L'identité professionnelle a-t-elle encore un sens ?

[Diane]

L'identité professionnelle...
Durant ma formation il était question de construire sa posture professionnelle et sa propre identité professionnelle en tant qu'éducatrice spécialisée.

Aujourd'hui, 7 mois après l'obtention de mon diplôme, je m'interroge sur ce concept d'identité professionnelle et ce, sous divers angles.

En m'appuyant sur différents supports (expériences professionnelles, rencontres, avis, forums, offres d'emploi), je me demande s'il est encore judicieux de différencier les travailleurs sociaux ?

En effet, j'ai l'impression qu'il n'y a plus vraiment de distinction entre les différents corps de métiers de l'action sociale.
A titre d'illustration, sur bon nombre d'annonces d'emploi, il n'est pas rare de voir que tel poste est ouvert à des ES, ME, AS, CESF...

En pratique également, la distinction est ténue.

Alors, avant je me demandais quelle éducatrice spécialisée suis-je ?
De en plus en plus je me demande quelle professionnelle suis-je ?

Et vous AS, ES, CESF, EJE, AMP, ME, ETS, Animateur social, qu'en pensez-vous ? ...

[Max]

Bonjour a toi Diane...
Je partage totalement ton analyse sur l'identité et la posture professionnelle.

Le résumé que j'ai pu faire de tout ca avec une expérience de cinq ans dans ce milieu c'est qu'avant tout une question de budget des associations d'où des incompréhensions dans la grande famille du social.
Je persiste à dire comme beaucoup que le métier d'éducateurs est un métier de passage et non plus de carrière.
La concurrence est très rude pour peu de postes et pour des conditions parfois limites. Maintenant heuresement certaines associations fonctionnent bien... encore faut il les trouver et qu'il y est des postes vacants?
Pour moi le social meurt a petit feu et perd de son sens...

[Darwin]

Ce n'est pas parce qu'un poste est ouvert à AMP/ME/ES/CESF etc que tout AMP/ME/ES/CESF peut y prétendre. En théorie, oui, mais dans les faits, c'est bien le lien entre un diplôme, des expériences professionnelles et des qualités personnelles qui vont orienter le recrutement : c'est donc bien la culture / l'identité professionnelle propre à chaque professionnel (et non à chaque diplôme) qui va prévaloir.

Cela me paraît légitime, et pas franchement un signe du déclin de l'identité professionnelle, bien au contraire!

[révolution]

Je suis d'accord avec Darwin. Si on considère les choses sous un autre angle, au lieu de se dire qu'il n'y a plus de travail, il va falloir dire qu'il faudra aller plus loin dans sa propre identité professionnelle pour "sortir du lot".

Apporter des idées nouvelles, insister sur la remise en question et la prise de recul.
Insister sur l'objectivité, stopper les jugements hâtifs sur les personnes, considérer les choses d'un autre point de vue.

De ces changements, découleront également une autre prise en charge, et un soucis d'aller en avant. De regarder le positif et non se focaliser sur ce qui ne fonctionne pas.

ATTENTION, je ne dis pas qu'il ne faut pas voir ce qui ne fonctionne pas, mais qu'il faut trouver d'autres chemins.

[Malyse]

Nous avons vraiment nos spécificités mais dans le contexte actuel les entreprises et les associations embauchent à l'économie avant toute chose. D'où cette perte du sens.
Même si vous avez un fort sentiment d'identité professionnelle aujourd'hui, il est difficile de le faire-valoir ou tout simplement de le faire vivre. Je parle en tant qu'éducatrice spécialisée embauchée sur un poste qui ne correspond pas à mon cursus, payée au smic.
Mon identité professionnelle est façonnée par mes formations, mes diplômes, mes expériences, ma personnalité propre et mes souhaits professionnels, mes valeurs profondes, mais existe-t-elle aux yeux de la société? Toutes ces incohérences (on fait entrer bcp trop d'élèves dans les centres de formations, au final les diplômes sont peu reconnus, les emplois pour le même diplome vont toujours vers + de responsabilités pour moins de salaire, etc) font que les métiers du social sont de moins en moins reconnus. Trop de métiers différents, trop de postulants, et tellement peu de travail en réalité, dans tout cela c'est un luxe de prétendre à une identité professionnelle.
Apporter des idées nouvelles, sortir du lot, tout ce que propose Révolution, je ne peux qu'être d'accord mais lorsqu'on n'a aucun moyen pour le faire... ça s'appelle juste du rêve ou de l'utopie. Et malheureusement ça ne nourrit pas la famille.

