Formation ES vers AMP????

[lila]

salut Sara, c'est avec étonnement que je ne vois toujours pas apparaître un post que j'avais envoyer (depuis un bon moment. Un post dans lequel je te proposer de me contacter par mail et si cela peut encore t'interrésser le voici : educatrice@gmx.fr.
lilou ton post est très interressan!!

Bon courage et à bientôt peut-être

[Pat]

votre petite conversation est charmante mais manque cruellement de fond ! La question de départ était pourtant intéressante et peut donner lieu à débat et réflexion sur la différence entre ES et AMP. Or, dans les réponses, c'est complètement éludé, en résumé, il n'y a pas de différence ?????????
Pourquoi alors des formations différentes, des salaires différents ?
Il y a et il y a toujours eu une différence. Avant, on en parlait pas mais dans les faits, les ES ramenaient leur science en réunion, les AMP écoutaient religieusement et si elles avaient le courage de la ramener, on les remettait gentiment à leur place. En gros, elle devaient exécuter et penser le moins possible : l'hypocrisie règnait et règne encore dans certains établissements.
Depuis les réformes des diplomes et les restrictions budgétaires, c'est beaucoup plus clair. On ne peut plus se permettre de payer des ES pour des fonctions d'AMP. L'ES n'a donc d'autre choix que de faire valoir sa différence et ses compétences spécifiques concrètement, dans les faits (coordination, gestion, suivi et évaluation de projets individuels et collectifs). Il a des heures dévolues pour ce travail et doit être capables d'animer des réunions, de fédérer une équipe autour d'un projet, de rechercher des partenaires, de budgétiser, d'évaluer, etc. Evidemment, il passe moins de temps avec les usagers, notamment en foyers où il y a beaucoup de temps de vie quotidienne.
C'est pour tout cela que je trouve la question de Sara très pertinente et que son questionnement sur le fait de renoncer à sa formation n'est pas délirant. Ce n'est pas le même travail ni le même niveau de compétence et de responsabilité, cela ne demande pas les mêmes savoirs-être.

[babylone]

Bonjour,
Si je peux me permettre, il y a pour moi aussi une certaine différence d'approche de ces 2 formations...outre les savoirs êtres à mon sens! on peut ne pas être "mature" sans porter de jugement sur ta personne car je ne te connais pas! pour une formation à un moment donné dans son parcours profesionnel..je ne suis pas entrain de te dire qu'il faut renoncer, seulemen que c'est aussi une histoire personnelle cette affaire là non? une remise en question fait avancer non? peut-être n'es tu pas prête à endosser une responsabilité de coordination, mais il existe aussi des postes d'ES qui ne coordone pas, tout va dépendre de l'établissement dans lequel tu vas travailler et de la qualification de tes collègues, sur une équipe composée de 3 ES tous ne coordonent pas, enfin moi je l'ai rarement vu!! il en reste pas néanmoins qu'il existe oui une différence dans les diplomes, même avec les réformes, seulement nous travaillons avec nos personnalité et aussi et nos différences. Bon courage à toi pour la suite;;;

[Fabrice]

J'ai lu ton message et je suis totalement d accord avec toi, moi j'aime mon métier. je suis accompagnateur de vie quotidienne dans un fas et je fait l’école d'amp sur 2 ans c'est comme çà et çà fait partis du contrat, mais j'ai beaucoup de problème de m'integrer dans des réunions de groupe, j'ai du mal a parler etc... et je me demande si je me suis pas tromper de métier... c'est difficile. je ne sais plus quoi faire. dites moi....

[babylone]

Bonsoir,
si ça te dis on peut échanger plus sur le sujet, je peux te contacter par mail si tu le souhaite. Cdlmt,