Aide pour l' EP : maîtrise de l'énergie

[caroline]

Bonjour ,,
Je repasse mon BTS pour la 2 ème fois en candidat isolé, et j'ai eut 8 à mon EP.
Je recherche de l'aide pour améliorer mon EP. Que ce soit des conseils de méthodo, des idées sur le thème, ou si quelqu'un voulait le lire.

Merci d'avance !!

[sabine]

bonjour caroline, j'ai eu le bts esf et j'ai fait mon EP sur les fonds d'énergie.
maleureusement je n'ai plus mon EP avec moi, mais si tu as besoin de renseignements, je ferais de mon mieux pour te renseigner

[nini]

j'ai également fé mon EP sur les économies d'énergie si ta des questions je ferais de mon mieux pr y répondre

[sandra]

Bonjour!
Je suis aussi en deuxième année et je fais aussi mon ep sur les économies mais je sui un peu bloqué sur mon projet, pourriez vous m'aider svp?

[SYLVIE]

Salut caroline,
Cesf depuis , j'avais réalisé mon ep sur les économies d'énergie, si tu souhaites que je jette un coup d'oeil à ton ep, pas de soucis.
bon courage

[Aurélie]

Bonjour,
Je suis CESF depuis cette année et j'ai réalisé mon EP sur les économies d'électricité chez les personnes en situation de précarité dans le monde rural.

Je suis prète à t'aider.

Aurélie

[Bérangère]

Bonjour,
je fais mon EP sur les économies d'énergies et également dans le milieu rural. Je me demandait quelles sont les questions que l'on pose sur ce sujet à l'oral...? Sur quoi il faut insister dans l'étude? Le projet

merci d'avance
Berangere

[sylvie]

Bonjour Bérangère, dès que tu définis un public spécifique, tu dois le caractériser. pour ma part, j'avais utilisé un questionnaire et je les ai interrogé sur leur logement, leur situation familiale, professionnelle, leurs ressources. J'avais ciblé mon intervention sur un quartier en difficulté, j'ai donc complété mon étude en me basant sur des données de l'assoc, de la mairie, en comparant le tout aux données nationales.
A l'oral, on m'a demandé d'expliquer en quoi cela relève d'une TESF, pourquoi les solutions mises en place par d'autres intervenants (edf gdf) ne suffisent pas, et en quoi l'action proposée correspond aux besoins du public, mais aussi à leurs envies.

Bon courage

[aurélie]

Bonjour,

Pour l'oral on m'a posé des questions sur la démarche: pourquoi j'ai fait ça...
Sur l'ouverture à la concurence d'EDF (ça allait passer pas lgt après)
Des questions de physique: comment calcul t on un flux lumineux
Sur l'effet de serre, de citer les gazs à effet de serre (alors que j'en parlait pas dans l'EP)


Sur l'étude le plus important c'est de mettre en évidence le besoin.
Moi j'étais dans un CDAS.étude en 3 étapes:
1. J'ai réalisé des statistiques sur un an pour montrer qu'au niveau du FSL il y avait beaucoup demandes concerant l'électricité
2. J'ai interrogé les personnes qui instruisait les dossiers FSL (CESF, ALI, AS): d'abord un questionnaire a tous. Puis entretien semi directif avec 8 d'entre eux (sur 15 environ)
3. J'ai interrogé 15 personnes qui avaient bénéficié d'une aide FSL concerant l'électricité. (Entretien téléphonique)
J'ai utilisé une simulation d'EDF sur internet pour voir si leur conso était superieur ou pas à la conso moyenne.

Résultat: Surconsommation d'électicité du à logement très mal isolé, appareil grand consomateur, mauvaises habitudes.
Les AS ont peu de temps pour aborder cette questions avec les usagers et sont mal informé.

Projet: formation co animé par moi et un technicien d'un point info NRJ à destination des AS

Si tu as d'autres questions ou que tu as besoin de précisions n'hésite pas.

Bon courage

Aurélie

[marion]

pour caroline et sandra :
je peux vous aider à monter votre EP car c'est mon thème de prédilection. contactez moi par mail marion.thevenot@tremplinaurignac.org