partie"Methodologie" pour le Mémoire?

[July]

Bonjour,

J'ai pour ainsi dire fini mon mémoire (je le fais lire à mon entourage, mes collègues de travail et le corrige au fur et à mesure des commentaires), mais je me pose des questions sur la partie "Méthodologie" que j'ai faite apres l'intro.(comme sur leplan du CNED)

J'explique dans cette partie, sur 2 pages, comment je m'y suis prise, les moyens ulitisés, un peu les difficultés rencontrées pour certaines étapes... ceci dit, j'ai l'impression à la fois de réciter le cours et à la fois de dire un peu trop "Je" : jai fais çi, j'ai fait ça...
à chaque fois que je fais lire mon mémoire à quelqu'un, on me dit que cette partie est un peu lourde, et on me demande si c'est vraiment utile..
Du coup je me pose les memes questions, et me demande s'il faut vraiment inclure cette partie.

je serais plus partisante, personnellement, de rajouter les phrases de liaisons bien claire entre chaque partie... est ce que ça peut suffire, ou cette partie est elle vraiment obligatoire? (de plus, j'ai plutot trop de pages que pas assez, je ne verrai donc pas d'inconvénients à la supprimer...)

Merci d'avance pour votre réponse,

July

[Nola]

Bonjour,
comme toi je repasse mon DE via le CNED.
J'ai fini mon mémoire, parcontre moi je n'ai pas inclu une partie méthodo juste après l'introduction. J'ai juste réalisé un paragraphe dans l'introduction pour parler des personnes que j'ai rencontré. Je ne dit que je pourrai parler de la methodologie utiliser lors de l'oral.

Mais je suis comme toi, j'aimerai savoir si les filles qui sont allées dans un établissement (autre que le CNED), avez vous eu la meme consigne que nous c'est a dire faire 1 à 2 page sur la méthodologie utilisée après l'introduction?

[titi]

Bonjour Nola, je voulais te poser une question tout à fait hors sujet mais j'ai lu que tu repasser ton de par le CNED c'est très surement ce que je vais faire cette année au vu de mes écrits.
Mais je voulais savoir s'il était obligatoire de refaire des stages?
MERCI

[nini]

bonjour
j'ai eu mon DE en 2009, pour le mémoire la partie Méthodologie est assez importante c'est vrai que c'est un peu lourd mais c'est comme ça, il faut expliquer ta démarche de recherche, présenter ton public, tes outils....

[isa]

Salut, je fais le de dans un lycée. Pour répondre à ta question, les profs nous ont dit d'expliquer la méthodologie lors de la phase probatoire (après l'étude). Voila j'espère t'avoir aidé. Bon courage!

[Ju]

Merci Isa!
Par contre, qu'est ce que tu appelles la "phase probatoire" ou l'étude? nous n'avons visiblement pas les mêmes termes...

est ce que c'est la dernière partie où on se projette dans la phase de vérification?
Merci d'avance!
July

[Nola]

Bonjour titi,
je ne comprend pas trop ta question, tu passe le DE cette année ou tu l'as déja passé?
Pour ma part, j'ai passé mon DE l'an passé avant la réforme et vu que j'ai eu plus de 10 sur 20 à l'épreuve du rapport de stage, je l'ai donc validé ainsi je n'ai pas eu besoin de refaire de stage.
Voila j'espère avoir répondu à ta question.

Et merci à toutes les autres pour les réponses.

[isa]

Salut! et bien je vais te donner la méthodologie que mon prof m'a donné:
introduction (avec question de départ)
I. Etat des lieux (situation actuelle)
II. Présentation du public (caractéristiques)
III. Les solutions mises en place
IV. Problématique (question plus précise que la question de départ)
V. Hypothèse ("je pense que la réponse est plutôt ça")
VI. Phase probatoire (enquête qui pourrait être menée (elle n'est pas obligatoire) afin d'affirmer ou d'infirmer ton hypothèse: décrire l'établissement si tu en a un rattaché à ton enquête, décrire les caractéristiques du public que tu enquêtes, quels outils tu vas utiliser et comment tu vas t'y prendre)
VII. Place de la CESF
Conclusion

Voila je pense avoir fait le tour. Si tu as d'autres questions n'hésites pas! bon courage

[Nathalie]

Bonjour Isa,

Je vais m'inscrire au DE à la rentrée avec le cned, je te remercie de ton intervention sur la méthodologie.

(j'ai fait le bts esf à distance)C'est vrai qu'avec le cned, ce n'est pas évident. nous avons soit une masse d'informations à étudier,soit des manques d'informations justement. pas facile d'y voir clair.

Je serais heureuse de communiquer avec vous toutes sur cette année qui démarre.

si vous êtes en vacances tant mieux et si c'est pour bientôt bon courage.

Nathalie

[Mimi]

Bonjour à toutes (et tous)
Avec la réforme je pense que nous allons avoir de grosses disparités au niveau des écrits car les consignes sont très différentes d'un établissement de formation à un autre.
Moi j'ai fais la formation dans un IRTS et on nous a dit que la "méthodo" doit faire entre 2 et 4 pages. C'est une partie très importante dans laquelle tu dois montrer ton cheminement en terme de recherches théoriques, mais aussi détailler tes enquêtes, entretiens : entretien directif, semi-directif, non directif pourquoi ? comment ? les as-tu enregistrés ? qui as-tu interrogé ? comment les as-tu annalyser ?... Si tu te rends compte que tu as posé une question à laquelle les réponses données ne te semblent pas utiles et / ou pertinentes, n'hésites pas à le mentionner dans cette partie...

Voilà ce que je peux dire !
Bonne continuation !

Effectivement c'est un peu lourd, mais plus tu seras claire et précise et moins le jury t'embétera...