éduc : ce métier pour se soigner

[émili]

une enseignante m'a dit: les psychologues et les éducateur font ce métier pour se soigner quand pensez vous? Pas très ouverte d'esprit non, sa mère est éducatrice.

[isa]

C'est un peu du n'importe quoi. Ca va dans le même esprit que "les psychologue sont aussi taré que leur patient". C'est de la connerie. Je veux bien pensé qu'on ne choisit pas ces métiers par hasard mais je pense qu'on ne survivrai pas dans ces métiers si on avait besoin d'être soigné. Il ne faut pas oublié qu'on ne voit que des gens qui ont des problèmes. Donc , si on n'arrive pas à nous gérer nous-même, ça rique d'être difficile d'aider les autres à se gérer.
ISA

[rinaldo]

il est vrai qu'un caractère obsessionnel fait un meilleur comptable et un paranoide un bon (du point de vue de l'employeur) directeur...mais tout celà c'est caricatural et l'on ne fait pas des commentairs sur des professions médico-sociales de cette façon. Surtout si l'on se dit enseignant...

[Hakim]

Les selections recherchent aussi les gens qui veulent se soigner pour les écarter...une psy m'a dit un jour qu'au fond il y a toujours quelquechose à réparer dans ces métiers (je ne suis pas d'accord)...j'ai appris par la suite qu'elle avait passé les concours d'éduc et qu'elle avait échouée...A SAVOIR...

[isa]

Si seulement les selection pouvaient réellement ecarter ces personnes. Quand on sait que des pédophiles, des personnes violentes ou dérangées mentalement arrivent sans problème à passer les selection.... Je pense qu'il y a des choses à revoir.
Dans ma promo, il y a eu quelqu'un qui n'a pas réussi à retenir ses pulsions et a abusé d'une personne handicapée mentale lors de son stage. La réponse de la direction: "il est viré, mais si il veut il repassera le concours dans une autre région et il pourrait très bien être reçu; nous n'avons pas d'emprise la dessus" ..... A MEDITER !!
Pas très rassurant pour le monde du social.

[Moon]

C'est bien le problème des selections... une loterie...
Pour revenir au sujet, je ne pense pas qu'un éducateur puisse travailler correctement si il est dans ce métier pour se soigner. Accueillir la souffrance des autres quand on est aux prises avec la sienne ne permet pas d'accompagner convenablement quelqu'un. Dans ma promo, j'ai un ami qui a vécu un deuil terrible. Il était en stage, et cette période a été très difficile pour lui. Alors je n'ose pas imaginer pour quelqu'un qui cherche réparation dans ce métier...
Moon

[Priscilla]

:arc:
bonjour... un éducateur spécialisé fait - il ce métier pour se soigner d'une carence éducative ?
A vrai dire, sans y réfléchir je répondrais NON, car effectivement, si la personne n'est pas réellement stable, équilibrée et forte psychologiquement, elle ne pourra soutenir les autres.

Or, il existe des gens qui se guérissent en aidant les autres, qui prennent conscience de leurs propres blessures et arrivent à les oublier, en aidant les autres.
Alors on peut imaginer qu'une personne qui a le sentiement de ne pas avoir reçu tout ce dont elle avait besoin (sur le plan éducatif, de l'écoute, de la présence etc,) trouvera dans sa souffrance une force et une réelle volonté de faire "mieux", une "rage de vivre", pour éviter de reproduire le même schéma qu'elle a vécue.
:tv)
Bref, être éduc spé c'est avant tout une volonté, un désir de s'investir, et moi je pense, que, peu importe la motivation, l'essentiel c'est d'aimer son métier, de bien le pratiquer en respectant le public avec qui on travaille.

