Bonjour,
Je suis actuellement en 3e année de formation en éducation spécialisée et j'éprouve de la difficulté dans l'écriture de mon DPP.
Aprés avoir parcouru plusieurs conversations sur ce forum je me pose beaucoup de questions : est ce que je fais vraiment mon introspection dans ce dossier ?
Ma problématique actuelle est : "Comment travailler le rapport à l'intimité avec des pré adolescents / adolescents présentant une déficience intellectuelle ?"
Mais je n'ai pas l'impression que cela montre mon évolution tout au long de la formation... J'hésite donc alors à changer sur une situation qui m'avait troublé : lorsque l'on m'a dit, lors de mon premier stage, que je faisais plus le travail d'un moniteur éducateur voir d'un animateur que le travail d'éducateur spécialisé, ce que j'ai cherché à faire évolué au cours de mon deuxième et troisième stage. Mais je ne sais pas si cela rentre dans le cadre...
Merci d'avance pour votre aide !
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DPP Education spécialisée, quel thème ?
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Itany
Re: DPP Education spécialisée, quel thème ?
Bonjour Candy !
Si je peux te donner un conseil, c'est de ne pas perdre de vue que le DPP doit montrer ton évolution dans ton parcours, particulièrement au niveau de ta posture professionnelle. Et ce, illustré à travers plusieurs situations rencontrées lors de tes stages.
Ta problématique actuelle pourrait à mon avis rentrer dans ce cadre, dans la mesure où tu aurais vécu des situations d'accompagnement avec des personnes en lien avec ce thème. Par exemple, le rapport à l'intimité était compliqué à appréhender pour toi en stage 1 (douche, etc...) et en stage 3 tu proposes de mettre en place un accompagnement, après un travail sur tes représentations...
Après, il faut je pense apprécier la réalisation de l'écrit, se sentir dans le sujet, puisqu'il faudra le défendre lors d'un oral ! Aussi, je comprends l'envie d'en changer... Après, dans la situation que tu évoques, quelque chose "manque" : la personne accompagnée. Il faudrait que tu aies à évoquer le lien créé avec l'usager, des situations ou toi-même tu te serais posé la question de ton rôle (celui d'un éduc, d'un anim ? Et ma fonction alors ?), en quoi cela t'a impacté dans ton processus de formation, et comment tu t'en es saisi pour avancer (au travers d'une situation plus récente).
Je ne sais pas si ces pistes t'avancent ou pas, néanmoins je te conseille avant tout d'en parler avec ton/tes formateurs référents, qui sauront vérifier l'adéquation de ton sujet avec les exigences du DPP !
Bonne continuation et au plaisir d'échanger avec toi si tu le souhaites
Si je peux te donner un conseil, c'est de ne pas perdre de vue que le DPP doit montrer ton évolution dans ton parcours, particulièrement au niveau de ta posture professionnelle. Et ce, illustré à travers plusieurs situations rencontrées lors de tes stages.
Ta problématique actuelle pourrait à mon avis rentrer dans ce cadre, dans la mesure où tu aurais vécu des situations d'accompagnement avec des personnes en lien avec ce thème. Par exemple, le rapport à l'intimité était compliqué à appréhender pour toi en stage 1 (douche, etc...) et en stage 3 tu proposes de mettre en place un accompagnement, après un travail sur tes représentations...
Après, il faut je pense apprécier la réalisation de l'écrit, se sentir dans le sujet, puisqu'il faudra le défendre lors d'un oral ! Aussi, je comprends l'envie d'en changer... Après, dans la situation que tu évoques, quelque chose "manque" : la personne accompagnée. Il faudrait que tu aies à évoquer le lien créé avec l'usager, des situations ou toi-même tu te serais posé la question de ton rôle (celui d'un éduc, d'un anim ? Et ma fonction alors ?), en quoi cela t'a impacté dans ton processus de formation, et comment tu t'en es saisi pour avancer (au travers d'une situation plus récente).
Je ne sais pas si ces pistes t'avancent ou pas, néanmoins je te conseille avant tout d'en parler avec ton/tes formateurs référents, qui sauront vérifier l'adéquation de ton sujet avec les exigences du DPP !
Bonne continuation et au plaisir d'échanger avec toi si tu le souhaites
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allie
Re: DPP Education spécialisée, quel thème ?
bonjour candy18
au regard de ton questionnement et de l'attendu du dpp, je te conseillerai peut etre de voir du coté de la place de l'animation en tant qu'outil éducatif ds ta posture professionnelle.
je m'explique, si on t'a renvoyé que tu "faisais "plus anim ou ME c'est que tu as peut etre renvoyé une posture insuffisante à ton équipe (l'animation étant un des outils ds l'accompagnement éducatif)
As tu progressé depuis ?.. l'animation est toujours là mais a une place raisonnable et tu as réussi à y mettre un autre contenu pour donner à ton identité d'ES une autre envergure, un profil "plus attendu"
cela peut etre illustré par les projets d'anim éducative mis en place au cours de ces 3 ans et l'impact sur le public
En 2 mots que représentait pour toi l'animation ? que représente t elle pour toi aujourd'hui ?
bonne reflexion
la revue lien social peut t'aider aussi je pense
allie
au regard de ton questionnement et de l'attendu du dpp, je te conseillerai peut etre de voir du coté de la place de l'animation en tant qu'outil éducatif ds ta posture professionnelle.
je m'explique, si on t'a renvoyé que tu "faisais "plus anim ou ME c'est que tu as peut etre renvoyé une posture insuffisante à ton équipe (l'animation étant un des outils ds l'accompagnement éducatif)
As tu progressé depuis ?.. l'animation est toujours là mais a une place raisonnable et tu as réussi à y mettre un autre contenu pour donner à ton identité d'ES une autre envergure, un profil "plus attendu"
cela peut etre illustré par les projets d'anim éducative mis en place au cours de ces 3 ans et l'impact sur le public
En 2 mots que représentait pour toi l'animation ? que représente t elle pour toi aujourd'hui ?
bonne reflexion
la revue lien social peut t'aider aussi je pense
allie