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Epreuve oral concours AP
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MARIE
Re: Epreuve oral concours AP
bonjour,
je viens de passer les tests psycho à Valenciennes et je passe ceux d'Arras le 12/10... J'espère aller jusqu'à l'oral mais je n'ai rien préparé de spécifique. Je regarde beaucoup les reportages et j'essaie de suivre l'actu mais c'est assez aléatoire apparemment...Ce n'est pas évident de se préparer, les sujets peuvent être très différents et les thèmes tellement vastes !
Si quelqu'un peut me dire un peu comment l'oral se déroule concrètement ? (faut-il se présenter avant de commencer son sujet et combien de temps faut-il tenir son "monologue" ?)
Pour celles qui le passent comme moi à Arras, est-ce que vous savez combien de places sont dispo cette année ?
Merci par avance pour vos conseils...
je viens de passer les tests psycho à Valenciennes et je passe ceux d'Arras le 12/10... J'espère aller jusqu'à l'oral mais je n'ai rien préparé de spécifique. Je regarde beaucoup les reportages et j'essaie de suivre l'actu mais c'est assez aléatoire apparemment...Ce n'est pas évident de se préparer, les sujets peuvent être très différents et les thèmes tellement vastes !
Si quelqu'un peut me dire un peu comment l'oral se déroule concrètement ? (faut-il se présenter avant de commencer son sujet et combien de temps faut-il tenir son "monologue" ?)
Pour celles qui le passent comme moi à Arras, est-ce que vous savez combien de places sont dispo cette année ?
Merci par avance pour vos conseils...
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cécé
Re: Epreuve oral concours AP
marie,
il y a 25 places cette année.
à la fin de ta présentation le jury te pose des questions sur ton parcours. en arrivant le jury se présente donc je le fais aussi (prénom, age, ville)
et à Valenciennes il y a combien de places ?
il y a 25 places cette année.
à la fin de ta présentation le jury te pose des questions sur ton parcours. en arrivant le jury se présente donc je le fais aussi (prénom, age, ville)
et à Valenciennes il y a combien de places ?
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estelle
Re: Epreuve oral concours AP
Petit résumé de mon oral pour vous mettre dans l'ambiance...
J'arrive 10 minutes à l'avance. J'attends 5 minutes dans une petite salle avec une autre femme qui était convoquée à la même heure. Premier oral pour elle aussi. Une des membres du jury vient me chercher et me conduit dans une salle avec le sujet sur une feuille, des feuilles de brouillon à côté, un crayon. Elle me précise que j'ai 10 minutes. Je suis stressée à mort mais j'essaye de le cacher. Ma main tremble sur le papier. Malgré tout, je suis heureuse de mon sujet: un court texte qui évoque les problèmes d'orthographe chez les enfants d'après une dictée donnée en 1987 à des élèves et la même dictée proposée à nouveau en 2007 à d'autres élèves. Constat: une nette augmentation des fautes. Argumenter.
Je pense qu'il y a plusieurs manières d'aborder le sujet. J'ai réussi à construire un plan avec intro, développement et conclusion.
Dans un premier temps, j'ai évoqué les raisons de cette augmentation des fautes:
1/ Développement du téléphone portable et langage sms
2/ Manque d'investissement des parents pour l'aide au devoir
3/ Le manque de lecture chez les enfants
Dans une deuxième partie, j'ai parlé des moyens possibles pour réduire ce phénomène:
1/ Réduire l'utilisation d'internet et des téléphones portables chez les enfants (qui en ont de plus en plus tôt!)
2/Redonner le goût de lire aux enfants. Un des rôles des parents. Par la lecture du soir et par le large choix de livres, BD et magazines qui existent sur le marché.
3/Revoir la manière d'enseigner à l'école le français.
4/ Renforcer les cours de soutien scolaire.
En conclusion, j'ai fait un récapitulatif et j'ai ouvert sur le métier d'AP en disant que celle-ci peut sensibiliser l'enfant dès son plus jeune age, en lui donnant le goût des mots, des images, de la lecture comme moment de plaisir. En 10 minutes de préparation, ça a été dur de développer davantage même s'il y avait encore beaucoup à débattre!
La femme vient me rechercher et m'emmène dans la salle pour l'oral. Elle se présente, elle est une des formatrices AP, l'autre dirige une structure d'accueil de jeunes enfants.
Après le bonjour Mesdames de rigueur et une rapide présentation. J'attaque mon sujet. Elles n'ont pas cessé de gratter. Malgré tout, je n'ai pas trop regarder mes notes.
Je n'ai pas eu de questions complémentaires par rapport au sujet.
Elles m'ont demandé mon parcours. J'ai développé sur mes deux stages après avoir brièvement parlé de mon bac L et ma licence Arts Plastiques. J'ai parlé de mes petits emplois dans la vente, l'administratif puis de mes interventions en arts plastiques dans les écoles pour rester en contact avec les enfants.
