Besoin de conseils

[Sophie]

Bonjour,

J'écris car j'aurais urgement besoin de conseils.

Cela va faire un peu plus de trois mois que je travaille en tant qu'AE dans un collège auprès d'une très bonne équipe éducative.

Avant les vacances de noël cela faisait un bon bout de temps que j'avais le blues, j'étais lassée et fatiguée et j'allais au boulot en trainant des pieds.

Je mettais ça sur le compte de la fatigue physique et de l'arrivée des vacances mais là à la reprise c'est la même chose. Je ne suis plus motivée du tout, j'en ai marre de tout le temps devoir "fliquer" les ados. En plus j'ai l'impression que je suis l'Ae la moins bien respecter du collège. Les élèves prennent un malin plaisir de me provoquer, de parler en perm malgré mes reprises à l'ordre, etc.

Je ne dois pas avoir l'autorité naturelle. Ceal fait quelques temps déjà que je regarde d'autres offres d'emploi et j'ai eu plusieurs réponses positives à mes candidatures mais à chaque fois il y a rétractation car je ne serais disponibles que dans un mois (je compte la période de préavis dans mes dispoonibilités).

Que feriez-vous à ma place? démissioner en assumant qu'un autre poste se présenteras puisque je serais disponible immédiatement?

En plus je me sens mal de démissioner comme ça car l'équipe éducative (CPE inclus) est bien et que j'ai alors l'impression de faire bande à part.

mais c'est vrai qu'avec mes concours et tout un boulot plus calme, qui me met moins la boule au ventre et sur les nerfs, serait mieux...

Enfin voilà je me tourne vers le forum en espérant qu'il y ait une âme suffisament charitable pour me conseiller.

[Amélie]

Bonjour Sophie!!
Si cela peut vous rassurer nous sommes tous passé par cette phase de doute, à se demander ce que nous faisons là... quant aux provocations des élèves, et bien ils vous testent tout simplement et d'autant plus si vous êtes nouvelle!! Si vous vous sentez mal et pas à votre place essayez d'en discuter avec les cpe ou vos collègues, surtout si vous avez la chance d'être dans une bonne équipe!! Il faut du temps pour s'habituer à ce métier et contrairement à ce que beaucoup de personnes pensent ce n'est pas si simple à gérer!!
Maintenant si vous vous sentez vraiment trop mal peut être vaut-il mieux arrêter... mais attention car je pense que pôle emploi prendra en compte votre démission et que vous n'aurez droit à rien, donc faîtes attention et essayez d'avoir quelque chose d'autre sous le coude lorsque vous quitterez!! Vous pouvez peut être aussi essayer de négocier votre préavis... souvent les chefs d'établissement sont conciliants, ils savent très bien que beaucoup d'AE ne sont là que provisoirement et cherchent ailleurs un boulot moins précaire!! Donc mon conseil: communiquez avec l'équipe et je suis sure que ça ira déjà mieux!!

[Anne]

Très bons conseils Amélie, c'est ce que j'aurais dit aussi.
D'abord en discuter avec l'équipe, peut-être que les collègues ont eux aussi l'impression de ne pas être respectés. Cela voudrait dire que les élèves ne sont pas moins respectueux avec vous, ça rassure.
En parler aussi avec le/la/les CPE. Ils sont là pour ça entre autre. Admettre qu'on a des difficultés ne fait pas passer pour incompétent, au contraire. Il serait envisageable de faire un point avec les élèves, dans les classes par exemple, pour les reprendre sur leur comportement.

Sinon effectivement, il ne faut pas se rendre malade pour un job qui, de toutes façons, n'est pas pérenne.

[Blandine]

Bonjour Sophie !
Je confirme on passe toutes par des phases de blues, surtout à l'approche des vacances avec la fatigue !
Une gde partie de notre job est en effet de fliquer les ados, et donc tu dois gagner leur respect et t'imposer à eux sinon ils vont te provoquer, désobéir exprès...
Même sans avoir d'autorité naturelle, ce n'est pas dans mon caractère non plus mais je joue un rôle et je me force pr paraître dure, sévère...
A ta dispo pour en parler par mail, msn ou facebook...ne te décourage pas surtout !
Blandine

[Sophie]

Merci à vous toutes pour vos précieux conseils.

ça va un peu mieux le seule difficulté qui persiste toujours est la perm.

Un jour en particulier où j'en ai une grosse (70-80 élèves environs). Ils n'arrêtent pas de parler et j'ai l'impression qu'ils savent que je ne peux pas les sanctionner tous.

[Murielle]

Bonjour Sophie !

Je te rassure, c'est normal que tu te questionnes et que tu doutes de toi face à des ados qui teste constamment l'adulte : c'est leur nature de faire ça ! Qu'est-ce que ça leur donne de l'importance quand ils arrivent à énerver un adulte, quand ils arrivent à le déstabiliser.

Dis toi que tu n'es pas là pour les fliquer car au final c'est pour leur bien et le bien de tous qu'on leur demande de respecter des règles car une fois adulte, les règles seront encore plus intolérantes. Imagine un collège sans règles, l'anarchie qu'il y aurait ! Les ados voient ça comme du fliquage mais laisse-les penser ça. Moi une fois un jeune m'a dit que le collège était nul, que c'était comme une prison. Je lui ai proposé d'aller voir le recteur d'académie pour revoir le règlement et il n'a plus rien dit. Sache que toutes règles découlent d'une expérience difficile pour le collège et son existence est nécessaire pour que la vie en collectivité se passe au mieux. Certains se plaignent de se flicage mais d'autre en sont rassuré (les plus faibles qui se font abuser, vol, viol...). Moi je flique pour protéger ces jeunes un peu plus faibles.

