votre avis sur mon sujet mémoire

[amandine]

salut
je suis en 3ème année CESF par le cned, et je voudrais avoir avis sur le choix de mon sujet de mémoire: je voulais traiter l'isolement des personnes âgées en milieu rural, et le rôle des institutions pour socialiser (assoc d'aides à domicile, club du 3ème âge...)

voilà qu'en pensait vous???

merci d'avance pour vos réponses

:yawn: :bye:

[hélène]

Attention amandine, pour le mémoire on ne te demande pas de "traiter" un sujet, mais avant tout de trouver une problématique. Ca veut dire : tu fais des lectures sur un sujet qui te passionne : toi, tu choisis l'isolement des PA en milieu rural. Et puis, au fil de tes lectures, il doit y avoir un truc qui t'interpelle, sur lequel tu te poses des questions. C'est là ta QUESTION DE DEPART (essentielle).

Tu la développes, jusqu'à ce que tu poses
- soit ta problématique (qui commence par "bien que", "malgré que"...),
- soit ta question de recherche (c'est mon cas, je te le cite ci-après).


Et ensuite tu émets
- soit une hypothèque qui répond à ta problématique
- soit une supposition qui répond à ta question de recherche.

Pour vérifier qu'elle y répond, tu passeras par le biais de questionnaires auprès du public et des professionnels.

POUR MON CAS :

Question de départ :
- En quoi la précarité est-elle un frein au projet de vie ?

QUestion de recherche :
- L'accompagnement social est-il un vecteur au projet de vie ?



Mais avant tout, si tu veux bien me lire jusqu'au bout, je te donne quelques conseils :
j'ai fait mes 3 années par le CNED, en travaillant. Pas facile, mais cette 3ème année a été super, même si la recherche de mon mémoire m'a souvent donné des sueurs froides.
SURTOUT, SURTOUT, fais beaucoup de lectures, mûris bien ton sujet, pour l'écriture tu as le temps. (moi j'ai trouvé mon sujet le 1er avril !). Ce qu'il faut avant tout pour le mémoire, c'est UN FIL CONDUCTEUR d'un bout à l'autre.
Dès que tu as fini tes lectures, que tu as trouvé une problématique et une hypothèse, FAIS UN PLAN, de PLUS EN PLUS DETAILLE. Après, développer et écrire, c'est de la rigolade.
J'ai beaucoup beaucoup travaillé, je me suis beaucoup levée la nuit pour écrire de nouvelles idées... et je m'étais promis de ne plus mettre les pieds dans ce forum. Raté !! Je me tiens à ta disposition pour te filer un coup de main si besoin, avec plaisir.
Bonne soirée
Hélène

[amandine]

je te remercie pour tes conseils, c vraiment sympa.
merci de me proposer ton aide.

je t'avoue que je suis un peu perdu, j'avais trouvé ce thème pour l'instant, même si c un peu fragile. j'ai prévu de lire des bouquins concernant l'isolement des PA.
tes conseils vont me permettrent de prendre du recul sur ce qu'il faut faire, et d'éviter de paniquer. parce que j'entendais bcp qu'en novembre il fallait avoir son thème et commencé d'écrire. maintenant je sais qu'il faut que je prenne mon temps et qu'il faut que ça murisse.

si j'ai d'autres questions je te contacterais.

merci encore
:bye:

[Elisabeth]

Merci Hélène pour tes précieux renseignements...
En même temps, moi je me dis qu'il est temps quand même que je me décide pour un sujet car j'ai une formation à l'IRST en décembre et de plus le 3ème (ou/et 4ème) devoir que l'on a à expédier au CNED est déjà un premier jet sur le mémoire...Donc il me semble impératif d'avancer (même si je comprends bien qu'il faut donner du temps...)
Tu avais l'air de bien maîtriser la question du mémoire, hélène...alors tu as eu de bonnes notes...la soutenance a bien marché aussi, car on me dit beaucoup que c'est assez "mal vu" de préparer le diplôme par le CNED?
à bientôt j'espère, même si l'on peut comprendre que tu avais dit que tu ne reviendrais plus sur ce forum!
et toi amandine où en es-tu?
@+
élisabeth pointeduroselier@hotmail.com

[amandine]

bonjour Elisabeth,

pour le mémoire, j'essaye de creusé un peu plus mon sujet, en essayant de m'orienter vers une problématique, j'ai commencé un livre sur l'isolement de PA, maintenant il faut que je trouve le temps de mieux y réfléchir et d'y travailler dessus.
voilà é toi? à tu trouvais ton sujet? é sinon quelles sont tes idées?

