besoin d'aide!!!!

[fares]

Je suis en formation EducSpé Cours d'Emploi 1 année, j'ai choisi d'aborder dans un de mes écrits "l'architecture dans les institututions" car dans la MECS où je travail elle créé un véritable dysfonctionnement au niveau des groupes(c'est un labyrinthe...), mais ne j'ai trouvé à ce jour aucune référene de livre.
si vous en connaissez merci de me les envoyer

[melle]

bonjour, je n'y connais pas grand chose mais une suggestion, peut-être peux-tu élargir ta problématique avec l'utilisation de l'espace dans les projets institutionnels ou quelque chose comme cela...?
perso, j'ai une expérience en mecs où la promiscuité, l'"étroitesse" des lieux dans l'internat est facteur de violences entre enfants, et il est vrai que l'utilisation des lieux doit être pensée en lien avec l'action éducative et le public, l'âge, le bseoin d'intimité etc...
à voir
malheureusement jen'ai pas de références à t proposer mais i je peux t'aider un peu plus , n'hésites pas!
mellou

[vall]

J'aurais moi aussi aimé faire mon mémoire là dessus, mais face aux manques de références, la tâche semblait ardue....

Si je trouve des réf je t'en ferais part.
Si tu veux échanger là dessus, je suis dispo!

[ju]

essaye :
-"psychologie sociale de l'environnement", de Fisher, (editions privat, collection pratiques sociales, 1992)
ou peut-être:
- "Le bricolage imaginaire de l'espace", de Bonetti (Editions hommes et perspectives, collection rennaissance, 1994)

j'espère que ça pourra t'aider

bon courage!

[thomas]

Le foyer Tamaris de l'association Ker Huel (sise à Rennes en ille et vilaine) a organisé un service d'accueil de jeunes adolescentes en prenant en compte l'architecture des lieux (circulation des personnes, gestion des espaces, transition, intimité, diminution des risques de conflit...). Je en sais pas avec quel architecte ils ont bossé et avec quelles référence, mais ils en ont certainement eu besoin.
A voir

[Jl]

Je te conseil Paul Fustier...
C'est le spécialiste des disfonctionnement institutionnels...
Courage...
Ciao