mémoire : role de la CESF?

[Hélène]

Salut à tous,
je suis en troisième année par le CNED et je me pose une question sur le mémoire:
Dans la troisième partie, on doit formuler une hypothèse qui puisse répondre totalement ou partiellement au problème posé, mais est ce qu'on doit parler du rôle de la conseillère ESF?
Merci pour vos réponses!

[ROSE]

Dans l'école ds laquelle j'étais on fait obligatoirement une partie sur la cesf puisque c'est un mémoire cesf..
bon courage

[Nadège]

Coucou Hélène,

Je tiens tout d'abord à dire que je ne suis pas complètement d'accord avec le message de Rose...quoique...Je m'explique : tu n'es pas obligée de parler de la cesf dans ton mémoire et en particulier dans ta deuxième partie et ce, concernant l'implication en tant que professionnelle / au problème soulevé..mais sache que tu devras le faire néanmoins à l'oral et qu'on t'attendra au tournant. Pour ma part, j'ai parlé du rôle d'une cesf travaillant auprès du public que j'étudiais dans le cadre de mon mémoire...mais cette dernière n'intervenait pas sur le thème que je traitais à savoir la scolarisation mais plutot sur l'aspect logement...J'en ai fait référence car elle travaillait auprès de l'association pour laquelle j'avais effectué mon stage mémoire. Je n'ai pas fais mention de mon implication possible en tant que cesf dans mon mémoire et par rapport au thème traité...mais je l'ai préparé pour l'oral et cela a été une occasion d'en reparler avec les membres du jury. Il ne faut pas oublier qu'il faut apporter "du sang neuf" lors de ton oral...et l'implication que tu peux avoir / ton sujet est très bon moyen d'apporter un prolongement à ta réflexion et à celle du jury !

C'est certes conseillé de le mentionner mais tu peux juste faire une phrase l'indiquant dans ta conclusion pour en débatre avec le jury...En bref, cé pas obligatoire !

Voila ce que je peux te dires !


Bon courage à toi !

[bertrand]

je suis diplomé depuis octobre 2005. fait attention ton hypothèse n'est pas amettre dans la troisème partie. la dernière partie doit etre sur le role du travailleur social(CESF)elle n'est pas obligatoirement longue, tu devra l'etoffer lors du passage a l'oral ou la les examinateurs te poseront essentiellement des questions dessus

[vivi]

faux, il s'agit d'un mémoire de recherche en travail social.
la place de la cesf ne doit donc pas obligatoirement se retrouvé dans une partie distincte.
Tu peux l'évoquer dans le développement de ton mémoire,ce qui sera plus pertinent que de faire un listing copier collé des fonctions de la conseillère en 3ème partie.
moi même, j'ai choisi de ne pas faire cette dernière partie et je t'assure que le jury a trouvé cela plus intéressant et a confirmer qu'il ne s'agissait pas d'une obligation.
bon courage
Virginie

[ROSE]

Comme pour bcq de choses sur le mémoire les informations diffèrent, mais je peux dire que notre référente cesf est très souvent en relation avec le jury, nous avions des référentes mémoires qui faisaient passer les mémoires et qui avaient donc les consignes précises pour la notation, bref il faut une partie pas forcement une grande ni un chapitre mais il faut parler de la cesf par rapport au sujet que l'on traite (pas de copier coller).
voila je que j'ai pu voir lors de ma 3eme année. je peux ajouter que dans notre école il fallait une partie importante sur la population qui fallait impérativement rencontrer.

[Hélène]

Merci pour vos réponses!

[nadia]

salut nadege, jai lu ton message, et je comprends que tu as fais ton mémoire sur la scolarisation. Je suis également sur ce thème, mais je suis inquiète car moi aussi , il se trouve que laCESF n'intervient pas directement sr le sujet.Peux tu me donner un peu plus de détails sur ton sujet ?Je te remercie par avance

[Nadège]

Bonsoir Nadia,

A vrai dire, je ne sais pas trop quoi te répondres...ne sachant pas bien quel est ton sujet et les orientations que tu souhaites prendre. Dans tous les cas, ce n'est pas grave si la cesf n'intervient pas directement sur ce thème car tu serais tenté de présenter son travail comme un prolongement professionnel le jour de l'examen...or on te demandes d'apporter tes propres idées ! Donc, c'est une très bonne chose en soi...ça va te permettres de penser ton intervention différemment !
Pour ma part, j'ai travaillé sur la scolarisation des enfants du voyage et j'ai effectué mon stage auprès d'une association intervenant auprès de cette population, mais de façon générale et notamment dans l'accès aux droits...Un peu comme un service social mais plutot un intermédiaire entre les administrations publiques et la population. Par ailleurs, certains professionnels intervenaient du point de vue de la santé auprès de ce public (infirmière) et d'autres avaient une mission de scolarisation en organisant des ateliers de soutiens scolaires ou encore en favorisant une démarche de formation auprès des familles et des jeunes...avec le discours aller à l'école = avoir des diplômes = pouvoir exercer des métiers manuels reconnus par un certificat. Voila en gros !
Pour ma part, j'ai cherché à montrer en quoi la scolarisation de ces enfants pouvait être un facteur de connaissance et reconnaissance de cette communauté par rapport au reste de la population. ça n'a pas été une mince à faire ! Mais bon...on ne te demandes pas non plus de vérifier toutes tes hypothèses...
Si tu me donnes plus d'infos sur ton sujet je pourrais peut etre t'en dires davantage !

A plus