[révolution]

Les moyens elles sont dans ta tête...C'est utopique de demander aux éducs de penser différemment? De revoir leur copie? D'arrêter de se plaindre du système, qu'ils se rendent compte qu'ils sont le système, ou du moins un rouage tellement important?

Je te dis change, tu me dis c'est utopique...Moué...
En tout cas, TOUS les éducs de ma connaissance qui font de réels efforts pour être au-dessus, qui se sont crées leur propre identité professionnelle non pas par rapport à leur diplôme, mais par rapport à eux, leur éthique de bienveillance (la vraie bienveillance, pas juste des mots pour faire genre), une remise en question de tous les instants, bref, une nouvelle identité, et bien ont du travail.
Et c'est pas une utopie, ce sont des CDI. Et en période de crise, et même en Bretagne, et oui, mais ça se travaille et oui aussi!

Si vous pensez que c'est impossible ce que je demande, alors oui, il faut se poser la question d'une reconversion. C'est plus que nécessaire. Ce milieu DOIT changer, et nous devons changer en premier!

[Malyse]

Révolution, pour moi ce ne sont que des mots, dans la réalité notre milieu de travail change malgré nous, et nous devons surtout nous adapter et nous plier aux changements tels de petits moutons.

Je ne comprends pas bien en quoi le fait de se remettre en question à tous les instants permettrait de trouver plus sûrement du travail en Bretagne en CDI. Je pense à l'inverse que ce sont les quelques chanceux qui ont un emploi stable qui leur correspond, qui peuvent se permettre le luxe de leur utopie. C'est sûr que lorsqu'on n'est pas en poste, c'est tout de suite plus dur d'espérer changer les choses...

[révolution]

Ok, ça ne sont que des mots...
Et bien, en partant avec ces principes défaitistes, victimisant, parce que oui, ne te trompe pas, c'est ce que tu fais. On va pas y arriver.

Tu dis changer les choses, je te dis de changer toi.
Tu dis plier aux changements, je te dis ne pas être une victime, t'adapter, réfléchir autrement, apporter d'autres choses, non pas plier, mais accompagner.
Tu dis que c'est de l'utopie, je te parle de fait. Si tu changes, si tu vois les choses autrement, si tu as autre chose à apporter que les idées ambiantes, tu trouveras plus facilement ta place. Mais pour ça, faut vraiment le vouloir, l'utopie n'a pas sa place dans ce que je propose, mais tout le monde n'y a pas accès, ça c'est sûr.

[Malyse]

En quittant le métier d'ES, au départ malgré moi, mais finalement pour aller vers autre chose (je suis en formation avec le CNED actuellement) je suis loin d'être une victime. Quitter le social, c'est me libérer de ces idéaux qui m'ont leurrée. Vois-tu Révolution, je suis loin de l'image que tu te fais de moi. Etre réaliste ne signifie pas être défaitiste et attendre les bras croisés en crachant dans la soupe.

Moi j'ai trouvé ma place (du moins je fais tout pour et ça s'annonce plutôt bien), pas de souci je ne suis pas malheureuse. Mais le sujet est bien l'identité professionnelle de l'éducateur spécialisé et il me semble y avoir répondu.

[révolution]

En tout cas, tu as bien fait de trouver ta place ailleurs. Ceux qui s'accrocheront trouveront, sont en train de trouver une autre identité professionnelle qui aura, qui prend tout son sens et ça n'est pas un leurre. C'est une espèce de sélection naturelle. Tout le monde ne peut pas travailler dans le social c'est tout à ton honneur de t'en être rendue compte.
Je suis dure mais c'est une réalité, il n'y a pas de place pour tous. Ceux pour qui le changement est un leurre auront de moins en moins leur place. Ceux qui ne voient que ce qui ne va pas ne pourront pas s'adapter. Ce milieu a besoin de changement. Alors je ne parle pas de changements à court terme mais il est en cours.