...mémoire sur le temps...

[Marion]

je réfléchis sur un thème de mémoire autour de la notion de temps...Notammment en ce qui concerne les délais d'hébergements, les projets averc nécessité de résultats et le tremps si subjectifs de la rencontre...
Mais aussi aurtour des emplois du temps en interrnart qui sont très serrés...
Je suis en train de chercher des postes, des ouvertures...
Vos impressions, vos expériences, vos reflexions m'interessent...De même que si vous avez des lectures à me conseiller!

Merci pour vos échanges, et bonne route...
Marion

[fabienne]

je suis bien contente que quelqun s'interesse à ce sujet!! Tout juste diplomée, j'ai fait mon mémoire sur la notion de rythmes dans la relation d'accompagnement, à la base j'étais aussi partie de la notion de temps...
au final, je me suis notamment interessée au concept d'attachement, (incidence des expériences d'attachement dans les relations ultèrieures et donc aux rythme des relations, etc)
je trouve que c'est un sujet au coeur de l'actualité (demande de résultats de + en +...vite) et je trouve aussi que cela est essentiel dans la relation d'accompagnement!moi ça m'a passionné!

si t'as besoin hésite pas à me faire signe!

bon courage

[audrey]

Bonjour, ce sujet m'interesse beaucoup !
Est-il possible de l'avoir pour le lire et voir ce que vous avez pu dire a ce sujet ?
Merci
mouch21@hotmail.fr

[MaryPops]

Bonjour,

Diplomée juin 2007, j'ai écrit mon mmoire sur la notion de temps par rapport à la prise en charge des jeunes en difficultés.
Le titre est: "Prendre le temps de panser"
J'ai basée mon mémoire sur mon expérience de stage long que j'ai effectuée dans une UHD: Unité d'Hebergement Diversifié. Cad jeunes sous mandat judiciaire ( pjj) ou administratif ( ase) pris en charge en semi autonomie. Quand le foyer ou la famille n'est plus la solution d'hebergement.
En gros ma problématique est:
Comment optimiser notre role educatif avec ces jeunes en prenant en compte la réalité du placement et la temporalité de chacun par un projet individualisé.

C'est un sujet trés interressant comme le souligne Fabienne dans un mess precedent car au coeur d l'actualité; un société où l'on cours aprés le temps ; commnt mettre à profit le peu de temps que l'on a.

Voilà, je sais pas si j'ai aider quelqun, mais si ca interresse je reste à disposition.

Bon courage. Marie

[marion]

...merci de ce message...

perso, je n'ai pas encore bien déblayé ma problèmatique...
J'ai réalisé mon stage long en CADA auprès de demandeurs d'asile...au contraire ue dans bcp d'autres, l'attente génère une temporalité très particulière...
Ne pouvant pas travailler, le temps s'écoule au comprte-goutte...

Je trouve cela paradoxal de mettre ces personnes en porte-à-faux vis à vis d'une société qui demande touours plus de rapidité er d'efficacité...il me semble que c'est aussi un moyen de les mettre à la marge...

Voilà..pour les pistes...

Ce qui m'interesserai serait des conseils de lectures sur ce thème...
Merci par avance

Marion

[fabienne]

pour les lectures...c'est pas évident du tout car la notion de temps est peu pensée dans le travail social. Le sujet est souvent abordé dans les livres assez généralistes du métier comme "De l'éducation spécialisée" de Capul et Lemay mais c'est insufisant pour donner de la matière à un mémoire... Autrement, il y a de Norbert Elias " Le temps". Perso, j'ai pas mal cherché du côté des sites canadiens...

