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fiche poste
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celine
fiche poste
bonjour à tous; je travaille en tant que me dans un foyer de vie. nous sommes amenés à faire la cuisine pour tt le foyer les week end en roulement avec l'equipe educative. Pourriez vous me dire si dans votre structure il y a une maitresse de maison.. j'ai parfois l'impression de ne pas avoir le temps d'être dans une prise en charge de qualité, même si la cuisine s'avère être un bon support de travail cela deviens plus difficile qd il faut préparer le repas du midi et du soir pour 20 personnes.
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esthete
Re: fiche poste
Bonsoir Céline,
La majorité des foyers de vie pour lesquels j'ai travaillé étaient equipés de maitresses de maison qui préparaient les déjeuners et les dîners des week-end.En revanche avec les collègues et les résident(e)s mettions les tables et nous nous occupions de la vaisselle.
Comme nous savions que l'on avait ces temps collectifs spécifiques à gérer nous nous étions préalablement organisés.Cette organisation rendait le travail éducatif fluide et nous permettait de l'appliquer avec qualité.
De plus Céline quand tu travailles auprès d'adultes en situation de handicaps mental et psychique avec ou sans troubles psychiatriques associés tu es amené à gérer des difficultés collatérales qui t'obligent à te rendre plus disponible.Autrement dit au lieu de t'accorder 2h en tout il vaut mieux 30 mns de plus.D'où l'intérêt de bien " border " ces temps de socialisation.
Je n'ai connu qu'un foyer ( hébergement celui-ci )où le maître de maison mettait les produits à notre disposition et ( nous = éducateur(ice)s/résident(e)s préparions les déjeuners et les dîners.
Pour finir je considère ces moments collectifs comme étant des temps de socialisation importants pour les raisons que tu sais et incombant au métier d'éducateur(ice)spécialisé(e) et de moniteur(ice)-éducateur(ice) dans ce profil de structure.
Pour résumer Céline c'est une affaire d'anticipation,d'organisation,de coordination et de managment entre les éducateur(ice)s " avec " vos résident(e)s.
J'espère avoir répondu à ta question.
La majorité des foyers de vie pour lesquels j'ai travaillé étaient equipés de maitresses de maison qui préparaient les déjeuners et les dîners des week-end.En revanche avec les collègues et les résident(e)s mettions les tables et nous nous occupions de la vaisselle.
Comme nous savions que l'on avait ces temps collectifs spécifiques à gérer nous nous étions préalablement organisés.Cette organisation rendait le travail éducatif fluide et nous permettait de l'appliquer avec qualité.
De plus Céline quand tu travailles auprès d'adultes en situation de handicaps mental et psychique avec ou sans troubles psychiatriques associés tu es amené à gérer des difficultés collatérales qui t'obligent à te rendre plus disponible.Autrement dit au lieu de t'accorder 2h en tout il vaut mieux 30 mns de plus.D'où l'intérêt de bien " border " ces temps de socialisation.
Je n'ai connu qu'un foyer ( hébergement celui-ci )où le maître de maison mettait les produits à notre disposition et ( nous = éducateur(ice)s/résident(e)s préparions les déjeuners et les dîners.
Pour finir je considère ces moments collectifs comme étant des temps de socialisation importants pour les raisons que tu sais et incombant au métier d'éducateur(ice)spécialisé(e) et de moniteur(ice)-éducateur(ice) dans ce profil de structure.
Pour résumer Céline c'est une affaire d'anticipation,d'organisation,de coordination et de managment entre les éducateur(ice)s " avec " vos résident(e)s.
J'espère avoir répondu à ta question.