remise en question

[lili]

bonjour,
je suis en première année d'éducateur spécialisé et suis en stage dans un IME.
Je rencontre autour de ce stages beaucoup de difficultés à faire transparaître ma personnalité et mes motivations quant à mon désir de vouloir être éducateur spécialisé auprès de mon chef de service et de ma référente de stage. A côté de celà le quotidien et mon travail auprès des enfants se passe très bien. Je dois avouer que je commence à douter, pourtant je suis sure de vouloir être éducateur spécialisé, mais tout ce que l'on me renvoie me montre le contraire. Cette question: ma couleur en tant qu'éducateur, comment je me vois dans ma pratique? je n'arrive pas à y répondre dans sa totalité... je devrais pouvoir le faire selon vous?

[lili]

Quand je dis "je devrais pouvoir le faire selon vous" je veux plutôt dire: devrais je déjà en première année être capable de répondre à cette question?

[ysa]

Bonjour lili,

Pour commencer, j'ai envie de te rassurer en te disant de relativiser, tu es en 1e année, dans une formation qui touche aux relations humaines....il faut du temps pour observer, intégrer, digérer tout ce que tu peux vivre en stage!
Dans notre profession, on n'a jamais fini d'apprendre, que ce soit sur soi ou sur les autres donc ça parait normal que tu aies des doutes, des interrogations, et heureusement d'ailleurs car il faut savoir se remettre en question!
Apparemment, le travail te plait et se passe bien; est-ce que tu peux préciser ce qui te gêne du coup? est-ce le renvoi de ton chef de service?

[lili]

Ce qui me gène...
oui le renvoie de mon chef de service allant jusqu'à employer les termes "d'une personne lisse" en me désignant, ne m'exprimant pas suffisament sur ce que je peux ressentir, ce que ça me fait dans certaines situations conflictuelles. Chose que j'ai eu l'impression de mettre en avant lors de mes entretiens avec ce dernier (le dernier ayant duré 3 heurs...) mais probablement que non. Ce qui me gêne aussi cette sensation étrange que lorsque j'échange avec ma référente de stage je n'arrive pas à me faire comprendre de suite. Souvent je dois m'y reprendre à plusieurs fois pour lui transmettre mon questionnement ou mon point de vue.
Et ce qui me gêne aussi mon incapacité à répondre correctement à cette question: moi en tant qu'éducateur. Ca peut paraitre complètement fou mais je ne vois pas comment réponde, ce qu'ils veulent dire par là. Concrètement je le fais (enfin je crois) mais dans la théorie c'est une autre histoire...

[s]

Salut lili, je suis aujourd'hui en troisième année et en train de passer mon diplôme. Tout comme toi, mon premier stage a été difficile. Ma référente n'était jamais satisfaite alors qu'il me semblait faire au mieux, que ça se passait bien avec le groupe et avec les autres éducs. Pareil pour le chef de service qui m'

[s]

Salut lili, je suis aujourd'hui en troisième année et en train de passer mon diplôme. Tout comme toi, mon premier stage a été difficile. Ma référente n'était jamais satisfaite alors qu'il me semblait faire au mieux, que ça se passait bien avec le groupe et avec les autres éducs. Pareil pour le chef de service qui m'a dit "attendre plus de moi". Ce stage m'a beaucoup fait douté. Viens alors le second stage ou l'équipe et mon référent sont géniaux. Sur mon évaluation des commentaires plus que positifs. Tout ça pour dire que cela dépend des gens que tu rencontres, du moment, du lieu et que tout n'est pas que ta faute. Avec le recul, je pense que mon stage a été difficile de mon fait mais pas seulement. Quand à la question de "quel éducateur tu es", il me semble impossible et même dangereux d'avoir une réponse en première année. Cela passe par la formation mais aussi l'expérience. Je pense que je n'ai vraiment pu répondre à cette question qu'à la fin stage long et je pense que cela va encore évoluer avec le temps. En résumé, relativise tout ça même si je sais que ce n'est pas évident. Et dis toi que malgré les difficultés tu te rendras compte plus tard que cette expérience t'a permis d'évoluer. Courage..