Prisci
:bye:

[Phil Anthrope]

Je suis boucher parce que j'aime le sang? je suis vétérinaire parce ce que les hommes sont cons et pourquoi pas plombier parce j'aime fumer les joints!!!
Il faut bannir ces images préconçues, faites d'infamies et d'idées toutes reçues.
Et combien même si certains trouvent des réponses existentielle à travers leur profession!
Si maintenant les examens d'entrée doivent être validés par un bilan psychiatrique, où allons nous?
Chacun est en droit de puiser ses ressources là où elles se trouvent. Une vocation n'est jamais innocente mais il appartient à chacun d'en divulguer ou pas sa raison. A force de chercher des perversités dans toutes les idées, on finira par tuer l'idée elle même. Il faut faire très attention de ne pas vouloir trop assainir le secteur social car bientôt ce sera notre tour. A ce rythme, le travailleur social de demain deviendra un executant et n'aura plus le droit de penser.
Il ne faut pas uniformiser le secteur social et construire un profil unique d'éducateur.
C'est dans la diversité que l'équilibre se fait!
J'imagime bien une chaine marketing:"Macdo'tiste" qui vend de l'accompagnement social à consommer sur place ou a emporter... c'est peut être ce qui nous attends???

[sophie]

Educateur pour "se soigner" certainement pas...C'est réducteur.
Educateur pour réparer, nous en connaissons tous...Ceux-là m'agacent, car ils ne trouvent jamais la bonne distance professionnelle, et peuvent faire de sacrés dégats, car ils ont des comptes à régler...Parents divorçés, absence de mère, de père, que sais-je encore...
Cependant, si nous nous penchons sur le parcours des éducateurs spécialisés (sujet de mon mémoire DSTS)qui m'a conduit à confronter des trajectoires d'éducateurs de deux générations différentees gràce à des entretiens semi directifs (années 1970, années 1990)on peut repérer des convergences et des divergences: sociologiquement il y a de grandes différences: les premiers pour la plupart ont eu la possibilité d'accéder à cette profession par la promotion sociale. Ils sont souvent issus de milieux ouvriers combatifs( mouvements de jeunesse chrétiennes(JOC)ou de milieux syndicalistes. Les éducateurs issus des classes plus favorisées eux étaient en rupture par rapport à leur milieu d'origine. Etre éducateur était un engagement social, motivé par un esprit de solidarité.On note beaucoup de convergences avec les jeunes suivis: refus d'une certaine approche de l'enseignement, des normes sociales établies...etc..
Les éducateurs spécialisés des années 90 se distinguent par l'élévation de leur niveau d'études à l'entrée en formation: issus de la fac, bac +2, 3, ou 4, voire niveau maitrise. Pas de brassage social,originaires
des classes moyennes, voire supérieures.
L'engagement est différent, les éducs des années 90 le deviennent dans l'idée d'accéder à des fonctions d'encadrement, c'est une sorte de tremplin pour accéder à autre chose.Tout simplement par ce qu'ils sont issus de la génération de la crise, et de la mise en place d'une selection à outrance.
Chez tous on retrouve néanmoins les valeurs fondatrices du travail social: sens de l'éthique, du respect des usagers, relation d'aide, d'écoute, d'accompagnement.
Tous ont balayé l'idée d'une sorte d'engagement charismatique et rejeté l'idée de la vocation...Ah que ça fait plaisir...
Les divergences reviennent au galop des qu'il s'agit d'aborder la place de l'éduc dans l'institution: les premiers donnent la prépondérance au collectif, au travail d'équipe. Les seconds sont nettement plus individualistes, plus enclins à accepter la hierarchie qu'ils considèrent incontournable, extrêmement réticents vis à vis du syndicalisme et de l'action collective.

Il est toujours intéréssant de s'interroger sur la motivation qui vous pousse à exercer ce métier et d'être au clair par rapport à cela, çela, ça évite bien des erreurs, la principale étant de se "planter"dans ses choix...

[Célia]

je pense que le choix d'exercer un métier-ici éduc spé-est innée.chacun veut faire de sa vie ce qu'il veut et ce dont pquoi in est née.je souhaite faire ce métier car je ne vois pas ma vie derrière un bureau à taper des factures tous les jours de l'année pendant toute ma vie.je suis née pour servir à quelque chose-réellement-et pour aider ceux qui en ont besoin.j'aurai alors l'impression de servir à quelque chose dans ce foutu monde...
voilà je pense une motivation d'exercer ce métier.chacun a sa vision des choses, du métier qu'il souhaite faire, de ce qu'il veut faire de sa vie...
Educateur(trice) spécialisé(e), quoi de mieux pour avoir la sensation d'exister et de vivre pour une juste cause; le Bonheur du plus de personne possible...