je passe l'EP vendredi et je ne vois pas ce que signifie les "points forts" Ã presenter lors de la soutenance
Vous pouvez m'éclairer.
merci
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Que signifie "les points forts" pour la soutenance de l'ep
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poupoun
Re: Que signifie
salut,
les points forts représentent en quoi ton action répond a ton pb! ca peut être ce que tu as mis pr faire le choix entre plusieurs propositions de solutions pr ton ep!
j'espére t'avoir éclairé
les points forts représentent en quoi ton action répond a ton pb! ca peut être ce que tu as mis pr faire le choix entre plusieurs propositions de solutions pr ton ep!
j'espére t'avoir éclairé
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claire
Re: Que signifie
Bonjour,
C'est a toi de déterminer tes "points forts". ce sont de points forts car ils t'ont permis de mettre en pratique des compétences d'un TESF.
Je te donne un exemple.
J'ai mis comme point fort un de mes entretiens, que je vais développer lors de l'oral.
Il s'agit en fait de justifier ta méthodo (comment à tu construit ton outil, apartir de certaines connaissances théoriques, tes connaisssances du public...), justifier le choix de l'entretien, le choix d'un entretien directif : adaptation au public par exemple, ou tu souhaitais pouvoir comparer précisément des chiffres donc tu fais un qcm... tu dis les objectifs de cet entretien.
Tu expliques comment u l'as fait passé, les difficultés rencontrées et comment tu les as surmontées (ex : je me suis rendue compte que certaines questions étaient trop techniques, j'ai donc reformulé et tester mon entretien avant de le mettre en pratique. Cela m'a appris a adapter mon langage au public.
Tu peux aussi choisir comme point fort des outils de communication, si tu as fait une affiche par exemple. Tu utilises et justifies des compétences en arts appliqués, en communication, ou va figurer l'affiche et pourquoi. cela t'a permis de faire des démarches (devis...) auprès d'imprimeurs et de mettre en pratique des compétences d'éco.
Mais après ton point fort peut être une formation, la mise en place d'un partenariat...
Il faut en choisir deux ou trois pas plus car ils attendent quand même un développement.
Voila ce qu'on pu nous dire nos profs sur les points forts. A l'oral blanc j'avais présenté un point fort (l'entretien), on m'a dit que c'et comme ca qu'il fallait faire, mais en insistant bien sur le côté "personnel" (ce que tu as appris...). Attention aussi a ne pas mettre trop en avant tes difficultés, si tu les évoques, c'et surtout pour montrer que tu les as surmonté!
Bon courage
claire
C'est a toi de déterminer tes "points forts". ce sont de points forts car ils t'ont permis de mettre en pratique des compétences d'un TESF.
Je te donne un exemple.
J'ai mis comme point fort un de mes entretiens, que je vais développer lors de l'oral.
Il s'agit en fait de justifier ta méthodo (comment à tu construit ton outil, apartir de certaines connaissances théoriques, tes connaisssances du public...), justifier le choix de l'entretien, le choix d'un entretien directif : adaptation au public par exemple, ou tu souhaitais pouvoir comparer précisément des chiffres donc tu fais un qcm... tu dis les objectifs de cet entretien.
Tu expliques comment u l'as fait passé, les difficultés rencontrées et comment tu les as surmontées (ex : je me suis rendue compte que certaines questions étaient trop techniques, j'ai donc reformulé et tester mon entretien avant de le mettre en pratique. Cela m'a appris a adapter mon langage au public.
Tu peux aussi choisir comme point fort des outils de communication, si tu as fait une affiche par exemple. Tu utilises et justifies des compétences en arts appliqués, en communication, ou va figurer l'affiche et pourquoi. cela t'a permis de faire des démarches (devis...) auprès d'imprimeurs et de mettre en pratique des compétences d'éco.
Mais après ton point fort peut être une formation, la mise en place d'un partenariat...
Il faut en choisir deux ou trois pas plus car ils attendent quand même un développement.
Voila ce qu'on pu nous dire nos profs sur les points forts. A l'oral blanc j'avais présenté un point fort (l'entretien), on m'a dit que c'et comme ca qu'il fallait faire, mais en insistant bien sur le côté "personnel" (ce que tu as appris...). Attention aussi a ne pas mettre trop en avant tes difficultés, si tu les évoques, c'et surtout pour montrer que tu les as surmonté!
Bon courage
claire