Bonjour, bonjour !
Je suis aujourd'hui arrivée (ENFIN), en dernière année de formation ES sur Metz. Et je dois dire que je commence à me perdre un petit peu, je ne sais plus où donner de la tête, tant les échéances me font peurs et le stress monte. Alors que les examens ne sont qu'en juin.
BREF, je patauge un peu concernant mon DPP. J'ai mon idée, j'ai mes trois situations, mais j'ai du mal à tout mettre à l'écrit..
Je souhaite travailler sur la notion de l'identité dites personnelle, par le biais de ce questionnement : "Comment favoriser l'identité de la personne au sein d'un collectif?". La question n'est pas figée, mais la thématique restera la même.
Mais voilà, je ne sais pas comment mettre en forme, et quels auteurs pourraient m'apporter les éléments théoriques sur ce sujet.
Je voulais savoir si certains parmi vous, se lançaient aussi sur ce sujet, ou l'on déjà traité ?
J'ai besoin d'aide..
Merci d'Avance !
Marie.
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DPP - l'identité individuelle dans le collectif...
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Marine
Re: DPP - l'identité individuelle dans le collectif...
Bonjour Marie,
Je viens de recevoir mon DPP (deuxième rendu) et mise à part quelque manque théorique je n'ai pas grand chose à revoir donc si tu veux je te l'envoi pour que t'ai une idée de la trame à suivre ou d'un pseudo plan.
Perso je n'ai pas de problématique ce n'est pas obligatoire pour moi (je suis aussi en troisième année d'éduc mais à l'IESTS de Nice).
Mon fil rouge c'est ma posture professionnelle, que j'ai défini de valorisante.
Pour tes situations choisi celle ou tu es le plus impliqué et qui va faire ton fil rouge. Explique là à moort ! En gros il faut que tu dise tout et qu'on TE voit :
Comment tu regarde la personne ? (regard soutenant, chaleureux, ...) sur quel ton tue lui parle ; quelle est ta posture physique (assis à coté ; en face à face; Proximité/distance ...) la totale comme si rien qu'en l'expliquant on pouvait rejouer ta situation et ton rôle dans une pièce de théatre.
Après tes deux autres situations on doit bien te voir aussi mais elles doivent être beaucoup moins longues.
A chaque fois en gros tu fais situations puis Analyse où la tu dis en gros : Dans cette situation ma posture pro est comme ça on peut le voir parce que je me positionne comme ci (distance / proximité) ça me permet de ... (appuie toi sur de la théorie, ça te permet de créer une relation de confiance de poser un cadre ...), j'utilise tels outils (un ou deux pour chaque situation) adapté à chaque public, pourquoi ceux-là ? parce que ça te correspond parce que tu vois que la personne va adhérer grâce à ça ... + théorie (encore et toujours)
conclu = Apports/enjeux / limite de ta posture + son évolution au cours de tes stages !!
en espérant t'avoir aider !
Je viens de recevoir mon DPP (deuxième rendu) et mise à part quelque manque théorique je n'ai pas grand chose à revoir donc si tu veux je te l'envoi pour que t'ai une idée de la trame à suivre ou d'un pseudo plan.
Perso je n'ai pas de problématique ce n'est pas obligatoire pour moi (je suis aussi en troisième année d'éduc mais à l'IESTS de Nice).
Mon fil rouge c'est ma posture professionnelle, que j'ai défini de valorisante.
Pour tes situations choisi celle ou tu es le plus impliqué et qui va faire ton fil rouge. Explique là à moort ! En gros il faut que tu dise tout et qu'on TE voit :
Comment tu regarde la personne ? (regard soutenant, chaleureux, ...) sur quel ton tue lui parle ; quelle est ta posture physique (assis à coté ; en face à face; Proximité/distance ...) la totale comme si rien qu'en l'expliquant on pouvait rejouer ta situation et ton rôle dans une pièce de théatre.
Après tes deux autres situations on doit bien te voir aussi mais elles doivent être beaucoup moins longues.
A chaque fois en gros tu fais situations puis Analyse où la tu dis en gros : Dans cette situation ma posture pro est comme ça on peut le voir parce que je me positionne comme ci (distance / proximité) ça me permet de ... (appuie toi sur de la théorie, ça te permet de créer une relation de confiance de poser un cadre ...), j'utilise tels outils (un ou deux pour chaque situation) adapté à chaque public, pourquoi ceux-là ? parce que ça te correspond parce que tu vois que la personne va adhérer grâce à ça ... + théorie (encore et toujours)
conclu = Apports/enjeux / limite de ta posture + son évolution au cours de tes stages !!
en espérant t'avoir aider !
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TBIYTC
Re: DPP - l'identité individuelle dans le collectif...
Bonjour Marine,
Merci pour ton retour, ça m'aide déjà tous tes conseils ! Mais je ne suis pas contre le fait de pouvoir voir un modèle...
Merci pour ton retour, ça m'aide déjà tous tes conseils ! Mais je ne suis pas contre le fait de pouvoir voir un modèle...
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Stephane
Re: DPP - l'identité individuelle dans le collectif...
Bonjour Marie,
J'ai réalisé mon DPP sur la thématique da prise en compte de l'individu au sein du collectif. Si tu souhaites, je peux jeter un œil a ton dossier et faire un retour.
Je te laisse mon mail steph.brizion@gmail.com
J'ai réalisé mon DPP sur la thématique da prise en compte de l'individu au sein du collectif. Si tu souhaites, je peux jeter un œil a ton dossier et faire un retour.
Je te laisse mon mail steph.brizion@gmail.com