Elles ont ensuite voulu savoir ou je préférerai travailler en tant que future AP. J'ai répondu que j'avais eu ma préférence sur le stage en crèche car j'aime le fait de suivre les enfants dans leurs évolutions mais que je voulais mieux me faire mon opinion par rapport aux autres stages durant la formation. De là, elles m'ont demandé ce que je connaissais de la formation. J'ai pu dire les modules, les stages, la validation de chaque module, les mises en situation professionnelle durant les stages. Ensuite, j'ai eu une question sur comment je réagirai face à des enfants malades. J'ai répondu que ma belle-soeur(oui Charlotte!) est aide-soignante et que j'ai parlé de cela avec elle, qu'il faut savoir en parler en équipe, que la parole aide beaucoup et que je suis consciente des aspects difficiles du métier(et donc nécessité d'être ok psychologiquement). Ensuite, mes qualités en tant que future AP: le plaisir d'être en contact avec les enfants, ma créativité (notamment pour les activités d'éveil) la patience, l'observation et l'écoute.
D'autres questions du jury:
1/Pourquoi pas EJE? Parce qu'elle ne fait pas les soins, les toilettes et les changes et parce que la formation est en 3 ans ( pas possible compte tenu de ma vie familiale)
2/ Comment j'allais organiser ma vie durant la formation?
J'ai dit que j'étais à 30 minutes en voiture du lieu de formation, que je pourrai me rendre aux stages sans problèmes, que c'était mûrement réfléchi et que j'en avais parlé avec mon mari. Pour la garde de ma fille, j'ai une nounou et le plus grand ira à l'école en janvier + la famille qui est là (notamment super mamie du nord). J'ai embrayé directement sur le financement avec le dossier à monter avec mon conseiller Pôle Emploi.
J'oublie certaines petits choses mais voilà.
J'arrive 10 minutes à l'avance. J'attends 5 minutes dans une petite salle avec une autre femme qui était convoquée à la même heure. Premier oral pour elle aussi. Une des membres du jury vient me chercher et me conduit dans une salle avec le sujet sur une feuille, des feuilles de brouillon à côté, un crayon. Elle me précise que j'ai 10 minutes. Je suis stressée à mort mais j'essaye de le cacher. Ma main tremble sur le papier. Malgré tout, je suis heureuse de mon sujet: un court texte qui évoque les problèmes d'orthographe chez les enfants d'après une dictée donnée en 1987 à des élèves et la même dictée proposée à nouveau en 2007 à d'autres élèves. Constat: une nette augmentation des fautes. Argumenter.
Je pense qu'il y a plusieurs manières d'aborder le sujet. J'ai réussi à construire un plan avec intro, développement et conclusion.
Dans un premier temps, j'ai évoqué les raisons de cette augmentation des fautes:
1/ Développement du téléphone portable et langage sms
2/ Manque d'investissement des parents pour l'aide au devoir
3/ Le manque de lecture chez les enfants
Dans une deuxième partie, j'ai parlé des moyens possibles pour réduire ce phénomène:
1/ Réduire l'utilisation d'internet et des téléphones portables chez les enfants (qui en ont de plus en plus tôt!)
2/Redonner le goût de lire aux enfants. Un des rôles des parents. Par la lecture du soir et par le large choix de livres, BD et magazines qui existent sur le marché.
3/Revoir la manière d'enseigner à l'école le français.
4/ Renforcer les cours de soutien scolaire.
En conclusion, j'ai fait un récapitulatif et j'ai ouvert sur le métier d'AP en disant que celle-ci peut sensibiliser l'enfant dès son plus jeune age, en lui donnant le goût des mots, des images, de la lecture comme moment de plaisir. En 10 minutes de préparation, ça a été dur de développer davantage même s'il y avait encore beaucoup à débattre!
La femme vient me rechercher et m'emmène dans la salle pour l'oral. Elle se présente, elle est une des formatrices AP, l'autre dirige une structure d'accueil de jeunes enfants.
Après le bonjour Mesdames de rigueur et une rapide présentation. J'attaque mon sujet. Elles n'ont pas cessé de gratter. Malgré tout, je n'ai pas trop regarder mes notes.
Je n'ai pas eu de questions complémentaires par rapport au sujet.
Elles m'ont demandé mon parcours. J'ai développé sur mes deux stages après avoir brièvement parlé de mon bac L et ma licence Arts Plastiques. J'ai parlé de mes petits emplois dans la vente, l'administratif puis de mes interventions en arts plastiques dans les écoles pour rester en contact avec les enfants.
