Conséquences des carences chez l'adulte.

[Sifoell]

Bonjour,

Je suis actuellement en stage long dans un accueil de jour à bas seuil pour des adultes en grande précarité (public très hétérogène, personnes en très grandes difficultés ou personnes isolées...).
Je fais des recherches sur les conséquences des carences affectives, éducatives chez l'adulte (selon des chiffres trouvés je ne sais plus où, environ 30% des sdf seraient issus de secteur spécialisé (social, médico-social).
Auriez-vous des références, des idées ?
J'aimerai travailler cette thématique en lien avec la difficulté d'établir une relation éducative avec certaines de ces personnes, désocialisés, exclues, qui fuient la relation.

Je vous remercie,

A bientôt.

[éduc spé]

Ces personnes ont le plus souvent des parcours fait de ruptures de liens familiaux très fragilisés voire inexistants.

Il faut aussi aller chercher du côté des structures en place comme par exemple le fait que les jeunes bénéficient de mesure de protection jusqu'à 18 ou 21 ans maxi (je ne sais si la protection jeune majeure est caduc ou si il en existe encore !?).

A la sortie des structures de l'ASE c'est elles qu'ont retrouve souvent dans la rue...

L'approche systémique peut être intéressante afin de retracer les parcours des personnes et comprendre ce qui a agit ou ce qui agit encore et qui peut entraver l'établissement d'une relation de confiance ...

Après il y a aussi le constat de pb psychiatriques très répandus chez les personnes en grande précarité.

Vas voir aussi du côté de l'abandonisme. Voilà qq idées ...Bon courage !