Message non lu
par Ro » 19 août 2016 20:24
Bonjour,
Recopier ou retranscrire un livret d'accueil ça peut être hasardeux voire risqué dans unmémoire. Le citer en partie et le commenter par contre. Mais tout dépend quelle direction tu veux prendre dans ton écrit. Les spécifictés de la structure qui t'accueil en stage, les lois auquelles elle est assujettie, doivent être vu comme des éléments donnant du sens à l'élaboration de ton diagnostic. Grosso modo, on ne te demande pas de réciter les missions d'une MECS par exemple, ou en quoi consiste la loi 2002-2.
Par exemple, dans ton introduction, tu peux exposer succintement la nature de ton stage (durée, type de structure, public accueilli et pourquoi), et, ensuite, dans l'élaboration de ton diagnostic, de la direction que tu voudras qu'il prenne pour aboutir à la problèmatique puis à l'exposer de ton projet, tu prendras des éléments de lois conernés, des parties de documents isntitutionnels (livret d'accueil, projet de service, institutionnel, réglement de fonctionnement...), qui éclaireront ta réflexion et iront dans la direction du diagnostic que tu veux élaborer. Pour rappel, un diagnostic doit s'élaborer eu égard à un questionnement face à des insuffisances, carences, observées sur le terrain. Pour faire vite.
Comment présentez-vous votre structure de stage dans votre mémoire ? J'entends bien qu'il y aura le cadre législatif, les missions, etc... Mais je bloque sur la présentation du public accueilli (3-12 ans en foyer d'accueil et d'orientation). Faut-il présenter l'histoire de la protection de l'enfance ? La naissance des structures type F.A.O ? L'évolution des lois ? Quelles caractéristiques pour ce public ? sans pour autant tomber dans le jugement.
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