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une idée sur ce qu'est le projet..
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Sabrina
une idée sur ce qu'est le projet..
Bonjour à tous je viens d'entrer en première année d'ES et suite aux interventions de divers éducateurs,je me pose une grande question. Qu'est ce que le projet? Tout le monde en parle mais je n'arrive pas à me faire une vraie aider.Pourriez vous me l'expliquer ou me donner un exemple concret, ce serait vraiment sympa.
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Pauline
Re: une idée sur ce qu'est le projet..
Il y a pleins de sortes de projets... Projet educatif, projet individualisé, projet d'établissement, projet d'association...
Du quel parles tu ?
Du quel parles tu ?
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éduc spé
Re: une idée sur ce qu'est le projet..
Vas voir les recherches de Jean-Pierre Bouttinet, c'est un incontournable dans la question du projet !
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Sabrina
Re: une idée sur ce qu'est le projet..
Bonjour, justement il y en a beaucoup... Mais j'aimerais avant tout savoir en quoi consiste le projet individualisé et le projet éducatif ainsi que la différence entre les deux. Merci
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po
Re: une idée sur ce qu'est le projet..
J'en avait parlé dans mon mémoire...
Voila en gros comment je commencais:
Etymologiquement, on trouve deux origines au mot « projet ».
D’abord, il y a le latin projicere qui signifie « jeter en avant ». Cette origine implique donc un processus, un mouvement. Le terme désigne l’action d’envoyer un objet d’un point à un autre, l’autre point se situant en avant : on fait progresser l’objet.
Dérivé de projicere, projectus (« jeté en avant ») désigne alors l’objet qui a été jeté, qui a bénéficié de cette progression.
Le grec proballein signifie aussi « jeter en avant » ; mais au figuré, il signifie alors « poser une question » (correspondant au problema latin, à l’origine de « problématique »).
Ces deux origines peuvent donner sens à ce terme de projet, en lui associant deux définitions, l’une statique et l’autre dynamique. La première définition se rapporte à la « fin » du projet : la situation une fois le mouvement réalisé et les questions résolues. La seconde s’attache à définir ce mouvement, ce questionnement, cette problématique.
Le projet désigne à la fois le but à atteindre et la façon d’y parvenir.
Mais ces deux définitions sont indissociables. Un cheminement sans but est une errance, un but à atteindre sans cheminement est un fantasme. Il va donc de soi qu’il faut combiner les deux pour finaliser un projet. "Il n'y a de projet qu'à travers une matérialisation de l'intention, qui en se réalisant cesse d'exister comme telle." (BOUTINET)
Et je rejoins "éduc spé" : BOUTINET est incontournable à ce sujet!!
Voila en gros comment je commencais:
Etymologiquement, on trouve deux origines au mot « projet ».
D’abord, il y a le latin projicere qui signifie « jeter en avant ». Cette origine implique donc un processus, un mouvement. Le terme désigne l’action d’envoyer un objet d’un point à un autre, l’autre point se situant en avant : on fait progresser l’objet.
Dérivé de projicere, projectus (« jeté en avant ») désigne alors l’objet qui a été jeté, qui a bénéficié de cette progression.
Le grec proballein signifie aussi « jeter en avant » ; mais au figuré, il signifie alors « poser une question » (correspondant au problema latin, à l’origine de « problématique »).
Ces deux origines peuvent donner sens à ce terme de projet, en lui associant deux définitions, l’une statique et l’autre dynamique. La première définition se rapporte à la « fin » du projet : la situation une fois le mouvement réalisé et les questions résolues. La seconde s’attache à définir ce mouvement, ce questionnement, cette problématique.
Le projet désigne à la fois le but à atteindre et la façon d’y parvenir.
Mais ces deux définitions sont indissociables. Un cheminement sans but est une errance, un but à atteindre sans cheminement est un fantasme. Il va donc de soi qu’il faut combiner les deux pour finaliser un projet. "Il n'y a de projet qu'à travers une matérialisation de l'intention, qui en se réalisant cesse d'exister comme telle." (BOUTINET)
Et je rejoins "éduc spé" : BOUTINET est incontournable à ce sujet!!