel STHE lol et aussi oubli pas que l'EP n'a pas de rapport avec le travail social puisque c un examen pour etre tesf et pas cesf ... on fera du social qd on fera la 3eme année donc je ne vais pas dans un college pour y faire du social ... dans notre etablissement on rend nos ep dans un mois donc je l'ai soumi deja plusieurs fois a l'equipe des profs et ca correspond tt a fait aux competences d'une tesf puisque le faite que des gens refusent de trier leur dechets engendre des coûts pour la commune donc je peu etre employée par un CCAS pour faire face a ce probleme .... merci comeme pour les conseils
merci severine pour ton aide ... j'ai decidée de faire ce sujet parce que j'habite dans une ville ou les gens refusent de trier , donc a partir de cete constatation avec les profs de mon bts on a decidé que ce serai bien d'aller voir a travers une structure (donc le college) les connaissances qu'ont les enfants sur le sujet ... pour en revenir au mesage de nesse mon maitre de stage etai la prof de svt et ele m'as dit que justement c bien que y'ait des gens exterieurs qui interviennent dans college pour sensibiliser les gamins puisque le recyclage c juste une heure de cours en 4ans passé au college ... donc voila pourquoi je suis allée au college
par contre le probleme est que mes prof me disent que je dois parler du college (ma structure d'accueil) mais je sais pas quoi raconter moi... y'a pas grand chose a dire a part le nombre d'eleve , ... ect
merci severine pour ton aide ... j'ai decidée de faire ce sujet parce que j'habite dans une ville ou les gens refusent de trier , donc a partir de cete constatation avec les profs de mon bts on a decidé que ce serai bien d'aller voir a travers une structure (donc le college) les connaissances qu'ont les enfants sur le sujet ... pour en revenir au mesage de nesse mon maitre de stage etai la prof de svt et ele m'as dit que justement c bien que y'ait des gens exterieurs qui interviennent dans college pour sensibiliser les gamins puisque le recyclage c juste une heure de cours en 4ans passé au college ... donc voila pourquoi je suis allée au college
par contre le probleme est que mes prof me disent que je dois parler du college (ma structure d'accueil) mais je sais pas quoi raconter moi... y'a pas grand chose a dire a part le nombre d'eleve , ... ect
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séverine
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
Bonjour cat,
Concernant ta 1ère partie, il y a plusieurs choses intéressantes dans ce que tu dis et que tu peux aprofondir:
1- il y a un problème au niveau de la commune
2 - c'est une prof de SVT qui est ton maitre de stage et qui trouve bien "d'avoir des intervenants extérieur".
Tu peux présenter la commune et pourquoi il y a un problème avec le tri.
Ensuite, la prof de SVT elle trouve bien d'avoir un regard extérieur mais sur quoi ? Un projet spécifique, des pratiques pédagogiques???? Tu pourrais peut-être parler de ça dans ta partie sur la structure.
Sinon, effectivement le nombre d'élèves ça peut être intéressant, d'où viennent ces élèves (milieu rural, ville moyenne...), quel milieu familial (familles monoparentales, traditionnelles, agriculteurs, ouvriers, employés, cadres...), car c'est ça qui va déterminer comment tu vas pouvoir ajuster ton action.
Courage.
Séverine
Concernant ta 1ère partie, il y a plusieurs choses intéressantes dans ce que tu dis et que tu peux aprofondir:
1- il y a un problème au niveau de la commune
2 - c'est une prof de SVT qui est ton maitre de stage et qui trouve bien "d'avoir des intervenants extérieur".
Tu peux présenter la commune et pourquoi il y a un problème avec le tri.
Ensuite, la prof de SVT elle trouve bien d'avoir un regard extérieur mais sur quoi ? Un projet spécifique, des pratiques pédagogiques???? Tu pourrais peut-être parler de ça dans ta partie sur la structure.
Sinon, effectivement le nombre d'élèves ça peut être intéressant, d'où viennent ces élèves (milieu rural, ville moyenne...), quel milieu familial (familles monoparentales, traditionnelles, agriculteurs, ouvriers, employés, cadres...), car c'est ça qui va déterminer comment tu vas pouvoir ajuster ton action.
Courage.
Séverine
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cat
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
merci severine c'est trop gentil de ta part tu me remonte le moral, je viens de prendre rendez vous avec le college pour recuperer ttes les infos....
francchement merci pour tes idées c trop sympas si d'autres ont encore des idées merci d'avance
francchement merci pour tes idées c trop sympas si d'autres ont encore des idées merci d'avance
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lola
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
effectivement ness tu dois confondre avec CESF...!!!!
c tout a fait possible comme EP, et ca rentre ds les competences de la TESF
voila ! cat ne t'inquietes pas ! en + ton sujet me semble vraiemnt tres interessant !
c tout a fait possible comme EP, et ca rentre ds les competences de la TESF
voila ! cat ne t'inquietes pas ! en + ton sujet me semble vraiemnt tres interessant !
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nknkj
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
il faut preciser les objectifs donnes aux eleves et dans quels cadres les objectifs pedagogiques du referentiel
styles de classe "normales" ou pas donc profil des eleves
bon courage
styles de classe "normales" ou pas donc profil des eleves
bon courage
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cat
Re: ep avec eleves de colege aidez moi!
merci les filles c trop sympas ca me remonte le moral surtt que je suis en train de deprimer devant l'EP seule chez moi (je suis malade et je peu plu retourné a l'ecole pour le moment ) donc merci pour le soutien ca afis super plaisir