Bonjour,
Je n'ai pas pu réaliser mon projet éducatif en raison des contraintes du cadre. D'autres difficultés sont survenues également.
D'autres parmi vous ont ils été dans le cas. Comment le centre de formation a accueilli la situation.
Comment l'avez-vous défendues.
Merci pour vos réponses.
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Projet non réalisé mais pensé
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Ro
Re: Projet non réalisé mais pensé
Salut,
Est-ce que c'est dans le cadre d'un mémoire ?
Si c'est le cas. A l'heure actuelle rien n'oblige de réaliser un projet éducatif pensé bien qu'il y a une circulaire qui est tombé à l'été 2015 disant le contraire. Une circulaire n'a pas obligation d'être appliquée.
Du moment que dans l'élaboration et voire la réalisation hypothétique du projet, tu prends en compte les réalités du terrain, ce qu'elles peuvent apporter et freiner pour le projet, ce dernier est valable.
Après, si ce n'est pas dans le cadre d'un mémoire, c'est tout à fait possible de dire comment et pourquoi le terrain de stage t'a "empêché" de réaliser ton projet, qui pourtant, tenait la route sur le papier. Evidemment, dans ton argumentaire, il ne faut pas accuser le système et surtout pas nommément.
Pour ma part, le projet éducatif dans mon mémoire était fictif dans sa réalisation. Le contexte et le déroulement de mon stage ne m'ont pas permis de l'appliquer. Notamment, ma partie diagnostic donne les raisons de cette non-réalisation.
Sinon, dans mes autres expériences, j'ai toujours fait en sorte de m'intégrer dans un projet déjà existant ou qui n'était pas de mon initiative.
Est-ce que c'est dans le cadre d'un mémoire ?
Si c'est le cas. A l'heure actuelle rien n'oblige de réaliser un projet éducatif pensé bien qu'il y a une circulaire qui est tombé à l'été 2015 disant le contraire. Une circulaire n'a pas obligation d'être appliquée.
Du moment que dans l'élaboration et voire la réalisation hypothétique du projet, tu prends en compte les réalités du terrain, ce qu'elles peuvent apporter et freiner pour le projet, ce dernier est valable.
Après, si ce n'est pas dans le cadre d'un mémoire, c'est tout à fait possible de dire comment et pourquoi le terrain de stage t'a "empêché" de réaliser ton projet, qui pourtant, tenait la route sur le papier. Evidemment, dans ton argumentaire, il ne faut pas accuser le système et surtout pas nommément.
Pour ma part, le projet éducatif dans mon mémoire était fictif dans sa réalisation. Le contexte et le déroulement de mon stage ne m'ont pas permis de l'appliquer. Notamment, ma partie diagnostic donne les raisons de cette non-réalisation.
Sinon, dans mes autres expériences, j'ai toujours fait en sorte de m'intégrer dans un projet déjà existant ou qui n'était pas de mon initiative.