Mathilde tu peux contacter l'APEMBR (association des professeurs d'écoles de musique du bas-Rhin) 41, route de Mittelhausbergen 67200 Strasbourg, nous t'enverrons tout un dossier sur cette affaire.
Ce dossier sera envoyé à tous ceux qui le demandent.
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VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
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kasperlee
Re: VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
bonjour, à quelle période vous étiez au cnsmdp lala?
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isabelle
Re: VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
bonjour , j envisagerais de passer cette vae , faut il un diplome minimum en plus des années d' expérience ?
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Alain
Re: VAE
Bonjour , pour répondre au message , je ne pense pas que les diplômes soient une nécessité , il faut surtout de l'expérience et beaucoup de courage et d'attente . Les stages et attestations de remise à niveau sont les bien venus . Mais la VAE n'est vraiment pas au point . Courage Alain
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Lalo
Re:
Bonjour Alain (Date: 16/02/2009 16:49)
La compétence 1 : Concevoir et réaliser un enseignement musical pour des élèves de tout profil et âge, du niveau débutant jusqu'au cycle d'orientation professionnelle.
Veut dire en clair qu’il faut être capable, à partir du référentiel de compétences de professeur de musique « générales », d’élaborer un programme spécifique de l’instrument enseigné. J’ai demandé au CEFEDEM de Rueil, à la directrice Mme REGNARD et à la DRAC d’Ile de France UN PROGRAMME DE L’ENSEIGNEMENT DE LA GUITARE… on m’a répondu avec le « Schéma d’orientation pédagogique de l’enseignement de la musique dans les conservatoires » (document de travail – Version du 13-03-2006). Ce schéma n’est certainement pas un programme de l’enseignement de la guitare. Dans ce forum « Le social » j’ai demandé plusieurs fois si quelqu’un avait en sa possession ou connaissait l’existence d’un programme OFFICIEL de l’enseignement de la guitare. Mon avis est que ce document d’une importance capitale pour pouvoir évaluer les candidats au DE de musique N’EXISTE PAS. En l’absence d’un programme, comment les « personnes compétentes » savent jusqu’où aller, dans l’enseignement technique de l’instrument ? dans les activités à réaliser ?
De façon plus précise : comment évaluer ? Un programme définit une taxonomie des objectifs, des contenus et des habilités à savoir, à maîtriser par l’élève et le professeur dans un cursus instrumental (ou de FM) spécifique (Piano, Guitare etc) . Sans un programme de l’enseignement du Piano comment trouverez-vous quelqu’un de compétant ? En l’absence d’un programme officiel, il est impossible de savoir en quoi consiste le « cycle d'orientation professionnelle » par exemple. S’il existe des programmes secrets qui se transmettent de prof initié à prof néophyte, il faudrait dire publiquement que la profession de professeur de musique est restée au temps des druides quant à la transmission des savoirs.
Je suis désolé de vous donner une telle réponse, sans beaucoup d’espoir, mais la réalité est cruelle pour les candidats au DE de prof de musique surtout pour ceux qui ont essayé la VAE.
Dans le cas des « validation partielle » qui n’auront pas réussi, ils ne feront que grossir les rangs des REFUSES emmenant le nombre d’échecs à un pourcentage de 50% ou plus. Inouï qu’une profession compte parmi ses professionnels tant de gens incapables. Statistiquement un groupe de 1000 personnes est représentatif et on peut en faire des projections générales.
Question : Combien de profs de musique sans diplôme exercent la profession (dans le public et dans le privé) ?
Cette question est due au fait que si le nombre total se rapproche davantage de l’échantillon (plus de 1000 candidats) plus sa représentativité est légitime.
Les jurys VAE doivent avoir des outils évaluatifs pour pouvoir se prononcer. Or ce ne fut pas le cas dans cette VAE. Ils ont oublié d’appliquer la circulaire d’Henry Paul et ses annexes. Et comme sans un programme spécifique d’instrument, il est impossible d’avoir une notion claire de ce qu’on va évaluer, les jurys ont évalué au pifomètre. Ce qui explique leur ignorance pédagogique ou leur complète iniquité. Résultat la VAE de prof de musique fut une catastrophe qui a nui à tout un corps de métier.
Dans cette VAE, ce n’est pas tellement les candidats qui étaient nuls mais bel et bien les jurys.
Bon courage à tous.
La compétence 1 : Concevoir et réaliser un enseignement musical pour des élèves de tout profil et âge, du niveau débutant jusqu'au cycle d'orientation professionnelle.