Le tout c'est d'avoir confiance en toi.
Ton but c'est de leur transmettre des règles qui leur serviront plus tard. Mais pour le moment ils ne s'en rendent pas compte. Pour beaucoup, plus tard, une fois adulte, ils se diront "ah je comprends mieux pourquoi on me demandait ça au collège".
Leur transmettre sans être sévère mais avec fermeté car qui aime qu'on leur crie dessus (même les adultes n'aime pas ça).

Et puis, il y a aussi le fait que tu peux aller à la rencontre de ces ados, discuter avec eux sans pour autant faire du copinage. Leur montrer que tu t'intéresses à ce qu'ils font en permanence après il faut savoir aussi respecter leur espace en ne restant pas trop longtemps, ne pas entrer dans leur vie privée. Savoir complimenter leur travail : un jolie dessin, une belle écriture... Tu leur montre que tu n'es pas là que pour les "fliquer".

Concernant la permanence : je suis sûre que tout comme moi, tu as du remarquer que lorsque la perm à une classe, tout se passe bien mais dès qu'il y en a plus avec au moins 5 ados qui perturbent, ça devient n'importe quoi. Pour moi, à partir du moment où il y a plus de 20 c'est ingérable pour 2 AE. A ce niveau, c'est l'organisation des collèges qui doit changer. Pour le moment c'est ainsi et moi ce que je fais, c'est que je visualise les élèves qui perturbent, je leur demande d'arrêter, la deuxième fois je prend leur carnet et la troisième fois 1h de colle. Sans compter que s'ils continuent, j'envoie au bureau du CPE. Voilà un peu ma façon de procéder, j'espère que ça t'aidera. Aussi pour ma part, je demande le calme et d'être rangé avant d'entrée en permanence. Et parfois j'ai même pas a faire le boulot, c'est d'autres jeunes plus discipliner qui s'en charge : "et chut parce que je n'ai pas envie de rester debout pendant une heure" "les potes ranger vous, j'ai envie de m'assoir"... Ils s'auto-discipline, ils apprennent à se respecter, ils comprennent que se n'est pas que pour nous qu'on leur demande les choses.

Enfin pour terminer, je rejoint les conseils des autres personnes sur le fait que tu peux échanger avec l'équipe sur les difficultés que tu rencontres. Parfois ils connaissent plus longtemps les jeunes et savent te conseiller sur la façon d'agir avec un jeune. Et puis c'est le meilleur moyen de trouver des solutions ensemble. Par exemple, dans le collège où je suis, on a changé l'agencement de la perm pour voir s'il y a des changements de comportements de la part des jeunes. On essaye de trouver des solutions pour que pour nous et pour les élèves ça se passe mieux !

En tous les cas, pour moi, ça ne sert à rien que tu tombes malades en travaillant. Et si vraiment tu n'y arrives pas, tu quittes et tu expliques ta motivation à l'équipe et je pense qu'ils te comprendront.

J'espère que ça t'aidera ! Bon courage à toi.

[alex]

Sophie,

j'ai rencontré des problèmes similaires, où j'ai eu pression et fatigue, usure...
Il me semble qu'il faut résister, et essayer de te positionner : cherche à mettre en place un petit atelier etc...activité avec ados, tisse des liens, discutte avec des gens, crée un tissu relationnel.
démissionner ? pourquoi, peut etre que ça se répetera ailleurs...peut etre qu'il faut du temps c'est tout.

[Blandine]

De rien Sophie...entre pionnes on doit être solidaires ! Si nos petits conseils peuvent t'aider, nous en serons ravies !

Heureuse d'apprendre que ça va un peu mieux ! Concernant les perms, saches que c'est la corvée de ce job et qu'il n'y a pas de solutions miracles ! On est seule face à des dizaines, donc pas en position de force, au final quoiqu'on dise ou fasse ce sont eux qui décideront de se taire ou non !

Quand tu en as 70-80, il te faut revoir tes exigences habituelles à la baisse ! Rien ne sert d'exiger le silence complet que tu n'obtiendra jamais ! A te voir crier dans le vide, dans l'incapacité de les faire taire, çà ne renforcera pas ta crédibilité ! Contentes toi d'un calme relatif, avec rappel à l'ordre régulier pr baisser le son qui augmentera hélas ! Ceci ne veut surtout pas dire qu'ils peuvent ne pas arrêter de parler ! Comme tu dis ils savent que tu ne peux pas les sanctionner tous, ils ont l'avantage du nbre et en profitent ! Craignent-ils au moins les colles ?

[Anne-Sophie]

Bonjour Sophie;

Moi aussi AE dans un collège mais aussi sur un poste d'AVS depuis la rentrée de septembre, je ressens les memes choses que toi... je n'ai pas vraiment l'impression de me sentir à ma place, une chose est sure et certaine, je termine l'année, je vais essayer de tenir jusqu'à la fin du contrat, car je ne veux pas de souci avec Pole emplo, sachant que j'ai un projet d'entrée en formation de moniteur éducateur, donc pas interet à etre radiée, et je ne peux pas me permettrre de ne rien avoir ....mais c'est vrai que les ados de la nvelle génération sont durs, (je sais deja ac quel public je ne veux pas travailler), je n'arrive pas non plus à avoir une autorité naturelle, je pense que c'est vraiment une vocation aussi ce métier..... je cherche aussi autre chose à côté, si je peux démissionner aussi avant la fin ça m'arrangerait...et les rapports avec les profs ne sont pas facile je trouve, nous sommes pris pour des larbins.. vraiment ingras comme boulot et aussi comme public..

Anne sophie

Ann

[Blandine]

Bienvenues à toutes au club des pionnes qui se sentent inutiles...
Les ados d'auj sont très durs je confirme !
Sans autorité naturelle il nous faut forcer notre caractère...