a bientot

[Elisabeth]

re bonjour amandine,
le problème (ma problématique pour utiliser le vocabulaire spé...!) c'est d'avoir trop d'idées et d'être intéressée par beaucoup trop de sujets:
- les personnes handicapées (insertion par le logement par exemple) car j'ai travaillé dans un foyer occupationnel et j'apprécie ce public;
- l'insertion professionnel des handicapés car j'ai eu aussi une expérience intéressante dans un dispositif d'évaluation des demandeurs d'emploi longue durée travailleurs handicapés,
- l'insertion des jeunes sans qualification professionnelle car je suis en congé cif et ai enseigné à des CAP, BEP qui avaient pour certains d'énormes difficultés scolaires et/ou sociales...celà m'a beaucoup interpellé...
- le suivi des jeunes d'UPI (Unité Pédagogique d'Insertion) à leur sortie de formation. Le lycée où j'ai enseigné à St-Brieuc a depuis 2 ans une UPI.J'ai rencontré la responsable lors d'une table ronde à la semaine de l'insertion pro des PH, jeudi dernier, elle me disait qu'il faudrait prouver au SESSAD qui suit "ses" jeunes qu'il y aurait besoin d'une conseillère pour le suivi en fin de formation...Intéressant, mais est-ce vraiment dans les finalités du mémoire?
- l'insertion des jeunes sourds en milieu ordinaire grâce au LPC. Celà m'intéressait beaucoup car en même temps j'approfondissais mon projet professionnel de devenir éventuellement décodeur...Le CNED me le déconseille car pas assez "social"...davantage "éducatif"...?
- l'accompagnement en fin de vie car c'est un sujet que j'ai beaucoup travaillé avec mes élèves de services aux personnes et qui me tient à coeur...Ma question est le rôle de la conseillère là dedans?
-...
Voilà tu vois, j'ai la tête pleine et encore je pourrais continuer, mais je prends le plus facile afin d'utiliser le plus possible mon réseau et mes connaissances acquises et accélérer mon travail... Mais je suis quand même perdue!
je m'impose de faire le choix cette semaine...si tu peux me donner ton avis...toi et d'autres...
merci beaucoup...
élisabeth pointeduroselier@hotmail.com

[Cécile]

Bonjour Amandine,

galère galère le mémoire.
ton thème est je pense très intéressant et il y a surement plusieurs problématique qui vont venir au fur et à mesure que tu t'intéresse au sujet.

mais juste une petite remarque:
où va tu trouver les personnes âgées isolées car par définition elles sont isolées!
certes il te faut trouver une question de rechercher etc hélène a tout à fait raison mais il faut avant de te lancer dans ce thème que tu aie une idée de la faisabilité de ce mémoire.
si tu va voir les PA qui sont déjà en club et compagnie, elles ne sont plus isolée!
donc si tu veux t'investire dans ce thème OK vas y mais pense déjà au biais de rencontre que tu vas utiliser cela défini tellemnt de choses pour la suite des évènements...

allez bon courage
ne t'en fait pas on est toutes passées par là avant et on est toujours vivantes!!

[hélène]

Elisabeth, les personnes qui prétendent que c'est mal vu de préparer par le cned ne sont que des imbéciles prétentieux... et mal informés : il n'est ABSOLUMENT PAS NOTIFIE aux examinateurs que tu as suivi les cours du cned !! alors pas de panique, mène ta barque tranquillement, prend le temps de te recentrer, j'ai passé des heures entières à simplement réfléchir. Une de mes amies a passé son DE il y a deux ans, elle a "mûri" deux sujets avant de voir qu'ils ne lui plaisaient pas. Etant métis, elle a fini par en trouver un qui l'a emballée :"les fêtes interculturelles sont elles créatrices de lien social". Et là, l'oiseau s'est envolé, sa pensée s'est faite rapide, concise, précise : son sujet l'a passionnée, et je te jure que c'est le pied de développer un sujet qui te tient à coeur.
Par ailleurs, je voulais également te préciser que je n'ai pas envoyé un seul devoir de mémoire ou de rapport de stage au cned. mais j'ai eu la chance d'être épaulée par l'amie dont je t'ai parlé plus haut, et par une autre collègue de travail.
j'ai eu 16,5 à l'écrit du mémoire, 14 à la soutenance. J'ai eu 14 à l'écrit du rapport de stage (mise en place d'une action de 15 jours en centre social sur le développement durable), et 18 à la soutenance. Euh... par contre, j'ai eu 6 au devoir écrit, je ne m'en suis toujours pas remise! Mais en moyenne générale, ça m'a fait 13.37/20. je ne suis pas très fière, j'aurais aimé avoir une bonne note !
Si tu as besoin de moi, tu peux me joindre par e-mail : h.mosz@laposte.net
A très bientôt, bon courage.
hélène

[amandine]

Salut

j'avais un petit peu réfléchis au moyen d'être en contact avec ces PA, notamment en passant par les associations d'aides à domicile ***** par exemple. mais petit à petit ce sujet se creuse et murit.

j'ai envisager plusieurs questions: comment les PA se trouvent en situation d'isolement?(je trouve que c peut être un sujet pas assez concret et difficile, je ne sais pas?) sinon j'avais penser aussi: Quel était le rôle des différentes institutions en lien avec les PA en milieu rural(*****, infirmières à domicile, club 3ème âge..) dans la socialisation de cette population, et donc éviter isolement?

peux tu me donner ton avis, si ça te dérange pas?
d'autres avis d'autres personnes aussi

merci d'avance

[mimi]

Bonjour Amandine!

Voila je suis aussi en troisième année et je traite le même sujet que toi pour le mémoire.

Si tu veux qu'on échange des infos et qu'on s'entraide, n'hésite pas!

A bientôt!

mimi