Mémoire : Adulte handicapé en institution, vraiment libre de choisir ?

[Mypfau]

Bonjour,

En 3ème année ES, je fais mon mémoire sur la personne handicapée vivant en institution et le rôle que joue le projet personnalisé.

Je travaille sur la place du choix, la prise en compte des désirs et le statut d'adulte.

Ma problématique est la suivante :

En quoi l’élaboration et la mise en œuvre collective du projet personnalisé participent au fait d’être au plus près des attentes de la personne ?

Je suis à la recherches de sources théoriques. Je galère un peu a trouver des auteurs ayant travaillé sur le sujet.

Est-ce que certain d'entre vous ont déja bossé sur ce sujet...

Auriez-vous des pistes qui puissent m'aider ??

Merci d'avance,

Mon mail : mypfau@numericable.fr

[christine21]

bonjour,

je te conseille de lire les livres suivants où tu pourras trouver qq infos intéressantes:

PH. GABERAN LA RELATION EDUCATIVE / UN OUTIL PROFESSIONNEL POUR UN PROJET HUMANISTE.

CARL ROGERS LE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE ED° DUNOD

ROUZEL J. LE TRAVAIL D EDUCATEUR SPECIALISE/ ETHIQUE ET PRATIQUE/ DUNOD

va voir du coté des revues du MAIS qui sont très interessantes et qui m'ont bcp aidés pour faire mon mémoire.

bon courage et je trouve ton sujet de mémoire très interessant.

bonne chance pour le DEES

[Baleste]

La liberte d'une personne handicapee mentale en internat est une plaisanterie,

Disons les choses comme elles sont : les personnes handicapees sont utilisees par leur encadrement au mieux de la serenite du temps a passer avec elles.

Reprends le texte de loi qui q insitute le projet personnalise : tu y verras clairememt qu'il s;agit avant tout de ne pas "oublier" les personnes toute leur vie....

Voir les filles de MAGDELEINE....