sujet exam DE écrit

[emilie]

ne regrettez pas de l'avoir fait par le CNED car moi je suis allée en cours tous les jours pendant un an et on a même pas abordé une seule fois les gens du voyage pas une ligne de cours. franchement ça fait un mois que je révise je connais tous mé cours sur le bout des doigts, tout ce travail pour un sujet de merde qui ne demandait aucune connaissance. ceux qui n'on rien foutu de l'année et ceux qui ont travaillé toute l'année se sont trouvés sur le même pied d'égalité face à ce sujet, je trouve ça un peu injuste!!!!!!!!!!

[clemence]

Je suis d'accord avec emilie , en cours tous les jours et meme pas une page !!
Je ne serai pas venu de l'année ca aurait été pareil !
pfff

[anna]

co toi benuts je m suis sentie obligée de faire une action sur les facture et les éco d'énergie vue le sujet précisé!! j aurais voulu faire qqch sur l'école et du coup g fait ça!! sinon g le mm avis que vous pas difficile mais justement comment vas t on etre noté!! pas non plu de cours sur le sujet en faisant le de en école!!

[Adelphine]

Alors moi je n'avais absolument rien révisé sur les gens du voyage, mais ayant des origines gitanes, je connais bien le public et les problématiques, donc pour la 1ère partie c'était ok.
Pour la 2ème partie j'ai vraiment eu l'impression de faire un condensé des annexes car je n'y connaissais rien.
Et pour la 3ème partie, j'ai carrément manqué de temps donc pour la partie sur les domaines et activités possibles j'ai baratiné 2 pages en 15 minutes, et pour l'action de la CESF j'ai proposé un atelier sur la présentation de soi afin de déstigmatiser le public des gens du voyage auprès de la population et favoriser leur insertion sociale et professionnelle voire leur intégration, j'ai fait ça en 10 lignes bâclées, et j'ai eu le temps de faire une pseudo-conclusion de 4 lignes alors que tout le monde avait déjà rendu sa copie. Et rien le temps de relire...
Alors vraiment bof... il va falloir que le mémoire et le rds soient nickels...

[*fanny*]

salut les filles,

Si vous voulez mon avis, les cours de troisième année ne sont pas là uniquement pour "bachoter" le DAS mais pour s'imprégner des problématiques sociales, pour y réfléchir, tout ça en vu de l'exercice professionnel.

En effet, la troisième année, contrairement au BTS est une année que je définirais comme "transition" avant de pouvoir exercer. ( d'où les sujets où bcp de données son dans les annexes, ils ne s'attendent pas à ce que vous sachiez tout mais que vous soyez capable de mener une réflexion professionnelle avec)

Aussi, je ne pense pas que vous soyez allées en cours pour rien...

cordialement

Fanny

[angélique]

franchementy un sujet pas évident a traiter si jamais vu en cours vu que les profs nous ont dit public minoritaire=ne tombera jamais !!!

[kik]

salut!
ben moi comme les autres pas un cours sur ce sujet! j'ai révisé pour rien... bou...
sinon j'ai présenté un atelier cuisine avec les personnes de la commune mais je vois que c'est pas bien original, lol !
du coup je suis tres partagée et c'est un peu le cas de toutes les personnes de ma classe
bon courage pour la suite!

[vivi]

salut,

je suis un peu comme vous toutes, avec un sujet qui ne demandait aucune connaissance alors que depuis 2 mois je ne fais que réviser comme une dingue!!! Ca fout les boules.
Bref, après avoir lu les annexes, efectivement j'étais plus rassurée car la plupart des réponses y étaient, mais qu'atendait-on de nous en ce qui concerne notre apport personnel?
Pour l'action, j'ai fait une séance d'information sur l'équilibre alimentaire des familles et notamment des enfants, et son importance dans le développement de l'enfant et la croissance, en partenariat avec une diététicienne, et sur le budget alimentation:les produits bon marchés selon les saisons et la gestion des restes d'un repas, la réutilisation...ou là, je suis en train de me rendre compte que je me suis peut être un peu dispersée!!!!
Bon maintenant concentrons nous sur la suite. Bon courage!

VIVI

[lili]

salut à toutes!
ben moi dégoutée par le sujet quand je l'ai ouvert, je suis au CNED, et je n'ai rien de l'année sur les gens du voyage.
Par contre, je ne me suis pas faite avoir, j'ai commencé à écrire tout ce que je pouvais placer de mes connaissances avant de lire les annexes.
Je n'ai pas eu le temps de finir, j'ai écrit une pauvre phrase de deux lignes en conclusion.
Pour votre action, comment avez vous détaillé?
la démarche? expliquez moi un peu svp, je n'ai pas renvoyé un seul devoir au CNED, alors... ça passera ou ça cassera mon truc...
merci de vos réponses

[anna]

MOI G AUSSI parlé de la loi de 98 lutte contre les exclusions, du plan de cohésion sociale, cmu comme mesures pr pallier à leur difficultés?? pas vous??