[Marie85]

Salut Marion,

Diplômée depuis juin dernier j'ai réalisé mon mémoire sur le temps. Mon titre était "« TEMPS ET CONTRE-TEMPS » : Quand l’exclusion sociale vient bousculer les temporalités
en Maison d’Accueil de Jour

Mes questionnements de départ ont été les mêmes que toi (paradoxe éducatif entre l'injonction d'urgence éducative ou de survie et et l'insertion qui nécessite du temps...)
Je te mets la bibliographie qui m'a servie :


- CASTEL.R, Les métamorphoses de la question sociale, Editions Folio Essai, Paris, 2007
- CHOBEAUX.F, L’errance active, politiques publiques et pratiques professionnelles, Ed. ASH, Paris, 2001.
- CLARKE.R, Il était une fois le temps, Editions Tallendier, Villeneuve-d’ascq, 2005
- DAMON.J, La question SDF. Critique d’une action publique, PUF, Paris, 2002
- ELIAS.N, Du temps, Edition Fayard, Paris, 1984
- EMMANUELLI et FREMENTIN, La fracture sociale, PUF, Que sais-je N°3621, Vendôme, 2002.
- MONTULET.B, Temporalités urbaines et organisation des transports, Rapport de recherche pour le programme ‘Prospective research for Brussels’, IRSIB, 2005.
- SALOME.J, Relation d’aide et formation à l’entretien, Presses université de Lille, Arras, 2003.


Ouvrages consultés :
- BARREYRE.JY, BOUQUET.B, CHERTREAU.A, LASUS.P, Dictionnaire critique d’action sociale, Edition Collection Travail social, 1995.
- BENJAMIN.A, La pratique de la relation d’aide et de la communication, ESF, Paris, 1974.
- BROUSSE.C, Devenir sans-domicile, le rester : rupture des liens sociaux ou difficultés d’accès au logement ? Revue Economie et statistique N° 391-392, 2006.
- LACROIX.A , Les SDF, une question de société, Editions Dunod, Paris, 2006.
- LAIDI.Z, Le sacre du présent, Editions. Flammarion, Paris, 2000.
- LENOIR.R, Les exclus, un français sur dix, Editions Seuil, Paris, 1974.
- MARTINET. JL (sous la direction), Les éducateurs aujourd’hui, Editions Dunod, Paris, 1999.
- MERLEAU-PONTY, Phénoménologie de la perception, Edition Gallimard, ST Armand, 1990.
- MONTULET.B et HUBERT.M,”Se déplacer avec des enfants à Bruxelles ? Une étude sociologique sur les vécus du temps et les usages des modes de transport”, Brussels Studies, Numéro 15 (11 février 2008).
- PAUGAM.S, La société française et ses pauvres, Edition PUF, 1993.
ROGERS.C, Le développement de la personne, Edition Dunod, Paris, 1968.

Articles :
- BARGANE.L, Le temps, l’éducateur et le chroniqueur, Lien social N°500, Paris, 1999.
- BOUQUET.B, Temps et interventions professionnelles, in Revue du service social N°199, Paris, 2000.
- DAMON.J, Les SDF, stars médiatiques ? Revue Le Banquet, N°5, 1994/2.
- GILLE Martine, « De l’urgence dans le travail social », ASH N°2147.
- JAILLET.MC, De la généralisation de l’injonction au projet, Revue Empan N°45, Edition Eres, 2002.
- Interrogations ? – Revue pluridisciplinaire en sciences de l’homme et de la société. N°5, 2007.


Sites consultés :
http://www.universalis.fr/test_lexique. ... =exclusion
http://www.cndp.fr/tr_exclusion/rep_cast.html
http://alsace.sante.gouv.fr/accueil/mpu ... saudit.pdf

[gobelin]

bonjour à tous,

Le sujet du temps m'intéresse beaucoup et s'il vous plait, pourriez-vous m'envoyer vos écrits...
Je vous en remercie, cela m'aiderait grandement..
Merci encore
Un éducateur en galère...

Voici mon adresse mail : feufollai@live.fr

[Doriane]

Bien le bonjour,

en dernière année d'éduc spécialisé,
je souhaite aussi faire mon mémoire sur le temps. Je peux envoyer ce que je fais au fur et à mesure si tu veux...bon la je ne suis pas encore très loin, mais on peut s'échanger des infos concernant le sujet sans souci.

Doriane

dorianebeliard@yahoo.fr

[nathalie]

salut,

je te conseile de lire "emplois du temps en clinique infantile" Dossier, revue EPAM n°69 de Rémi Sainte-Rose. page 57 à 65.

a bientôt.