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polyhandicap
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JOSY
polyhandicap
bonjour, éducatrice spécialisée je souhaite travailler auprés d'enfants et adolescents polyhandicapés. Je souhaite avoir des infos sur les activités que l'on peut mettre en place. merci d'avance.
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M
Re: polyhandicap
Bonjour
Je fais actuellement mon stage long auprés d'enfants polyhandicapé. Il y a beaucoup de possibilité d'activté, aussi bien internes (tactile, gustative,...) qu'externes (poney, piscine, balnéothérapie, promenade,...) aprés cela dépend des moyens de l'institutions.
Bon courage
Je fais actuellement mon stage long auprés d'enfants polyhandicapé. Il y a beaucoup de possibilité d'activté, aussi bien internes (tactile, gustative,...) qu'externes (poney, piscine, balnéothérapie, promenade,...) aprés cela dépend des moyens de l'institutions.
Bon courage
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josy
Re: polyhandicap
merci d'avoir répondu. Est-il possible que tu me détailles un peu plus les activités internes afin d'avoir un peu plus de précision. Merci encore
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Yannick68
Re: polyhandicap
Bonjour JOSY!!
J'ai fais mon stage de première année dans un service pour enfants polyhandicapés et je souhaite faire mon stage long de troisième année avec le même public, c'est dire combien ce public est interressant!!
Les activités sont nombreuses et variées, en ce qui concerne les act. en interne, je peut t'en donner quelques unes. Tu verras que bien souvent ce sont des act qui te inventent sur le tas, selon ce que tu peux observer, c'est ce qui me plait le plus!!
- Activités tactiles : tu peux faire des petits sachets en tissus dans lesquels tu placeras différents objets (riz, haricots, papier, bouchons...), le but étant de faire sentir la différence de texture à l'enfant.
(Il bien clair que tu dois adapter l'activité aux handicaps de chacun)
- les massages sont très interessants à faire aussi, ils ont le mérite d'entrer en communication avec l'enfant, quand la parole n'existe pas, le toucher est un nouveau langage
- n'hésites pas faire la cuisine, à les faire participer, à les faire sentirt les différentes odeurs...et les faire gouter à tout dans la mesure de leurs capacités de déglutition (attention aux fausses routes!)
- dans certains instituts, il y a une salle SNOEZELEN, c'est une salle dans laquelle l' enfant évolue seul ou accompagné, tu dois te faire la plus transparente possible. Cette salle est faite pour stimuler les sens de l'enfant, il y des colonnes à bulles, des diffuseurs de parfum, des jouets, des matelas à eau, matelas vibrants, des jeux de lumière, de la musique.... un bonheur!!!
S'il n'y a pas de salle de ce genre, tu peux essayer de faire un peu le même système dans un coin que tu auras aménagé à cet effet...
- si tu as une picine à boules, vas-y avec un enfant!!! trop bien
- lors des bains, n'hésites pas à faire participer l'enfant, rend le acteur de ce qu'il fait, met lui un gant sur la main et avec ton aide, aide le à se laver le ventre, les bras, le visage...c'est un bon moyen pour leur faire prendre conscience de leur corps. Ce genre d'activité demande du temps pour se parler l'un l'autre, toucher le corps d'un enfant ne doit pas être un acte banal, mais dois ce faire dans le plus pur respect de l'enfant.
- lors des repas, fais comme pour le bain, fais les participer, fais les sentir, gouter un peu à tout. par exemple, avant que de lui donner une orange, au lieu de lui donner toute découpée, fais lui toucher. Tu éveilleras alors le sens tactile. Epluche cette orange avec lui...Tu verras que ce genre d'act sont multiples et ô combien fantastiques
Toutes les act que tu peux faire sont à adapter mais pour avoir accompagné des enfants au polyhandicap lourd...tout est possible, à différentes échelles biensur , mais pour moi, c'est que du bonheur!!
Si tu as d'autres questions, je te laisse mon email
cartoons280@caramail.com
a+
J'ai fais mon stage de première année dans un service pour enfants polyhandicapés et je souhaite faire mon stage long de troisième année avec le même public, c'est dire combien ce public est interressant!!
Les activités sont nombreuses et variées, en ce qui concerne les act. en interne, je peut t'en donner quelques unes. Tu verras que bien souvent ce sont des act qui te inventent sur le tas, selon ce que tu peux observer, c'est ce qui me plait le plus!!
- Activités tactiles : tu peux faire des petits sachets en tissus dans lesquels tu placeras différents objets (riz, haricots, papier, bouchons...), le but étant de faire sentir la différence de texture à l'enfant.
(Il bien clair que tu dois adapter l'activité aux handicaps de chacun)
- les massages sont très interessants à faire aussi, ils ont le mérite d'entrer en communication avec l'enfant, quand la parole n'existe pas, le toucher est un nouveau langage
- n'hésites pas faire la cuisine, à les faire participer, à les faire sentirt les différentes odeurs...et les faire gouter à tout dans la mesure de leurs capacités de déglutition (attention aux fausses routes!)
- dans certains instituts, il y a une salle SNOEZELEN, c'est une salle dans laquelle l' enfant évolue seul ou accompagné, tu dois te faire la plus transparente possible. Cette salle est faite pour stimuler les sens de l'enfant, il y des colonnes à bulles, des diffuseurs de parfum, des jouets, des matelas à eau, matelas vibrants, des jeux de lumière, de la musique.... un bonheur!!!
S'il n'y a pas de salle de ce genre, tu peux essayer de faire un peu le même système dans un coin que tu auras aménagé à cet effet...
- si tu as une picine à boules, vas-y avec un enfant!!! trop bien
- lors des bains, n'hésites pas à faire participer l'enfant, rend le acteur de ce qu'il fait, met lui un gant sur la main et avec ton aide, aide le à se laver le ventre, les bras, le visage...c'est un bon moyen pour leur faire prendre conscience de leur corps. Ce genre d'activité demande du temps pour se parler l'un l'autre, toucher le corps d'un enfant ne doit pas être un acte banal, mais dois ce faire dans le plus pur respect de l'enfant.
- lors des repas, fais comme pour le bain, fais les participer, fais les sentir, gouter un peu à tout. par exemple, avant que de lui donner une orange, au lieu de lui donner toute découpée, fais lui toucher. Tu éveilleras alors le sens tactile. Epluche cette orange avec lui...Tu verras que ce genre d'act sont multiples et ô combien fantastiques
Toutes les act que tu peux faire sont à adapter mais pour avoir accompagné des enfants au polyhandicap lourd...tout est possible, à différentes échelles biensur , mais pour moi, c'est que du bonheur!!
Si tu as d'autres questions, je te laisse mon email
cartoons280@caramail.com
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