Le stress de la 3° année

[elodie]

Bonjour,

je suis en 3° année ES et donc je commence à rédiger mon mémoire.

J'aimerai m’intéresser à l’accompagnement éducatif de jeunes filles victimes d'inceste, leur construction identitaire...


Mais voila après avoir décrit l'établissement et la situation générale d'une des jeunes filles.... je n'arrive pas à avancer...

je ne sais même pas par où commencer (sachant que j'ai déjà de la théorie sur la résilience, l'inceste, ...) Mais ma partie descriptive est soit disant incomplète.

Quelqu'un peut me guider en me donnant quelques pistes d'écriture ?

[titi]

Bonjour Elodie,
juste pour te dire que j'ai vécue la même chose que toi quand j'écrivais mon mémoire, je n'arrivais plus à avancer et j'ai fait rire mes écrits à une autre personne éducateur bien sûr , pour avoir son avis. Ducoup, elle m'a parlé d'autres concepts et des questions qu'elle se posait en lisant ce que j'avais déjà fait! cela m'a bcp aidé et m'a permis d'y voir un peu plus clair! Donc, ne te décourages car à la fin j'ai eu 4/5 pour mon écrit et 5/5 à l'oral.

[pipo]

salut,


Le stress de la 3eme année il est juste insupportable, et frustrant surtout quand on est prise par le temps... j'ai passé mon diplôme en 2010, nous étions la première session à la passer sous la réforme. Le mémoires devait partir d'une situation clinique , puis en découlé une problématique, puis la théorie, le projet et l'évaluation.
Est ce que c'est le cas de ton mémoire???

Il faut que ce stress soit positif, fait s'en une force! Je suis amplement d'accord avec titi, il faut absolument le faire lire à d'autre personne (croiser les regards), pas de trop sinon tu va t'y perdre..et puis il faut écrire beaucoup pour te vider la tête de ce qui t'empêche d'écrire. Pour ma part, si je comptais j'ai du écrire deux mémoires presque, j'étais comme toi pommé, stoppé, puis je l'ai fait lire à une amie éduc et hop!! en trois jours il était fini,j'ai eu un déclic. Surtout que ma guideuse de mémoire n'était jamais du même avis que moi (sa c pas le pb) mais j'avais surtout l'impression qu'elle voulait faire un mémoire à SON image et non à la mienne, sa ma gonflé je lui ai dit ciao! et puis mes amis m'ont soutenu (relecture, livre etc) et j'ai écrit ce fameux mémoire!
J'ai eu 17/20 à l'oral et 12/20 à l'écrit
Alors ne te décourage surtout pas, reste toi même et va s'y à fond!!!!!COURAGE

[C]

Peut être qu'il te manque ce qu'on appelle la problématique. Pour moi, qui ai fait ce mémoire l'an dernier, la problématique c'était ce qui donnait un sens à mon mémoire, une direction vers où aller. (même en amont de celle-ci)
Peut être il faudrait que tu agrémentes d'exemples d'autres jeunes filles de la structure dans ta partie descriptive, qui vont vers le questionnement, la problématique de ton mémoire.

Puis en fait, ton mémoire, l'essentiel c'est que le jour du diplôme il soit complet. En attendant, si tu bloques sur un truc, avance là où tu n'es pas bloquée, comme si tu remplissais des cases. Tente de construire ton plan globalement, et là où tu sais pas trop quoi y mettre, laisse un vide, tu verras + tard, ça viendra peut être après, à force d'avancer dans ton stage, et dans ta réflexion. Moi j'ai fonctionné comme ça, et mes amis de formation aussi.

Le faire lire, ça aide aussi en effet !

Bon courage !

[elodie]

Merci pour les conseils, ma "guideuse" est pareil : jamais du même avis, ne me soutient pas, parle de mes fautes d'ortho alors que je cherche ma problématique...
bref rien ne va et ca me décourage.

Je vais en parler à d'autres formateurs, puis leur faire lire.


Merci encore je vous tiendrez au courant ^^

[C]

Oui je vois tout a fait le type de remarques super constructives que tu dois avoir ...Le coup de "je te corrige tes fautes", j'ai toujours apprécié ...! Tu peux pas demander à ton référent de stage d'y jeter un coup d’œil, ou lui faire part de tes questionnements , peut être qu'il aura des idées puisqu'il est présent dans la structure depuis + longtemps que toi ?
Courage, tu vas y arriver, j'ai envie de dire que tu ne vas pas avoir le choix d'y arriver ! Dis toi que tu n'es qu'en Octobre, tu as le temps de bloquer, bugger, etc ...

[elodie]

Le truc c'est que je ne suis plus dans cette structure :/
Mais je vais le faire lire par les educ de mon nouveau stage, vu qu'ils ne connaissent pas c'est peut être encore mieux ^^

Merci