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Le mémoire réformé

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fifi

Le mémoire réformé

Message non lu par fifi » 03 nov. 2009 15:49

bonjour,
dans le cadre du DC2.2 (le mémoire), je met en place un projet avec 4 enfants suivis en AEMO, sur l'exclusion culturelle des familles précaires. Je souhaite mettre en place un petit questionnaire pour les enfants (juste pour les sorties évenementielles). Ce sont des enfants de 6 à 8 ans. En dehors des questions "qu'est ce qui vous a plu, qu'est ce qui vous a déplu", je sèche un peu. Avez-vous 1 ou 2 idées? J'aimerai mettre un petit questionnaire en place pour les parents, est-ce judicieux? Et quelles questions exploiter par ex? merci beaucoup

BB

Re: Le mémoire réformé

Message non lu par BB » 03 nov. 2009 16:29

Ton projet ne porte pas sur l'exclusion, il porte sur ce à quoi tu veux parvenir pour palier cette exclusion qui a des conséquences sociales et éducatives pour ces enfants - à toi de dire lesquelles..
Cela dit,plutôt qu'un questionnaire, je trouverais plus pertinent de fabriquer une grille d'observation, sur les comportements spontanés en situation, sur les propos tenus après coup et que l'on peut rattacher aux expériences que tu leur as fait vivre, et surtout, surtout, si cela entraîne des modifications dans leur façon d'être, autrement dit ce qà quoi tu veux parvenir dans ton projet.
Pour ce qui est d'un questionnaire avec les parents, cela dépend de leur capital intellectuel, du nombre de parents que tu veux interroger...
Il reste après à le dépouiller, à le traiter, beaucoup de boulot pour des résultats qui si l'on est pas spécialiste sont souvent décevants...
N'oublies pas que si tu persistes, tu ne pourras pas trouver les bonnes questions avant de dire clairement les buts de ton projet..
Bon courage..

redand

Re: Le mémoire réformé

Message non lu par redand » 04 nov. 2009 15:33

Bonjour, mon message est un peu HS, mais a tu eu un support méthodologique pour écrire ton mémoire, car je sèche un peu sur ce qu'on doit y mettre ou pas.

merci de ta réponse.

léodie

Re: Le mémoire réformé

Message non lu par léodie » 15 nov. 2009 00:02

Pour ma part, je n'ai pas non plus eu de support méthodologique. J'ai l'impression que tous le monde sèche un peu à ce niveau! Tant les intervenants que les écoles! Moi je suis complétement perdu, et sa commence à me faire flipper sévère!

BB

Re: Le mémoire réformé

Message non lu par BB » 15 nov. 2009 11:17

Pour ceux qui manquent de méthodo, je conseille d'aller sur google et de taper "mémoire professionnel capa-sh", vous devriez trouver votre bonheur, c'est plein de judicieux conseils, cela dit il faut un peu transposer, et ne pas oublier que pour les ES, vos réponses sont dans votre projet
Salut...

laura

Re: Le mémoire réformé

Message non lu par laura » 15 nov. 2009 12:42

Salut fifi,

je suis aussi en stage en AEMO et je me pose les memes questions par rapport au mémoire et surtout je suis un peu sur les memes pistes de réflexion que toi: à savoir la culture,l'exclusion que cela peut entrainer, la précarité et comment soutenir les parents la dedans.

comment mettre en place un projet en partant de ce constat la ?


si ca te dit qu'on échange autour de ces questions je te laisse mon mail: laulo777@hotmail.com

bon courage pour tes recherches !

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