Sujet tabou !!Mettons les pieds dans le plats

[as]

Je suis éducateur, Je travail en prèvention spécialisée depuis près de 8 années!

Mettons les pieds dans le plats !!! J'aimerais que l'on échange ( en bonne intelligence ) sur ce que je vis au quotidien dans mon travail!

L'établissement d'une relation avec le public est primordial!!!

C'est ce qui me permet de créer une relation de confiance et de recueillir des informations pour ensuite établir un diagnostic en vue de mettre en place avec le jeune un accompagnement éducatif.

C'est pourquoi avec mes collègues je sillonne les rues de mon secteur d'intervention !!

Ce qui se passe c'est que ( sans prétention de ma part ) j'ai beaucoup plus de facilité et d'aisance relationnelle que mes collègues!!

Comment pourrais je l'expliquer???

Mes collègues ont peur d'aller à la rencontre des jeunes dit " difficiles"

Je ne l'ai pas inventé,ils me l'ont dit ou certains me l'ont fait comprendre!
D'ailleurs quand je ne suis pas là ils ne se rendent pas dans le quartier !!!


Cela engendre de la jalousie de leur part !

Cette fameuse relation de confiance tant recherchée par mes collègues et bien elle m'est acquise d'emblée par les jeunes qui squattent....et qui....ont des problèmes.

Bien j'ai passé l'âge de me positionner en victime du racisme!

Que je suis également contre la politique des grands frères ( c'est la raison pour laquelle j'avais décidé de me former à l'époque )

Je pense cependant qu'il s'agit de mes origines.

Je pense que c'est un des facteurs ( heureusement ça n'est pas le seul ) qui me permet de rentrer en relation beaucoup plus facilement avec le public que mes collègues!

Je rappel par ailleurs que tous les jeunes en difficultés ne sont heureusement pas tous d'origine..

Voilà est ce que cela suscite des réactions!!!!

[Gael]

Bonjour,

peut-être que tes collègues sont simplement jaloux de ne pas avoir les mêmes facilités pour entrer en realtion que toi, j'ai travailler en prévention et ma collègue vec beaucoup plus d'expérience que moi allait à la rencontre des jeunes bien plus facilement que moi. mais il me fallait simplement dépasser les préjugés sur ces jeunes dits "difficiles" pour faciliter l'entrée en relation avec eux. pose la question a tes collègues, s'ils sont éduc ce serait très grave qu'ils soient raciste et surtout ce serait incompréhensible qu'ils aient choisis ce métier...

Peu-être peux-tu te servir de tes faciliter pour aider tes collègues qui, eux, se trouvent peut-être en difficulté lorsqu'il s'agit d'aller vers les jeunes...

parles-en avec tes collègues, c'est le mieux à faire ;o) et au passage questionne les jeunes sur ce qu'ils pensent de vous de toute l'équipe tu auras peut-être des réponses simples à une question qui te paraît complexe...

[as]

Je pense malheureusement qu'ils sont éducateurs et perçoivent leurs salaires au nom du malheur des gens !


Aujourd'hui j'aspire à changer de structure et a aller voir ailleurs si j'y suis.....je crois que j'y serais !

En tout cas c'est vrai que le racisme entre travailleur social est une réalité et aussi un sujet tabou!

[lisa]

As,

Moi, j'ai quelques questions à te poser:
- que veux tu dire par " comment pourrais-je l'expliquer???", a qui, pourquoi? En quoi le fait d'avoir la capacité à rentrer en relation avec les personnes, te dérange vis à vis de tes collègues qui n'y arrivent pas et ne le font pas en ton absence? Ont-ils oublié la mission qui leur est confiée, la raison pour laquelle ils ont été recruté (parce que si c'est le cas, dis leur pour moi qu'il y a du monde qui se bouscule au portillon...). Par ailleurs, de ton coté, t'es tu posé la question de savoir pourquoi toi tu arrives à établir la relation (et par conséquent à enclencher le travail, puisque basé sur la confiance), qu'es ce qui fait que ces jeunes t'accordent de la confiance? Empathique, confident, modèle....quelle attitude as tu auprès d'eux?

Et si j'ai un conseil a te donner (et à gael par la même occaz), ne surtout pas demander ceux que les jeunes penses des membres de l'équipe. Ce serait conforter et aggraver le dysfonctionnement du travail d'équipe (parce que c'est bien de ça qu'il es question, non?). Les jeunes n'ont pas à s'en mêler, sauf si on sait qu'ils ont leur "préférence" par ce que l'autre dégage dans son approche (identification)et qu'ils ont le droit de faire des remarques, de se plaindre(liberté d'expression), seulement et seulement si se sont eux qui en éprouvent le besoin et la nécessité (mise en danger, maltraitance, ...).

Dans ce boulot, le don de soi est le mettre mot. C'est probablement parce que tu respectes et que tu crois en l'Autre (parce que tu crois d'abord en toi)que tu réussis à établir avec eux, les relations que tu as. Tu as ça en toi, inutile de l'expliquer, c'est quelque chose qui ne s'apprend, c'est inné (on l'a ou on l'a pas). Il n'y a pas plus frustré qu'un éduc qui voit son collègue réussir là où lui a échoué. C'est normal. Alors AS, si je peux me permettre, j'ai juste envi de te dire que si les éducs ne se prenaient pas pour des encyclopédies vivantes, des êtres savant, en toute puissance, peut être que l'accompagnement éducatif serait mieux accepté des jeunes et adultes qui nous sont confiés

Je terminerai par ce proverbe wolof: '"L'homme est le remède de l'homme"