Elles ont ensuite voulu savoir ou je préférerai travailler en tant que future AP. J'ai répondu que j'avais eu ma préférence sur le stage en crèche car j'aime le fait de suivre les enfants dans leurs évolutions mais que je voulais mieux me faire mon opinion par rapport aux autres stages durant la formation. De là, elles m'ont demandé ce que je connaissais de la formation. J'ai pu dire les modules, les stages, la validation de chaque module, les mises en situation professionnelle durant les stages. Ensuite, j'ai eu une question sur comment je réagirai face à des enfants malades. J'ai répondu que ma belle-soeur(oui Charlotte!) est aide-soignante et que j'ai parlé de cela avec elle, qu'il faut savoir en parler en équipe, que la parole aide beaucoup et que je suis consciente des aspects difficiles du métier(et donc nécessité d'être ok psychologiquement). Ensuite, mes qualités en tant que future AP: le plaisir d'être en contact avec les enfants, ma créativité (notamment pour les activités d'éveil) la patience, l'observation et l'écoute.
D'autres questions du jury:
1/Pourquoi pas EJE? Parce qu'elle ne fait pas les soins, les toilettes et les changes et parce que la formation est en 3 ans ( pas possible compte tenu de ma vie familiale)
2/ Comment j'allais organiser ma vie durant la formation?
J'ai dit que j'étais à 30 minutes en voiture du lieu de formation, que je pourrai me rendre aux stages sans problèmes, que c'était mûrement réfléchi et que j'en avais parlé avec mon mari. Pour la garde de ma fille, j'ai une nounou et le plus grand ira à l'école en janvier + la famille qui est là (notamment super mamie du nord). J'ai embrayé directement sur le financement avec le dossier à monter avec mon conseiller Pôle Emploi.
J'oublie certaines petits choses mais voilà.
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MARIE
Re: Epreuve oral concours AP
cécé,
pour Valenciennes, il n'y a que 15 places....autant dire très très peu !
merci Estelle pour ton récit, c'est très intéressant d'avoir des expériences concrètes...ton sujet était sympa, il y avait de quoi parler (tu as pu tenir 10 min. ?)
et tu as passé où ton oral stp ?
pour Valenciennes, il n'y a que 15 places....autant dire très très peu !
merci Estelle pour ton récit, c'est très intéressant d'avoir des expériences concrètes...ton sujet était sympa, il y avait de quoi parler (tu as pu tenir 10 min. ?)
et tu as passé où ton oral stp ?
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estelle
Re: Epreuve oral concours AP
Coucou Marie. Je viens de le passer sur Arzacq. Je n'ai pas regardé ma montre mais c'est sûr que j'ai fait moins de 10 minutes. Le jury ne m'a posé aucune question sur le sujet aussi bien pendant l'exposé qu'après.Sujet intéressant, en effet!
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cécé
Re: Epreuve oral concours AP
marie effectivement c'est très peu ! tu vas tenter tourcoing?
estelle tu t'es bien débrouillée je trouve!! tu as quand tes résultats?
estelle tu t'es bien débrouillée je trouve!! tu as quand tes résultats?
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estelle
Re: Epreuve oral concours AP
Pour Arzacq, nous étions environ 100 pour 15 places également. Je dois attendre le 6 novembre!!
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MARIE
Re: Epreuve oral concours AP
Je ne sais pas si je pourrais attendre septembre 2013 car je suis inscrite à Pôle Emploi et mes droits sont valables jusqu'en juin 2014...il faut que je vois avec mon conseiller si je serais bien prise en charge jusqu'à la fin, si j'ai la chance d'être prise bien sûr !...
J'espère et je croise les doigts pour Valenciennes car c'est le plus proche de chez moi... mais c'est loin d'être gagné ! Enfin, il faut rester positive tout de même !
Estelle, mon conseiller Pôle Emploi me dit qu'il n'y a pas d'aide pour les frais de scolarité et que c'est à ma charge...sais-tu s'il y a d'autres pistes de ce côté là ? merci
J'espère et je croise les doigts pour Valenciennes car c'est le plus proche de chez moi... mais c'est loin d'être gagné ! Enfin, il faut rester positive tout de même !
Estelle, mon conseiller Pôle Emploi me dit qu'il n'y a pas d'aide pour les frais de scolarité et que c'est à ma charge...sais-tu s'il y a d'autres pistes de ce côté là ? merci
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cécé
Re: Epreuve oral concours AP
coucou !
Alors les filles ça été les tests psycho? Pour ma part je pense m'etre débrouillée ! Enfin j'espère car c'est tout ou rien cette épreuve !
Alors les filles ça été les tests psycho? Pour ma part je pense m'etre débrouillée ! Enfin j'espère car c'est tout ou rien cette épreuve !
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elodie
Re: Epreuve oral concours AP
Bonjour, j'ai passè le concours d'ap cette année et malheureusement j'etais sur liste complementaire. Ma question est quel epreuve faut il repasserpour la rentree prochaine merci