thème de oraux de groupe à rennes ou ailleurs

[vanessa]

Je suis passée à rennes voila le sujet sur lequel on est tombé : Pensez-vous que le pays prend des risques pour son économie en( appleant je me souviens plus)les patrons de profiteurs ( stock option, primes..)?
Voila

[pauline]

Je suis passée Samedi à rennes et j'ai eu comme sujet les médicaments et les consultations par Internet je pense que c'était l'un des sujets les plus simples. Pour notre groupe je pense qu'il y avait quelques meneurs, enfin le débat c'est très bien déroulé c'était plus une discution qu'un débat on a fini par conclure que cela pouvait être un avantage mais qu'il fallait alors mettre en place un contrôle (même si avec Internet c'est chose difficile).

Je passe à Brest Mardi, alors pour ceux et celles qui passent Lundi est ce que vous pourrez poster les sujets de débats?

[mag]

salut à tous,

Pouvez- vous me dire comment se passe l'entretien que vous avez eu suite au travail de groupe, quels genre de questions avez-vous eu... et est-ce difficile?

Merci d'avance, je passe mon oral à angers demain matin.

[sandrine]

Bonjour,
j'ai passé mes oraux samedi 25 avril égalemnt à Rennes. Le premier était l'entretien individuel devant une personne, les questions étaient sur mon parcours, qu'est ce qu'un éducateur spécialisé? qu'est ce que je connais de la formation...et ensuite je passais le débat de groupe, nous étions 9 candidats et le sujet était : "pensez vous que l'état français doit légaliser le fait d'avoir recours aux mères porteuses ?"on devait discuter et débattre sur le sujet pdt 45mn. Voilà...bon courage à tous !

[lodihello]

pour le débat en groupe: "la lutte pour une cause considérée comme "juste" justifie t elle l'emploi de moyen violents?", on a justement cité comme exemple la séquestration des patron..
je pense que dans cette épreuve c'est la place de chacun dans le débat, les échanges & l'évolution du débat qui est noté & non les conclusions auxquelles on arrive!
les oraux de groupes sont différents pour chaque école, il faut se référer au dossier d'inscription que vous avez téléchargé ou imprimé!
pour l'oral individuel les jurés avaient une grille de questions de référence: présenter vous, réflexion sur votre parcours, financement de la formation, pourquoi ES, qu'apporterez vous au travail social,que pensez vous apprendre en foramtion, quelles sont vos motivations, situation difficile que vous avez vécu, pourquoi l'irts de rennes...& "faites l'auto évaluation de votre oral individuel!!"
mais je pense que l'oral est avant tout une interaction entre toi & le jury ... la fin de ta réponse engendre la question suivante..
en tout cas c'est ce que j'ai essayé de faire..
ex:personnalité "bla bla... enfin je suis créative, j'aime inventer, innover"/ le juré "qu'avez vous inventé?" pour ma part c'était des vêtement adaptés aux différents handicaps moteurs..
autre exemple: "bla bla... lors de ma formation j'espère interagir avec les différents travailleurs sociaux, échanger nos expériences"/ le juré: "qu'est ce qu'un travailleur social/ c'est quoi le "social"?"
ex: "...je passe également un oral ME"/le juré "pourquoi? quelle différence faites vous entre ME & ES?"
bref l'oral c'est pas qu"une série de questions aux quelles tu réponds, c'est avant tout un échange pour comprendre ta personnalité, tes motivations... & tu es le 1er acteur pour diriger cet oral & mettre en avant ce que tu désir!
élo

[sandrine]

ola
bon voilà, j'ai passé mon oral sur brest, ben pas évident, un entretien pas très interactif de la part du jury (solo) questions sur questions, pas de véritable discussion surtout basé sur la formation, le financement, l'actualité suite à ma présentation ... 20 min
et le débat 8 on était, le sujet le foulard, une jeune fill de 13 samia en cmap cet été en juillet sa mère fais dit à une monitrice du clsh qu'elle veut que sa fill porte son foulard et garde ses vetements à l plage, débat et solutions face à cette situation en gros (c'est pas l'énoncé exact mais bon voilà) complexe aussi car on partis sur le port du voile alors que ca aurais pu être foulard du à une maladie, une allergie ... presque à la fin
belle discussion mais pas évident , peu être aurions du nous prendre le rôle d'un parent, du directeur....
je ne sais pas voilà quelques infos,

[samyafèreflechir]

bonjour sandrine,

je suis tombée sur le meme sujet, et je ne vois pas en quoi la maladie intervient la dedans, et sans doute quand meme que la maman l'aurait spécifié. les cas qui font que l'ont porte le voile sur les cheuveux peuvent etre du a une chute des cheuveux entrainée par une lourde maladie qui necessite un lourd traitement et donc normalement equipe au courant, ou alors une chute des cheuveux du a un choc psy, ce qui n'a rien a voir avec les vetements dans ce cas la...apres pourquoi pas? mais on a pas abordé le sujet,et pour la presence du parent, il me semble qu'il etait question de reunion en equipe, pour la maman je sais pas, mais nous on l'a pas mise dans le débat mais par contre on avait des animateurs, un directeur adjoint et un directeur.

[Dev]

Petits conseils... Pour l'oral de groupe... au-delà de la pertinence des propos, il est important que chacun s'écoute et puisse prendre le parole... En tant qu'éduc, on travail en équipe pluridisciplinaire... Ca peut paraître évident, mais à chaque fois y'a des couillons qui monopolisent la parole... Même si ce qu'ils avance est intéressant, ils vont se taper une note pourrie. Et surtout, soyez détendus, c'est presque comme un débat entre potes... Sans l'apéro. Pensez dès le début à vous mettre d'accord sur la manière dont le débat sera mené (tour de table, au feeling)... Vous pouvez également prévoir 2mn pr ke chacun écrive 2/3 idées... Pas trop longtemps qd même...
Allez, bon courage à vous!!!

[BitzOuille]

bonsoir à tous et merci à toi dev de donner ce genres de petits conseils,c'est peut-etre banal mais en tous les cas très sensé!
je passe l' oral à herouville le 7 mai et il s' agit d' un débat précédant un reportage vidéo...est-ce que quelqu'un pourrait me donner des infos sur ce genre d'épreuve..?
peut-on prendre des notes pendant la durée du film?par exemple
est-ce que c' est à nous, candidats, d' entamer le débat ou le jury lance t-il une idée...?
merci pour vos réponses