Veut dire en clair qu’il faut être capable, à partir du référentiel de compétences de professeur de musique « générales », d’élaborer un programme spécifique de l’instrument enseigné. J’ai demandé au CEFEDEM de Rueil, à la directrice Mme REGNARD et à la DRAC d’Ile de France UN PROGRAMME DE L’ENSEIGNEMENT DE LA GUITARE… on m’a répondu avec le « Schéma d’orientation pédagogique de l’enseignement de la musique dans les conservatoires » (document de travail – Version du 13-03-2006). Ce schéma n’est certainement pas un programme de l’enseignement de la guitare. Dans ce forum « Le social » j’ai demandé plusieurs fois si quelqu’un avait en sa possession ou connaissait l’existence d’un programme OFFICIEL de l’enseignement de la guitare. Mon avis est que ce document d’une importance capitale pour pouvoir évaluer les candidats au DE de musique N’EXISTE PAS. En l’absence d’un programme, comment les « personnes compétentes » savent jusqu’où aller, dans l’enseignement technique de l’instrument ? dans les activités à réaliser ?
De façon plus précise : comment évaluer ? Un programme définit une taxonomie des objectifs, des contenus et des habilités à savoir, à maîtriser par l’élève et le professeur dans un cursus instrumental (ou de FM) spécifique (Piano, Guitare etc) . Sans un programme de l’enseignement du Piano comment trouverez-vous quelqu’un de compétant ? En l’absence d’un programme officiel, il est impossible de savoir en quoi consiste le « cycle d'orientation professionnelle » par exemple. S’il existe des programmes secrets qui se transmettent de prof initié à prof néophyte, il faudrait dire publiquement que la profession de professeur de musique est restée au temps des druides quant à la transmission des savoirs.
Je suis désolé de vous donner une telle réponse, sans beaucoup d’espoir, mais la réalité est cruelle pour les candidats au DE de prof de musique surtout pour ceux qui ont essayé la VAE.
Dans le cas des « validation partielle » qui n’auront pas réussi, ils ne feront que grossir les rangs des REFUSES emmenant le nombre d’échecs à un pourcentage de 50% ou plus. Inouï qu’une profession compte parmi ses professionnels tant de gens incapables. Statistiquement un groupe de 1000 personnes est représentatif et on peut en faire des projections générales.
Question : Combien de profs de musique sans diplôme exercent la profession (dans le public et dans le privé) ?
Cette question est due au fait que si le nombre total se rapproche davantage de l’échantillon (plus de 1000 candidats) plus sa représentativité est légitime.
Les jurys VAE doivent avoir des outils évaluatifs pour pouvoir se prononcer. Or ce ne fut pas le cas dans cette VAE. Ils ont oublié d’appliquer la circulaire d’Henry Paul et ses annexes. Et comme sans un programme spécifique d’instrument, il est impossible d’avoir une notion claire de ce qu’on va évaluer, les jurys ont évalué au pifomètre. Ce qui explique leur ignorance pédagogique ou leur complète iniquité. Résultat la VAE de prof de musique fut une catastrophe qui a nui à tout un corps de métier.
Dans cette VAE, ce n’est pas tellement les candidats qui étaient nuls mais bel et bien les jurys.
Bon courage à tous.
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Aurélia
VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
Bonjour a tous!!
Et bien et bien!! Me voilà refroidi apres tous vos messages...
Tout cela est déconcertant...déprimant meme!!
Pour les rares qui ont reussi franchir le cap, toutes mes felicitations mais si je puis me perdre, vous avez un long parcours pour la plupart! N'obtenir la vae qu'a l'age de 40 ans est un peu deprimant!! J'ai 25 ans et je souhaiterai passer mon DE de musique. Je m'interesse davantage à la direction de choeur, la pedagogie de groupe, le piano comme accompagnement bien sur!! Mais je ne sais pas quelle branche suivre; à vous lire il faut absolument entrer au cefedem sinon ....couiiik!! Si qqu pouvait de donner la marche a suivre...
Merci beaucoup!
Et bien et bien!! Me voilà refroidi apres tous vos messages...
Tout cela est déconcertant...déprimant meme!!
Pour les rares qui ont reussi franchir le cap, toutes mes felicitations mais si je puis me perdre, vous avez un long parcours pour la plupart! N'obtenir la vae qu'a l'age de 40 ans est un peu deprimant!! J'ai 25 ans et je souhaiterai passer mon DE de musique. Je m'interesse davantage à la direction de choeur, la pedagogie de groupe, le piano comme accompagnement bien sur!! Mais je ne sais pas quelle branche suivre; à vous lire il faut absolument entrer au cefedem sinon ....couiiik!! Si qqu pouvait de donner la marche a suivre...
Merci beaucoup!
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annie
Re: VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
et la rép avec le cnfpt!!!!si nous sommes en place depuis mini 10ou 15 ans.....je pense que l expérience est là!!!en plus les cc ou mairies doivent se méfier cdd..maxi 2 fois 3 ans moi je suis en cdi auxiliaire un contrat!!unique je crois... bon courage et attendons.. vive la musique dans toute son art!
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GOMBERT frédéric
Re: VAE Diplôme d' Etat de musique qui a réussi?
pour ma part j'ai obtenu le diplome d'etat en formation musicale et une de mes collègue en piano